篇1：统编版二年级下册15 古诗二首 （课件）（42张）统编版二年级下册15 古诗二首 （课件）（42张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)古诗二首第一课时激趣导入西湖风光夏日荷塘上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”。你知道杭州最有名的景点吗？激趣导入晓出净慈寺送林子方［宋］ 杨万里xiǎo晓慈cí作者介绍生平简介文学成就主要作品杨万里（1127-1206)，南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人。绍兴进士，曾任秘书监。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为“一代诗宗”。诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”，在南宋诗坛声誉甚高。擅长七言绝句，诗歌语言浅近，清新自然，大多描写自然景物，也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品，并创造了...
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  篇2：语文二年级下册15古诗二首绝句 教案语文二年级下册15古诗二首绝句 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年统编版教材 小学语文 二年级下册15-2《古诗二首 绝句》（教案）（最新修订版） 一、教材分析《绝句》是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山上的积雪，待发的船只构成了一幅完美的图画。“黄、翠、白、青”描绘出明丽的色彩，“千秋雪”表现时间的永恒，而“万里船”又让人联想起广阔的空间。这首诗对仗工整，朴实自然，一句一景，动静结合，有声有色，为我们展现了成都杜甫草堂周围明媚的春色，表达了诗人愉快的心情。二、教学目标1.认识“绝、鹂、鸣、含、岭、泊”6个生字，读准多音字“行”，会写“绝、含、吴、岭”4个生字。2....
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   篇3：统编版二年级下册 第1课 古诗二首：咏柳 课件（18张）统编版二年级下册 第1课 古诗二首：咏柳 课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)咏柳唐 贺知章作 者 简 介贺知章（659～744），唐代诗人、书法家，会稽永兴（浙江省萧山）人。少年就以文章名，公元695年进士，做过礼部侍郎等官。今存诗19首，除《咏柳》外，《采莲诗》、《回乡偶书》也很有名。学习目标1.会正确认读“咏 妆 丝 绦 裁 剪”六个生字，会写“碧 妆 绿 丝 剪”五个字。2.正确、流利的朗读课文，背诵课文。3.理解诗的意境，领略春天自然风光的美丽。 放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。咏 柳贺知章碧玉 / 妆成 / 一 树 / 高，万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。不...
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   篇4：统编版二年级下册15古诗二首 绝句（课件）（17张）统编版二年级下册15古诗二首 绝句（课件）（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)绝 句绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。知诗人解诗题明诗意悟诗情 杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被誉于“诗圣”。绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， ...
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   篇5：部编版语文二年级下册15 古诗二首-绝句 （课件）（19张）部编版语文二年级下册15 古诗二首-绝句 （课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)绝句［唐］杜 甫jué15.古诗二首部编教材二年级下册绝句是古诗体的一种体裁，又称截句、断句，每首四句。绝绝句 什么是绝句？每句五个字的称五言绝句，六个字的是六言绝句，七个字的称七言绝句。我会写生字《绝句》一、初读感知自由读古诗，读准字音，难读的字多读几遍。鹂鸣行límíngháng含岭hánlǐng泊bóxíng 行走háng 一行《绝句》我会读含行绝《古诗两首》鹂岭泊鸣游戏：花开生字《绝句》我会读词语绝句黄 鹂 鸣 叫 翠 柳一 行 白 鹭 青 天西 岭...
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   篇6：部编版语文二年级下册15.古诗二首课件 （80张）部编版语文二年级下册15.古诗二首课件 （80张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)古诗二首 朗读课文1朗读课文，体会古诗表达的思想感情。①古诗中哪些字或词语你不认识或不理解？把它们圈画出来。②找一找这两首古诗都描写了哪些自然景物？诗中出现了哪几种颜色？请分别写出来。打开课本第71页，带着问题朗读古诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方[宋] 杨 万 里朗读课文xiǎocísòngbì jìngyìng两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句朗读课文juélí míng[唐] 杜 甫táng fǔhán...
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    篇7：部编版语文二年级下册15古诗二首 晓出净慈寺送林子方（课件）（25张）部编版语文二年级下册15古诗二首 晓出净慈寺送林子方（课件）（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)15 古诗二首晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里杨万里，字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人。南宋诗人。杨万里一生作诗两万多首，被誉为“一代诗宗”。他的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活，语言浅显易懂，自然流畅，风趣活泼。作者简介春晓拂晓慈祥慈爱xiǎocí昔日尧舜有传说识字巧方法兹有心事识字巧方法晓慈壹自由读古诗，读准字音，读通诗句。晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红毕bì组词：毕业 竟然造句：花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。认竟jìng结构：左右结构...
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  篇8：统编版二年级下册1.古诗二首 村 居（课件）（28张）统编版二年级下册1.古诗二首 村 居（课件）（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)古诗二首村 居【清】高鼎（d ng）在乡村居住时见到的景象。读准确读通顺认识生字莺 拂 堤 柳yīng fú dī li 醉 村 童zuì cūn tóng加一加 换一换猜字谜草帽下面一只鸟。一寸木头。都是土。莺村堤莺 拂 堤 柳 醉 村 童巧记生字堤 是什么？（dī）我能正确书写村居清【高鼎】草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。读 流利村居清【高鼎】草长/莺飞/二月/天，拂堤/杨柳/醉/春烟。儿童/散学/归来/早，忙趁/...
