篇1：小学二年级体育与健康《队列》教案（表格式）小学二年级体育与健康《队列》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级体育与健康《队列》教案2021年3月12日二、一班执教者：王镇武内容1、复习徒手操；2、原地向左、向右、向后转；3、游戏：目标1、学会原地四面转法。2、培养学生听从指挥，步调一致的能力。3、养成学生良好的站姿，培养其团结、坚毅的意志品质。重难点重点：能正确的听口令做动作，转动的方向正确。难点：原地四面转动时脚的着力点，转动时身体的平衡保持。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强??????开始部分一、课堂准备：1、体育委员整队，清点人数。2、师生问好，安排见习生。2、宣布本课任务。二、准备活动：1、慢跑300米。...
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 篇2：体育与健康二年级下册 跑与游戏 教案（表格式）体育与健康二年级下册 跑与游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：跑与游戏教学设计教学 内容 跑与游戏（趣味运动会） 课型 新授课教学 目标 通过小组探究，学会跑的正确动作以及发展跑的动作能力。 在积极筹备趣味运动会的同时，速度、灵敏、协调性等身体素质得到发展。 在积极参与练习的过程中，学会了勇敢顽强、团结协作等良好品质。教学 重点 重点：上下肢协调配合，跑成直线。 场地 器材 篮球场、标志旗4个、接力环4个、 彩带4根、音箱、哨子。教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图热身 阶段 8 分 钟 一、 课堂常规 二、 运动会 1.入场式 提前到达，准备好场地和 器材，师生互动、交流；检 查学生的服装。 师生问好。 宣布本节课的内容和教 学...
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   篇3：柔道后倒地（教案） 体育与健康二年级上册柔道后倒地（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：柔道后倒地教学设计一、指导思想依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识。教学中除了传授学生的基本技能外，还创设开放性的课堂教学氛围，让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶，智力的开发和能力的培养。同时也注重培养学生的吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想。二、教材分析柔道运动起源于日本，1882年日本的嘉纳治五郎将中国武术的踢、打、摔、拿以及日本的武技、柔道等技术融为一体，创立柔道。具有以攻防技击为内容，以倒地和基本功为运动形式，注重内外兼休...
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   篇4：人教版一至二年级体育与健康 3.3饮水有益健康 课件（12张ppt）人教版一至二年级体育与健康 3.3饮水有益健康 课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)生命起源于水，无水则无。我们的老祖宗称我们的居住星球为地球，其实这是不太准确的。众所周知，我们的居住星球7水3陆，称为“水球”更为合适。水在地球上有着无与伦比的作用。它是生命之源，是人生命需要的主要物质，是生命的第一要素，是构成生命细胞的基础。水——孕育生命，维持生命。水是人体之本，人体中水含量依不同发展阶段而有所不同，胎儿体内的水份约占90%；婴儿80%；青壮年70%；到中老年60%甚至50%，所以人的老化过程也是一个水份丢失的过程，一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时...
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  篇5：投掷（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）投掷（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第16课次教学内容 1、投掷：双手向后抛实心球（1千克） 2、游戏：跳绳追人教 学 目 标 认知目标：能说出向后抛实心球的用力方法、记住游戏名称，知道游戏规则和方法。 技能目标：能做出双手从后向后抛实心球动作，做到用力顺序正确，向后上方跑出、能熟练地进行游戏，遵守规则，动作技术正确。 情感目标：练习中相互配合，表现出不怕苦、不怕累的精神。重点 双手向后抛实心球过程中的用力顺序。 2、理解游戏方法、规则。难点 双手向后抛实心球过程中身体的协调配合。 游戏中表现机智、勇敢、果断。安全提示 充分热身，预防运动...
