篇1：教科版（2017秋）科学二年级下册 科学阅读（教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 科学阅读（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学阅读《皮肤很重要》【教材分析】《皮肤很重要》是第二单元《我们自己》的最后一课科学阅读。在本单元的前三课中，包括以前科学课的学习实践中，学生已经掌握了用手去摸这个观察方法。在第一课《观察我们的身体》中，通过手摸和观察的过程，学生需在活动手册上完成“画出手的样子”的活动，在此观察绘画记录过程中，学生多次表现出对指纹的兴趣，因此本课安排了观察指纹的活动，一是完成孩子们的愿望，二来，指纹确实是我们皮肤上关键又特殊的一部分。在第二课《通过感官来发现》中，学生通过触觉感受出水的冷热，摸出岩石的粗糙，掂出岩石较重。在第三课《观察与比较》中，学生分辨仿真水果与真水果的区别，再次感受了用手可以区别出物...
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  篇2：二年级下册教科版（2017）科学期末（二）（含答案）二年级下册教科版（2017）科学期末（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教科版（2017）科学期末（二）一、选择题1．下列物体，磁铁可以吸引的是（ ）。A．铜勺 B．铁夹子 C．筷子2．使用指南针时，磁针静止后，红色的一端指（ ）。A．北方 B．南方 C．东方3．制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。A．来回反复摩擦 B．沿同一方向反复摩擦C．先从针孔到针尖摩擦几次，再反过来摩擦几次，如此反复4．吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是（ ）。A．味觉和嗅觉 B．听觉和嗅觉 C．听觉和视觉5．如图所示，小铁块沿条形磁铁的表面从N极缓慢运动到S极，对于运动过程中小铁块受到的磁力大小描述正...
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  篇3：二年级下册教科版（2017）科学期末（一）（含答案）二年级下册教科版（2017）科学期末（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教科版（2017）科学期末（一）一、选择题1．下列用品中，能找到磁铁的是（ ）。A．电灯 B．电茶壶 C．电话机2．下列物品中的（ ）不能被磁铁吸引。A．铁钉 B．彩纸 C．磁铁3．下面的（ ）利用了磁铁可以储存信息的功能。 A．耳机 B．磁条卡 C．冰箱门4．在我们的成长过程中（ ）一直陪在我们身边，并且养育了我们。A．老师 B．父母 C．保姆5．“时间胶囊 ”里记录的是（ ）方面的信息。A．营养状况 B．身体C．学习成绩 D．兴趣爱好6．磁铁的磁...
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   篇4：教科版（2017秋）二年级下册科学期末复习B卷教科版（2017秋）教科版（2017秋）二年级下册科学期末复习B卷教科版（2017秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教科版（2017）科学期末复习B卷一、选择题1．做“磁极与方向”关系的实验时，说法不正确的是（ ）。A．实验必须重复几次并记录B．必须按实际方向把纸放好C．观察运动着的磁针方向D．附近没有其他磁铁或铁制品的干扰2．下面三种情况中，小车运动方向正确的是（ ）。A． B． C．3．想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。A． B． C．4．下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（ ）A．用手拉 B．用手推 C．用磁铁吸引 D．用眼睛看5．条形磁铁有（ ）个磁极。A．一 B．两 C．三二...
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  篇5：2022教科版小学科学二年级下册游园考试方案2022教科版小学科学二年级下册游园考试方案资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学科学二年级下册游园考试方案游考目的：通过游考，使学生能够运用多种感官和简单的方法观察和描述物体的特点，增强学生学习科学的兴趣。在游戏中体会科学的乐趣。挑战过关一、 我会观察任务： 教师准备本校能找到苹果、纯净水、音箱各一个，学生选择其中一样物品，通过感官来发现，进行描述，描述它的材质与功能。描述的正确、信息越多，获得水平级别越高。材料准备：苹果一个、纯净水一瓶、音箱一个，一份记录评价表格。二、 我会辨认任务：找茬，比较下面两幅画，学生需要通过观察两幅画，找出5个不同的地方（不同点）。材料准备：A4红纸打印两幅很像的图画。三、 我会表达任务：老师请学生观察下...
