篇1:识字一:1.春夏秋冬 课件(共30张PPT)识字一:1.春夏秋冬 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)识字1:春夏秋冬草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”春天夏天秋天冬天四 季1. 用“ ”圈出生字,认清字形,正确朗读课文 (词语、短语)。2. 图文结合,用“ ”画出四季的季节特点,体会四季的美好。3.用“~~~~~~”画出春天的自然景物。自学导航:霜吹落降飘游池入shuāngchuīluòjiàngpiāoyóuchírù自主学习吹落降飘游...
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![]() ![]() 篇2:识字一、4猜字谜 课件识字一、4猜字谜 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件32张PPT。猜 字 谜 一、谈话导入 同学们,你们喜欢猜谜语吗?谁来说个谜语让大家猜一猜? 刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”,你们猜出来的答案叫什么?谜底“猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。”今天老师给大家带来了两则字谜,你们想猜一猜吗?板书课题,学生齐读课题。猜谜的窍门大家一起玩一玩二、读文识字1.教师范读。要求学生仔细听,听准生字的字音。2.请大家自由读课文,如果遇到不认识的字,多读几遍。3.检查读文。教师相机正音。我 会 读左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。1.指生读第一则...
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![]() ![]() 篇3:一年级下册 识字一 语文园地一 课件(17张)一年级下册 识字一 语文园地一 课件(17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文园地一电视台要招聘天气播报员了!大家平时观察天气的变化吗?说说你知道的天气现象吧!多变的天气识字加油站雾雷 电晴雨夹雪霜冻冰 雹暴雨阵雨阴yīn qínɡwùléi diànzhènbīnɡ báodònɡjiābào识字加油站雾晴雨夹雪霜冻识字加油站你还知道哪些和天气有关的词语呢?á B C D E F Gɑ b c d e f ɡH I J K L M Nh i...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:识字一 2姓氏歌 课件识字一 2姓氏歌 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件33张PPT。胡图图xìng shì自读要求: 1、一读:自由大声地朗读课文,遇到读不准的生字,多拼读几遍。圈出要认的字。 2、二读:边读边想:儿歌中共有几节?你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……姓氏歌你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……姓氏歌姓 氏 李 张...
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![]() ![]() ![]() 篇5:识字一.3小青蛙 精品课件识字一.3小青蛙 精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)小青蛙人教版 一年级下册(一单元 )点击播放《小跳蛙》生字认一认yǎn jìng眼 镜眼yǎnyǎn jīng眼 睛睛jīngbǎo wèi保 卫保bǎoài hù爱 护护hùhài chóng害 虫害hàishì gù事 故事shìràng lù让 路让ràngzhì bìng治 病病bìng气晴请生青情让清放飞气球qīng青蛙清澈 清澈的池塘里有一只小青蛙。青...
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![]() ![]() ![]() 篇6:识字一《神州谣》 课件+教案+练习识字一《神州谣》 课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级教学设计课题 识字一《神州谣》 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 会认15个生字,会写9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文体会祖国的壮美和各民族的团结一心。重点 会认15个生字,会写9个生字。难点 体会祖国的壮美和各民族的团结一心。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们,我们看一幅图片,谁来说一说这是什么?我们的祖国美不美?是啊,我们的祖国非常美丽、非常广阔,有56个民族,各民族亲如一家,今天我们就来学习一篇歌颂祖国的童谣《神州谣》。齐读课题,板书课题。 认真看图片,回答问题。 图片导入,...