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 篇6：跑（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）跑（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第11课次教学内容 1、跑：50米快速跑 2、游戏：截住空中球教 学 目 标 认知目标：能说出快速跑的动作要求、记住预习的名称、方法和规则。 技能目标：能做到跑时上体正直，稍向前倾，用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频，跑成直线以及能在有防守的条件下做传、接球。 情感目标：练习时刻苦、顽强，敢于自我表现。重点 1、步幅开阔，摆臂有力。 2、理解游戏方法、规则。难点 上体放松，蹬摆协调。 游戏中表现机智、勇敢、果断。安全提示 充分热身，预防运动损伤教学过程 学习 内容 教师活动 学生活动 组织 时间开 始...
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 篇7：前滚翻（教案）- 体育与健康二年级下册（表格式）前滚翻（教案）- 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》内容 前滚翻 共 2 课时 第 1 课时 课型 新授教学 目标 知识与技能：学生能基本掌握前滚翻的动作，并不断提高翻滚的效果。 过程与方法：培养学生对翻滚的积极兴趣，以及练习的认真态度。 情感态度与价值观：培养学生的自信心和成功意识，互学互助，团结协作的集体主义精神，并且能够进行保护与帮助。教学 重点 滚动时团身紧教学 难点 能完成完整动作的练习，动作连贯。教学 准备 音箱一个、体操垫20个、呼啦圈8个、铁环4个教 学 过 程课的 部分 教学内容 组织与教法 第二次备课开 始 部 分 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2...
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  篇8：抛接球（教案）- 体育与健康二年级下册（表格式）抛接球（教案）- 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：双人抛接球学习目标 1.通过学练让学生了抛接球的基本知识。 2.在学练过程中发展学生的抛接球能力，增强上肢力量。 3.在学练中增强学生的空间感，提高学生的观察力、判断能力以及相互合作的能力。学习内容 抛接球—发展投掷的能力学习重点 解决方法 接住抛来的包 学习难点 解决方法 抛包方向的准确性增强注意力学会用手和眼的协调配合 用游戏引导学习动作方法教学流程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 运动负荷时间 次数 强度准 备 部 分 8 分 钟 一、课堂常规： 1、集合整队清点人数 2、师生问好 3、教师宣布本次课的内容 4、安排见习生 二、热身准备活动： 1、教师带领学...
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 篇9：站立式起跑（教案）- 体育与健康二年级上册站立式起跑（教案）- 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第7课次教学内容 1、 跑：站立式起跑 2、游戏：迎面传球教 学 目 标 认知目标：能知道站立式起跑的意义和方法、能记住游戏的名称和方法。 技能目标：能做出站立式起跑动作，做到反应迅速、快速起动以及能按照游戏规则和要求学习传、接球的基本技术，提高动作的协调性和精确性。 情感目标：注意力集中，练习时机智、果断，能和同伴密切配合。重点 听到命令前移重心快速起动。 2、理解游戏规则、方法。难点 重心前移并保持稳定。 游戏中表现机智、勇敢、果断。安全提示 充分热身，预防运动损伤。教学过程 学习 内容 教师活动 学生...
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 篇10：人教版一至二年级体育与健康 3.3饮水有益健康 课件（17张ppt）人教版一至二年级体育与健康 3.3饮水有益健康 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)饮 水 有 益 健 康猜一猜 ？？此物不稀奇，生命不能离；用刀切不断，用网捞不起。答案：水与我们的生活息息相关，我们要珍惜生活，珍惜生命之水。为什么我们每天都要喝水呢？我们身体里面最多的是什么？喝水的好处2.有益于新陈代谢1.补充人体必需的水分3.有利于稀释血液4.对皮肤保湿润泽、养颜有好作用5.有助食物的消化，可以通便6.可以防眼干，避免视力快速下降我们应该喝什么样的水想一想。。。对喝饮料、奶茶的认识饮料、奶茶中含有大量的色素、香精、糖精、防腐剂等原料，只是起色、 香、味作用，以引起人们感兴趣。多喝饮...
