篇1：全册184页word版（教案）-2021-2022学年数学二年级上册 人教版全册184页word版（教案）-2021-2022学年数学二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 认识厘米和用厘米量 教学目标1.在具体情境中，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。初步学会用刻度尺测量物体的长度(限整厘米)。2.在认识长度单位的过程中，培养学生的估测意识和动手操作的能力，发展空间观念。3.激发学生的学习兴趣，养成细心、认真的学习习惯。 教学重难点1.统一长度单位，认识长度单位厘米，建立1厘米的长度观念。2.初步学会用刻度尺测量物体的长度。 教学过程一、创设情境，导入新课选出身高不同的两名同学来到讲台前，让同学们观察谁高、谁矮。师：高多少？矮多少？比画一下。你们能知道具体高多少、矮多少吗？...
图片详情：
     篇2：《长度单位》（课件）人教版二年级上册数学人教版(共103张PPT)《长度单位》（课件）人教版二年级上册数学人教版(共103张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共103张PPT)第1课时认识厘米和用厘米量1 长度单位情境导入1. 你能说一说你的身高吗？3. 用你的方法表述一下你的课桌的长度吧。2. 生活中你们都是怎样描述长度的？情境导入1庹（tuǒ）1拃（zhǎ）1个脚长古代的长度单位把展开双臂后两手之间的最大距离作为长度单位，叫做“庹”。把张开手掌后大拇指和中指两端的最大距离作为长度单位，叫做“拃”。以脚掌的长度作为长度单位。情境导入古人就是用身体的一部分作单位测量长度的。探索新知探究点1 统一长度单位的必要性因为我和妈妈手的大小不一样。量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？因为他们的“拃”不一样长...
图片详情：
   篇3：《认识线段》（课件）人教版二年级上册数学(共21张PPT)《认识线段》（课件）人教版二年级上册数学(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第3课时 认识线段第一单元 长度单位准备好了吗？一起去探索吧！认识线段1.初步认识线段，知道线段的特征用尺量线段、画线段的方法。2.体会数学与生活的联系，培养观察、想象和操作的能力，培养空间观念。学习目标怎样比较出这两根线的长短？可以把弯曲的线拉直贴在黑板上进行比较。巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境认 识 线 段这样直直的线就是线段。仔细观察，拉紧后的线和现在的线有什么区别。线段1.拉紧后的线是直直的。2.原来的线是弯弯的，无法量出长度，拉紧后的线可以量出具体的长度。巩固练习创设情境课堂小结拓展延伸探究新知请两位同...
图片详情：
  篇4：《简单的排列》（课件）人教版二年级上册数学(共15张PPT)《简单的排列》（课件）人教版二年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第八单元 数学广角——搭配（一）第1课时 简单的排列准备好了吗？一起去探索吧！简单的排列1.通过摆一摆、玩一玩等实践活动，了解有关简单的排列组合的知识。2.感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣和用数学解决问题的意识。学习目标创设情境有一位同学, 周末买了一本密码笔记本，但是却忘记密码了，无法打开，请大家一起来帮她找回密码。巩固练习课堂小结探究新知我用卡片摆一摆。巩固练习课堂小结探究新知创设情境探究排列方法密码是由1、2、3组成的两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数的密码？小组讨论我用笔写一写。1...
图片详情：
     篇5：二年级上册数学课件-08数学广角-搭配课件人教版(共24张PPT)二年级上册数学课件-08数学广角-搭配课件人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)数学广角搭配中的学问数学广角1.排列和组合2.简单的推理排列和组合1密码是由1和2这两个数字摆成的两位数。2123这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数 。如果 每两个人握一次手，三个人握几次手？1次2次3次买一个拼音本，可以怎样付钱？5角买一个拼音本，可以怎样付钱？拼音本有几种穿法？先穿衣服先穿裤子有几种穿法？裤子下有几种穿法？衣服下每两人进行一场比赛，一共要比几场？AAAA电话号码：3 3 0 8 4最后三个数字是由1、3、9组成的，猜一猜，明明家的电话号码...
图片详情：
  篇6：人教版二年级数学下册全册作业课件（共52份）人教版二年级数学下册全册作业课件（共52份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。第2课时 数据收集整理（2）614188王莉答:结果还是应该选王莉.30答:这个月是冬天.16104,课件8张PPT。第3课时 练习课赵菲√153106积木小车答:建议多购买积木.轿货435格3格2格半1格答:１０分钟后开来的第一辆车最有可能是轿车,课件7张PPT。第１课时 数据收集整理（1）53橘子香蕉答:橘子应该多买一些.82跳绳跳舞跳绳答:不一定合适. 因为二年级学生最喜欢的活动不一定是全校学生最喜欢的活动.2012815?小猪佩奇?55答:建议播放?小猪佩奇?.,课件8张PPT。第10课时 估算400－300＝100(张)100＜120答:剩下的彩纸不够.280＞...