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  篇6：教科版（2017秋）科学 二年级下册期末学业评价题（无答案）教科版（2017秋）科学 二年级下册期末学业评价题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级科学期末学业评价题( 本卷满分:100分 答题时间:35分钟)一、填一填。（每空2分，共14分）1.写出三种不同形状的磁铁的名字：____________、____________、____________。2.我们身体的主要结构有：__________、__________、__________、__________。选择题。（每空3.5分，共17.5分）1.指南针中字母S表示的方向为（ ）。A.南 B.北 C.西2..如图，将条形磁铁分成五部分，（ ）部分的磁力最小。3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式...
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 篇7：二年级下册教科版（2017）科学期末检测题A卷（含答案）二年级下册教科版（2017）科学期末检测题A卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教科版（2017）科学期末检测题A卷一、选择题1．在做实验时，我们（ ）。A．一定要注意实验第一，安全第二B．一定要注意安全第一，实验第二C．不需要注意安全2．在测试蹄形磁铁和环形磁铁能否指示方向的实验中，我们使用的方法是（ ）。A．水浮法 B．悬挂法 C．支架法3．使用指南针时，磁针静止后，红色的一端指（ ）。A．北方 B．南方 C．东方4．下列物体中，可以被磁铁吸引的是（ ）。A．小木块 B．铁钉 C．橡皮擦5．我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A．...
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  篇8：教科版（2017秋）二年级下册 科学期末检测题（含答案）教科版（2017秋）二年级下册 科学期末检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教科版（2017）科学期末检测题一、选择题1．如图所示，小铁块沿条形磁铁的表面从N极缓慢运动到S极，对于运动过程中小铁块受到的磁力大小描述正确的是（ ）。A．先减少后增大 B．保持不变 C．先增大后减少2．下列物体中，可以被磁铁吸引的是（ ）。A．小木块 B．铁钉 C．橡皮擦3．玩“抓尺子”游戏测试反应快慢时，下列选项中最合适的尺子是（ ）。A． B． C．4．条形磁铁有（ ）个磁极。A．一 B．两 C．三5．以下哪些物体被磁铁吸引？（ ）。A．铅笔 B．木片 C．钉子二、填空题6．我们的感觉器官有_____...
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  篇9：教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.4测试反应快慢 教案教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.4测试反应快慢 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.4《测试反应快慢》教学设计一、教材分析《测试反应快慢》是二年级下册《我们自己》单元的第 4课，属于课程标准中“生命科学”领域的内容，对应的是“10.1人体有感知各种环境刺激的器官”下的低段学习目标“识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官”。在前面三课的基础上，学习运用多种感官参与完成身体对外界的反应测试。本课主要分为两个活动:1.比一比谁抓住的次数多;2.比一比谁的得分多。第一个活动让学生初步感受游戏的玩法，要求不高，能抓住尺子即可。这是通过游戏的方式测试眼、手初步配合的结果。第二个活动是在能抓住尺子的基础上尽量抓到高分区。从初步感知转变为数据描述，用数据描述变化规律更能体现事物的本质特征。学...
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 篇10：二年级下册教科版（2017）科学期末检A测题卷（含答案）二年级下册教科版（2017）科学期末检A测题卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教科版（2017）科学期末检A测题卷一、选择题1．吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是（ ）。A．味觉和嗅觉 B．听觉和嗅觉 C．听觉和视觉2．想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。A． B． C．3．关于磁铁，下列说法正确的是（ ）。A．环形磁铁没有条形磁铁的磁力大B．磁铁的各个部分都有磁性，只是磁力的大小不同C．磁铁的南极比北极磁性强4．在我们的成长过程中（ ）一直陪在我们身边，并且养育了我们。A．老师 B．父母 C．保姆5．下列物体中，可以被磁铁吸引的是（ ）。A．小木块 B．铁...
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  Tags：二年级,下册,科学,教科,课件
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