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     篇11：武术（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）武术（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第30课次教学内容 1、武术：复习（1）~（4）动作，学习（5）马步击掌和收势：并步抱拳。 2、跳跃：蹲踞式跳远教 学 目 标 认知目标：能记住全套动作名称、顺序和要领、能知道跳远是由助跑、起跳、腾空、落地4个部分组成，懂得量步点的方法。 技能目标：基本掌握马步击掌动作和全套动作练习方法，做到动作舒展、正确、到位、有力、能正确地做完整动作，做到快速助跑、准确有力起跳。 情感目标：能积极主动学好组合动作，为学练套路打好基础，配合教师完成学习任务，并表现出勇敢、果断和克服困难的优良品质。重点 1、掌握马...
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 篇12：体育与健康二年级下册 单双脚跳 教案（表格式）体育与健康二年级下册 单双脚跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级《单双脚跳》教学设计一、 指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程标准》水平一的身体健康 领域水平目标为要求，选用小学二年级《单、双脚跳跃》为教学内容进行教学，使探 究并掌握单双、脚跳跃的方法。根据儿童生理、心理特点，从培养学生的实践能力为 出发点，以“自主、探究'模仿、体验、合作”的教学模式为主调，立足于培育学生 的行为习惯，形成良好的教学常规，充分调动学生在课堂上的学习积极性，营造宽松、 快乐的课堂气氛，改变旧的教学观念，让学生在快乐中学习，培养学生的团队合作精 神、热爱集体品质。二、 教学目标认知目标：学习并巩固单' 双脚跳跃动作技术和能力,提高学生参加...
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   篇13：投掷（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）投掷（教案） 体育与健康二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第18课次教学内容 1、武术（三）：①上步搂手马步击掌；②弓步双摆掌 2、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）教 学 目 标 认知目标：记住动作名称，了解动作攻防含义、能知道双手向前和向后抛实心球的定作方法。 技能目标：学会动作方法，做到方向、路线清楚，动作基本协调、能做出双手向前、向后抛实心球动作，做到两脚用力蹬地，出手速度快。 情感目标：能动脑想，积极配合教师完成学习任务，在重复练习中体验吃苦耐劳的精神。重点 1、上步搂手马步击掌。 2、蹬地挥臂齐用力。难点 1、身体的协调配合。 2、...
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 篇14：人教版 二年级上册 体育与健康 第8章 踢毽子 教案人教版 二年级上册 体育与健康 第8章 踢毽子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《踢毽子》教学设计【教学目标】1.了解踢毽子的技术动作，并且80%同学可以掌握盘踢的技术。2.通过多种练习方式，掌握踢毽子技术，同时增强协调、平衡等身体素质。3.通过民间体育活动，学生能提升民族意识，热爱传统文化。【教学重难点】重点：屈膝上摆，膝外展，踢毽脚踝端平，踢毽部位的准确。难点：全身协调，对于毽子的控制。【场地器材】毽子40个，绳子40条，田径场1块。【预计负荷】练习密度：30%～35%，平均心率：125～135次/分钟，练习强度：中等。【教学过程】一、开始部分1.课堂常规：集合整队，报告人数，检查出勤，师生问好，检查服装，宣布课的内容，安排见习生。2.导...
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 篇15：3．技巧（教案） 体育与健康二年级上册3．技巧（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：3．技巧1教学目标1、通过学习，使85%以上的学生能独立完成前滚翻成直腿坐撑动作，形成自我保护意识，能把所学动作运用于体育活动中。2、发展学生的协调性、柔韧性和平衡能力。3、培养学生互帮互助和团结协作的良好体育道德，增强自信心，体验成功的喜悦。2学情分析本课的授课对象是水平一的二年级学生，这个学段的学生对体育课的学习兴趣浓，积极性高，学生具有有意注意时间短，无意注意占主导，以及活泼好动，争强好胜等心理特点；大部分学生的灵敏性、协调性还不高，对学习滚翻运动技能有一定难度。因而，我根据学生的学情实际设计有针对性的学习情景，采用多样的教学手段，吸引学生的注意，使他们能在课堂上有所收获，有...