图片详情：
  篇7：新北师大版二年级数学上册全册教案（94页）新北师大版二年级数学上册全册教案（94页）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大2011课标版小学二年级数学上册全册教案请查看下面的课程目录截图，确认是你需要的教案本册教案特点：课程脉络清晰，教学三维目标、重点难点、教学设计、板书以及课后教学反思等经本人整理充实后一应俱全，本人首发，是目前为止网络上最全面的教案，可以直接进行教学参考和修改使用，欢迎下载。北师大版小学数学第三册教学计划一、学生情况分析本班学生##名，在经过了一年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试...
图片详情：
   篇8：《解决问题》（课件）人教版二年级上册数学(共19张PPT)《解决问题》（课件）人教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第七单元 认识时间第2课时 解决问题准备好了吗？一起去探索吧！解决问题1.使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。2.使学生学会用排除法推理解决问题。学习目标创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知你知道一天中做这些事情大约是什么时间吗？这些事情的发生都是按什么顺序排列的？按时间先后顺序。说一说举例说说你一般会怎样安排事情的先后？创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知要求：尝试用“先……再……然后……最后……”说一说。说一说创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知明明可能在哪个时间...
图片详情：
     篇9：《认识线段》（课件）二年级上册数学人教版(共26张PPT)《认识线段》（课件）二年级上册数学人教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)认识线段人教版·二年级上册学习目标1.经历从具体情境中抽象出线段的过程，初步认识线段，并学会画线段、量线段；2. 能更深层次地理解线段有长有短，知道每两点就能画出一条线段。手掌宽约（ ）厘米一拃长约（ ）厘米一步长约60（ ）814厘米复习导入一条条，一根根；编制衣物少不了。有时直,有时弯；缝缝补补要用着。猜谜语谜底：毛线探索新知探索新知想一想：有什么办法能使这条毛线变得直直的呢？探索新知拉紧的一段线，可以看作一条线段。线 段这两根线有什么不同？探索新知线段的特点1、线段都是直的。2、线...
图片详情：
    篇10：二年级上册数学人教版认识时间（课件）(共25张PPT)二年级上册数学人教版认识时间（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)12345768111210912345768111210951025302015603540455055钟面上一共有60个小格。12345768111210951025302015603540455055钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。125601234567891011121234567891011121小时时针走一大格，时间经过...
图片详情：
   篇11：北师大版小学数学二年级上册《1米有多长》新授课课件(共14张PPT)北师大版小学数学二年级上册《1米有多长》新授课课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版 二年级上册 第六单元 测量1米有多长？1米＝100厘米1m＝100cm门高约2米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”还是“米”呢？一拃长约15黄瓜长约20橡皮长约3李老师身高约175树高约10厘米厘米米米厘米厘米小明小强小刚小丽3.谁猜得对？√5.130的物游公A身高1米以上要买票。4米/比一比,说一说。1米到小1米到小华这里芳这里。70厘米7厘米70米门7米70厘米7厘米70米7米我有多高 米估一估,量一量估计长度测量长度教室宽米米米米厘米米厘米...
图片详情：
  篇12：第八单元 搭配（课件）人教版二年级上册数学(共14张PPT)第八单元 搭配（课件）人教版二年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第 1 课时 简 单 的 排 列数学广角-搭配（一）二年级上册密码门密码是由1和2组成的两位数，每个两位数个位数和十位数不能一样1221密码是个位比十位大的两位数密码是由1、2、3组成的两位数，十位数和个位数不能一样。操作要求:1、同桌两人为一组，合作交流2、拿出信封中的数字卡片，学习单3、左边的同学负责搭配数字卡片，右边的同学负责在学习卡片上写下所有的两位数。4、小声讨论，有问题可以举手寻求帮助。密码是由1、2、3组成的两位数122131322313谢谢大家把我救出来！我们出发吧！涧西区 西工区用 、...
图片详情：
    篇13：9的乘法口诀（课件）人教版二年级上册数学(共13张PPT)9的乘法口诀（课件）人教版二年级上册数学(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《9的乘法口诀》数学人教版小学二年级上册第六单元一、导入《一个师傅，三个徒弟》精选PPT课件发明千千万，起点是一问。——陶行知二、探究新知1、请像老师一样操作2个9，边操作边将乘法算式和乘法口诀记录在记录单上，并将操作结果分享给你的同伴听。精选PPT课件虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子2、请同学们从剩下的3个9、4个9、5个9、6个9、7个9、8个9、9个9中选择一个你喜欢的像刚才一样操作，并写出相应的乘法算式和乘法口诀。精选PPT课件人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士读书使人充实,思考使人深邃,...