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![]() 篇7:识字一.2.姓氏歌 精品课件识字一.2.姓氏歌 精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)RJ 一年级下册姓氏歌识字2 课文导入 中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史久远,姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵,每一种姓都有其代表人物,每一种姓都没有高、低、贫、富、贵、贱之分。这节课就让我们一起走进《姓氏歌》,了解其中的文化内涵。生字认一认氏shìshén nóng shì 神 农 氏李lǐlǐ zi李 子张zhāngzhāng zuǐ 张 嘴古gǔgǔ dǒng古 董鼎吴wúwú wáng...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:识字一·天地人 课件(共21张ppt)识字一·天地人 课件(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文一年级上册
天 地 人
识字一
画家傅抱石的国画作品《一望大江开》,感受天地的广阔、人的渺小。
认一认
天
地
人
你
我
tiān
dì
rén
nǐ
wǒ
tā
他
天
地
人
你
我
他
课文讲解
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版一年级下册识字一口语交际:听故事,讲故事 (课件)(32张)统编版一年级下册识字一口语交际:听故事,讲故事 (课件)(32张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)口语交际:听故事,讲故事要是你给小老鼠吃饼干,他会问你要一杯牛奶。等到你给他牛奶,他还会问你要根吸管。吃完了,喝完了,他会要块餐巾擦擦嘴。然后,他要照照镜子,看看嘴巴上有没有留下牛奶胡子。他朝镜子一看,发现自己的头发,也该剪剪了。于是,他就会问你借把小剪刀。等到头发剪好了,他会要把扫帚zhou去扫地。一扫起来,就会没个完,把房子里的每个房间都扫遍。扫完了,他还要擦擦地板。那你得找个小盒子给他当摇篮,还得准备枕zhěn头和小毛毯。于是,他爬上小床,舒舒服服地靠着,再把小枕头拍拍软。他还会请你……当你...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版一年级语文下册识字一 作业课件(8份打包) 图片版统编版一年级语文下册识字一 作业课件(8份打包) 图片版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)识字①春夏秋冬3基础过关xialieshengziduyinwanquanzhengquedeyizu下列生字读音完全正确的一组shi是(③)①吹chuei入ru②落|降jng③游you池chi④飘pioo霜suanggenjupinyinxiehanzijiangjuzibuchongwan根据拼音写汉字,将句子补充完Zheng整6风xe雪停了,dong久|去chun春|来了蜜蜂6飞|入花丛中采蜜,动物们都忙起来了。Xuanzzc三、选字组词。入人冬东凤几出(入(...
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大致详情:课件31张PPT。部编版 二年级上识字一 场景歌新知导入 大小多少一个大,一个小。一头黄牛一只猫。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边少。一堆杏子一个桃。自读提示:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、课文中都有哪些数量词?3、分别描写了怎样的景色? 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 花园 一孔 翠竹 队旗 铜号tān sōu jūn jiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtóng hào 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 花园 一孔...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文一年级下册 识字一《小青蛙》课件 (共38张PPT)统编版语文一年级下册 识字一《小青蛙》课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)3.小青蛙听老师读课文,注意儿歌节奏。小青蛙河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫,做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。通过朗读课文,你知道了什么呢?青蛙是禾苗的好朋友我们应该保护它们。整体感知河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。▲仔细观察一下,有没有发现长相相似的生字兄弟 ▲▲▲巧妙区分“晴、清、睛、情、请”人教版一年级下册第一单元第三课青三点水,咱们做好朋友,好吗?好啊!氵+青清qīng氵chǔchǔ清清楚楚chè清澈巧妙区分“晴、清、睛、情、请”人教版一年级下册第一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:识字一 1春夏秋冬 课件+视频素材识字一 1春夏秋冬 课件+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:课件37张PPT。1 春夏秋冬春 风夏 雨 shuāng秋霜面霜冰霜雪上加霜 shuāng秋霜 冬雪春风 夏雨 秋霜 冬雪 shuāng 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 chuī luò shuāng jiàng piāo 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 chuī...
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篇14:统编版语文一年级下册识字一 口语交际:听故事,讲故事 课件(28张PPT)统编版语文一年级下册识字一 口语交际:听故事,讲故事 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)2022人教部编版语文一年级下册部编 RJ·一年级下册口语交际1.听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。2.看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。3.讲一讲:小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响亮,小组内相互补充、纠正。4.评一评:小组内派代表上台讲故事,师生共同评议。鼠爸爸和鼠妈妈在商量什么呢?老鼠夫妇首先想到要把女儿嫁给谁?结果怎么样?鼠爸爸又想到要把女儿嫁给谁?结果呢?鼠爸爸这回找到了谁?结果怎么样?当鼠爸爸想把女儿嫁给墙的时候,又得到了怎样的答案?最后老鼠决定把女儿嫁给谁?结果怎么样?1.听故事的时候,同学们可以借助图...
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