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  篇16：3．技巧（教案） 体育与健康二年级上册3．技巧（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：3．技巧1教学目标1、认知与技能目标：了解前滚翻运动对锻炼身体的重要性和日常生活中的实用价值，让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我。使学生初步掌握前滚翻正确技术动作，并学会保护与帮助的方法。2、体能目标：通过学习前滚翻发展学生柔韧、灵敏、协调等素质和基本活动能力，提高学生控制身体的平衡能力。3、情感目标：培养勇敢、果断、互相帮助等优良品质，体验自主，合作学习和超越自我的兴奋和快乐。2学情分析二年级学生活泼好动，想象力丰富，模仿能力强，但平衡力和方向感比较差。本节课主要采用情景式游戏教学，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，让每个学生身心得到...
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  篇17：人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案（表格式）人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 跳绳——吸腿跳教学目标 1、认 知 目 标： 通过本节课的学习使学生熟悉跳绳知识及初步掌握跳绳吸腿跳技术。2、技能参与目标：初步学习跳绳——吸腿跳技术，让学生明白吸腿跳的动作技术及要领。3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对跳绳的学习兴趣。重点 吸腿跳时大腿带动小腿 难点 身体上下肢协调配合课的结构 教学内容 组织教法 时间开始部分 体育集合队伍检查人数。2、师生问好。3、提醒学生将坚硬物品放到指定位置，安排见习生。4、导入，激发学生学习兴趣。5、宣布本堂课学习内容 组织：学生成四路横队站立××××××××××××××××××...
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 篇18：1．游泳（教案） 体育与健康二年级上册1．游泳（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：1．游泳1教学目标认知目标：通过练习，使学生进一步体会蛙泳腿动作以及初步掌握蛙泳手动作技能目标：使90%的学生能够完成连贯的蛙泳腿动作，发展学生协调、灵敏等身体素质。情感目标：培养学生的兴趣爱好，让学生体验小组合作，增进学生合作意识和团队精神。2学情分析五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。同时，学生是学习的主体，要让学生能积极主动的学习，选择方法是很重要的。为了激发学生的学习兴趣，本...
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 篇19：高抬腿跑（教案）- 体育与健康二年级上册高抬腿跑（教案）- 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第3课次教学内容 1、跑：高抬腿跑 2、游戏：接力赛跑教 学 目 标 认知目标：能了解高抬腿跑的作用、能记住游戏的方法、规则。 技能目标：能掌握大腿高抬腿与上体成直角、支撑腿接近蹬直、用前脚掌着地的动作。行进间高抬腿跑做到步幅小、频率快以及能在快速跑中保持较正确的跑的姿势；能用合理的方法绕过标志杆。 情感目标：练习中相互配合、观摩，表现出不怕苦、不怕累的学习态度。重点 1、注意大腿高抬；上体正直或稍前倾；大小腿尽量折叠；重心要提起,用踝关节缓冲 2、学会接力跑的动作技能。难点 大小腿折叠；摆动腿带动...
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 篇20：迎面接力跑（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）迎面接力跑（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育教案课 题： 1、迎面接力跑 课时：1教 学 内 容 1.知识点 知识点定义 关键词 接棒 迎面跑 相关知识 站位 跑位 交接棒时机 相关技能： 脚手摆动速度及手眼配合 4．审美点或者审美词 迎面接力接棒顺畅，携棒跑动自然有力，团结协作精神得以体现教学 目 标 认知目标：通过教学使学生使95%的学生能正确了途中跑及接力方法。 技能目标：通过教学使学生能够熟悉行进间跑动及交接棒，提高交接棒能力发展学生敏捷、快速反应、协调等身体素质。 3．情感目标：学生充分体验学习接力跑，形成...
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 Tags：二年级,体育,健康,课件,精选
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