图片详情：
   篇14：人教版数学二年级上册 5 观察物体（一）练习十六 课件（9张PPT）人教版数学二年级上册 5 观察物体（一）练习十六 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)练习十六人教版二年级数学上册观察物体(一)5复习回顾一只有把从不同位置观察到的物体的形状进行综合，才会形成这个物体的完整表象。从不同的方向观察同一立体图形，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。强化巩固二1. 说一说下面右边的照片分别是谁拍的。(教科书第70页练习十六1)2. 下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。(教科书第70页练习十六2)①③②3. 连一连。(教科书第70页练习十六3)4. 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。(教科书第71页练习十六4)①③②5...
图片详情：
   篇15：《不退位减》（课件）人教版二年级数学上册(共13张PPT)《不退位减》（课件）人教版二年级数学上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)不退位减2.减法人教版二年级数学上册名次 代表团 金牌数1 中国 482 美国 363 俄罗斯 244 英国 195 德国 162008年北京奥运会金牌榜前5名如下表。中国金牌数第一。创设情境，导入新课根据这些信息你能提出用减法解决的数学问题？名次 代表团 金牌数1 中国 482 美国 363 俄罗斯 244 英国 195 德国 162008年北京奥运会金牌榜前5名如下表。（1）中国比美国多多少枚金牌？（2）美国比德国多多少枚金牌？（3）德国比英国少多少枚金牌？（4）美国比俄罗斯多多少枚金牌？（5）美国和英国相差多少枚金牌？...
图片详情：
  篇16：1.2认识米（课件）- 二年级上册数学 人教版（19张PPT）1.2认识米（课件）- 二年级上册数学 人教版（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)20222022秋人教版数学二年级上册1 长度单位1.2 认识米认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。（难点）2. 根据1厘米和1米的实际长度，掌握米和厘米之间的关系，知道1米=100厘米。（重点）3. 能合作测量出整米长度的物体，培养合作能力和动手操作能力。学习目标说一说：测量时需要注意哪些问题？把物体放正。尺子的刻度“0”对准物体的左端。读出物体右端对着的刻度数。还有哪些长度单位呢？这节课我们学习“米”。回顾复习(教材P4例4)探索新知这样量太麻烦了。拿这把米尺试试。量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m...
图片详情：
    篇17：【新课预习】2021-2022学年数学二年级上册第二单元综合测试题人教版（含答案）【新课预习】2021-2022学年数学二年级上册第二单元综合测试题人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【新课预习】-2021-2022学年数学二年级上册
第二单元综合测试题（3）-人教版（含答案）
一、填空题
1.在横线上填上合适的数。
78-________=8? ??65+________=85? 94-________=88
________+50=68? ?________-20=40? ?________+7=63
2.48比36多________；34比50少________。
3.比26大37的数是________，62比76少________。
4.依次在横线上填上得数(从左到右，从上到下填写)
?
5.算一算．...
图片详情：
  篇18：人教版数学二年级上册 4.4 练习十五 课件(19张ppt)人教版数学二年级上册 4.4 练习十五 课件(19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第四单元 表内乘法（一）4. 练习十五小学数学什么是乘法？请举例说明。求几个相同加数的和，可以用乘法表示。6+6+6=6×32+2+2+2+2=2×5读作：4乘6等于24.乘法算式各部分的名称及读法是什么？4 × 6 ＝24…乘数…乘数…积…乘号把加法算式改写成乘法算式。2+2+2+23+3+36+6+6+6+65+5+5+53×3=96×5=302×4=85×4=201-6的乘法口诀是什么？五五二十五一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六二四得八二五一十二六...
图片详情：
     篇19：9.总复习（课件）人教版二年级上册数学(共15张PPT)9.总复习（课件）人教版二年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)表内乘法复习1×11×21×31×41×51×61×71×81×94×44×54×64×74×83×33×43×53×63×73×85×55×65×75×82×32×42×52×62×72×82×26×66×76×87×77×88×82×94×93×95×96×97×98×99×97×43×56×44×86×65×84×96×78×63×94×94×79×9你知道吗？距离现在两千多年前的春秋战国时代，聪明的中国人就发明了发明乘法口诀表。后来东传入高丽、日本...
图片详情：
    Tags：新人教,人教,二年级,数学,上册
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