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    篇9：统编版二年级下册1 古诗二首课件（54张 )统编版二年级下册1 古诗二首课件（54张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)观察图片，说一说，你看到了什么？1古诗二首古诗诗人诗句诗歌写诗村子乡村村民农村村庄村 居cūn jū在乡村里居住时见到的景象。作者简介高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。善于描写自然景物。一般人提到他，就是因为他写了《村居》。主要作品《拙吾诗稿》。村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。dǐngyīngdīfúzuìyuānchènchánɡ (长久）长zhǎnɡ (生长）莺 拂 堤 柳 醉yīngdīliǔzuìfú0...
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    篇10：部编版语文二年级下册15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 （课件）（37张）部编版语文二年级下册15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 （课件）（37张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【唐】李白别董大千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【唐】高适别董大千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【唐】高适赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【唐】李白别董大千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【唐】高适赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【唐】李白别董大千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，...
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     篇11：统编版二年级下册1.古诗二首《绝句》说课稿统编版二年级下册1.古诗二首《绝句》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗二首《绝句》说课稿一、教材分析 《绝句》是唐代诗人杜甫的一首作品，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。二、学情分析 二年级的学生活泼好动，大胆且独立，喜欢读书和表演，但语言表达能力、思维能力欠佳，注意力集中的时间比较短。三、教学目标 语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，从学生的角度和课程阶段目标及教材特点，我初步制定以下教学目标： 1.知识和能力：正确流利、有感情地朗读文本，学会生字。 2.过程和方法：通过观察朗读时间活动，训练学生的阅读能力和语言表达能力。 3.情感态度和价...
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 篇12：统编版二年级下册15 古诗二首 课件（36张）统编版二年级下册15 古诗二首 课件（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)古诗二首引入新课无论是久居这里的人，还是匆匆而过的游人，都为它的美丽所倾倒。古往今来，更是有很多的文人墨客用妙词佳句来赞美它。今天，我们就来学习一首描写西湖的古诗。西湖上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你知道那儿最有名的景点吗？杨万里（1127—1206）：字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。引入新课杜甫（712-770）：字子美，他自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗一千四...
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     篇13：部编版语文二年级下册15古诗二首 绝句（教案）部编版语文二年级下册15古诗二首 绝句（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绝句 教学目标1.认识“绝、鹂、鸣、含、岭、泊”这6个生字，读准多音字“行”，会写“绝、含、岭、吴”这4个字。2.能正确、流利地朗读《绝句》，并背诵下来。3.能初步了解《绝句》中诗句的意思，说出诗句描绘的画面。 教学重难点1.能正确、流利地朗读《绝句》，并背诵下来。2.能初步了解《绝句》中诗句的意思，说出诗句描绘的画面。 教学过程1.揭示标题，导入作者。2.学生自由读古诗，圈出生字，看清字形，读准字音，难读的字多读几遍。3.结合插图，学生认读生字和多音字。学生认读识记词语，读准多音字“行”，相机理解“泊”是停船靠岸的意思。4.指名读、齐读、教师范读，指导读出诗的节奏。...
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 篇14：统编版二年级下册1古诗二首1.2 咏柳 课件（46张）+教案统编版二年级下册1古诗二首1.2 咏柳 课件（46张）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)古诗二首1这两首古诗写的是哪个季节？你从哪里知道的呢？听课文朗读，想一想：小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学...
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   篇15：部编版 语文二年级下册 古诗二首 教案部编版 语文二年级下册 古诗二首 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《1. 古诗二首》【教材分析】《古诗二首》是部编版小学语文二年级下册第一单元中的内容。这篇课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。《村居》是清代诗人高鼎的作品，通俗易懂，且文段短小。古诗描写的是春天诗人居住在农村时所看到的迷人的景色和儿童放风筝的情景。古诗处处洋溢着浓郁的乡村生活情趣，字里行间流露出诗人对春天的热爱与赞美。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月的柳树，抓住了柳的细节展开。两首诗描写的都是春天万物复苏时的景象，春意盎然，勃勃生机，通过对景物的描写都表达了诗人对春天和大自然的热爱！《古诗二首》所在单元的主题是“迷人的大自然”，本节古诗课，贴合本单元的主题。针对古诗课...
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  篇16：统编版二年级下册15 古诗二首-绝句课件（15张 ）统编版二年级下册15 古诗二首-绝句课件（15张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)15.古诗二首绝句绝句是我国旧诗体裁之一，一首四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。绝句杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫对中国古典诗歌的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。绝 句[唐] 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。juéfǔtánglí míngbóhánlǐnghánglù绝鹂鸣行含岭泊juélímínghánghánlǐngbóháng 银行行bó 淡泊pō 湖泊泊xí...
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    篇17：统编版二年级下册语文 1 古诗二首 教案（2课时）统编版二年级下册语文 1 古诗二首 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 古诗二首 ( 精读课文 )1.认识“莺、拂” 等 11 个生字， 会写“诗、村” 等 8 个字。2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。3.想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。2 课时第 一 课 时认识“莺、拂” 等5个生字， 会写“诗、村” 等 3个字。(重点)能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。(重点)想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。（难点）导入新课教师口述：小朋友们，你们喜欢放风筝吗？你们是什么时候去放风筝呢？（学生各抒己见）现在，就让我们一块儿去看看诗人高鼎笔...
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   Tags：二年级,古诗,二首,课件,精选
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