篇1:人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)主动拒绝烟酒与毒品第一单元 面对成长中的新问题第1课时3课堂引入课堂引入这反映了一些什么社会现象?课堂引入通过本课学习,同学们至少要达到以下目标:知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。活动一:吸烟现象我调查小调查:请你向家人询问了解他们的状况,并完成下列调查表。◆你的家人中有人吸烟/喝酒吗?◆你有多少家人吸/喝酒?◆他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的?◆他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的?&吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响?活动一:吸烟现象我调查小数据:中国吸烟喝酒的人数统计。活动一:吸烟现象我调查阅读角活动一:吸烟现象我调...
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篇2:八年级上 道德与法治开学第一课课件 (共20张PPT)八年级上 道德与法治开学第一课课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)开学第一课First class begins开学第一课00主要内容国家社会规则我的自我介绍教材整体介绍几个要求和课后作业八年级上册自我介绍self-introduction01教材介绍Textbook Introduction0202教材介绍(单元整体介绍)八上第一单元 走进社会生活 关键词:第二单元 遵守社会规则 关键词:第三单元 勇担社会责任 关键词:第四单元 维护国家利益 关键词:社会规则责任国家亲近社会核心导向遵纪守法核心导向学会担当核心导向心系国家核心导向02教材...
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![]() ![]() 篇3:人教部编版道德与法治五上5. 《协商决定班级事务》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上5. 《协商决定班级事务》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)协商决定班级事务第二单元 我们是班级的主人第1课时5知识目标:班级重大事务的决策方式。能力目标:了解班级事务决策的过程。情感目标:培养学生做班级小主人的责任意识,提高参与班级事务的能力。学习目标1.他们是通过怎样的方式进行决定的?小组讨论2.在日常生活当中,还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗?生活中的许多大事小事,都是经过协商、讨论进行决定的。同学们,回想一下你们自己家里的重大事务是通过哪一种方式决定的?同理,在班级这个大家庭中,重大事务是怎样进行的呢?今天咱们就来学习班级事务的相关内容。探究新知五一班要组织一次科技节活动,为制定组...
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篇4:人教部编版道德与法治二上2. 《周末巧安排》 第一课时 课件人教部编版道德与法治二上2. 《周末巧安排》 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)a第一单元 我们的节假日周末巧安排第1课时关于小学生周末安排的调查问卷(共调查了40名学生)1.你周末有参加兴趣班吗?( ) A有 B没有2.你喜欢周未参加兴趣班吗?( ) A喜欢 B不喜欢3.父母一般会在周末陪你度过吗?( )A总是 B偶尔 C从不4.对自己的周末安排满意程度。( ) A满意 B不满意 C一般还记得这份课前小问卷吗?问卷关于小学生周末安排的调查问卷(共调查了40名学生)1.你周末有参加兴趣班吗?( ) A有 B没有2.你喜欢周未参加兴趣班吗?( ) A...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教部编版道德与法治二上6. 《班级生活有规则》 第一课时 课件人教部编版道德与法治二上6. 《班级生活有规则》 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)班级生活有规则第二单元 我们的班级第1课时6道德意识:指导学生自主制定班规;强化对共同班级规则的认识。健全人格:树立自觉遵守班规的意识。责任意识:唤起对班级的责任感,学会关心班级,树立自觉遵守班规的意识。核心素养目标没有规矩,不成方圆同学们, 你们怎么理解这句话呢?下面让我们一起来看一个故事吧…… 你是怎么看待这件事情的呢? 说说你的看法吧。思 维 碰 撞班级生活放大镜我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方……同学有礼貌班级生活放大镜王老师夸我们班课堂纪律好放学排队有秩序班级生活放大镜班主任夸我们教室干净整齐现在你也来快快你们...
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篇6:九上道德与法治 开学第一课 课件(50张PPT+视频素材)九上道德与法治 开学第一课 课件(50张PPT+视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)人教版 九年级上道德与法治合作探究开学第一课初三的大门已打开,你准备好了吗?合作探究开学第一课九年级意味着什么?九年级就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验!九年级是对我们9年来勤学苦练的一次大阅兵!九年级意味着成长、成熟、成才!合作探究开学第一课为什么让你读书孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。----龙应台合作探究开学第一课一、学此科的原...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教部编版道德与法治五上2. 《学会沟通交流》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上2. 《学会沟通交流》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)学会沟通交流第一单元 面对成长中的新问题第1课时2课堂引入说一说:为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢?试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么?故事对我们的生活有怎样的启示?活动一:合作探究、交流展示学习目标:①当他人有不同看法时,我们要学会理性对待分歧。②坦率的沟通可以有效的化解矛盾。活动一:合作探究、交流展示活动二:合理安排课余生活学生在小组内思考探究以下问题:假如你是梁毅或吴云飞,请依照下面的问题深入思考:①你会对这种分歧采取什么样的态度?②你的态度对自己的心情会产生什么影响 ③你的态度对朋友关系会产生...
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篇8:人教部编版道德与法治五上4. 《选举产生班委会》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上4. 《选举产生班委会》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)选举产生班委会第二单元 我们是班级的主人第1课时4探究新知班委会的职责班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。班 长学习委员劳动委员......回顾四年来班委会开展的工作时,同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。体育委员组织的趣味运动会会把同学们的运动热情调动起来。宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报,为班级生活增添了色彩。回顾四年来班委会开展的工作时,同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。学习委员在班级建立了图书角,鼓励我们多读书。劳动委员组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。探究...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教部编版道德与法治六上1. 《感受生活中的法律》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治六上1. 《感受生活中的法律》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)感受生活中的法律第一单元 我们的守护者第1课时1新课导入什么是国法?什么是家规国有国法家有家规法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事情和法律有关吗?既受法律的约束,也受法律的保护法律是什么法律保护了我们的权利法律保护了我们的权力。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权力,我们在法律的保护下,学习知识、快乐成长。法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权过马路,要遵守交通规则;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。长大成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。...
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篇10:人教部编版道德与法治五上1. 《自主选择课余生活》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上1. 《自主选择课余生活》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)自主选择课余生活第一单元 面对成长中的新问题第1课时1不合理的安排有这样一些同学,一到假期,本来安排得很好的课余生活计划,却被玩手机、看电视等打乱。临近开学,他们才想起计划没有执行,该写的作业没有完成。这不仅影响了他们的身体健康和学习,还会养成懒散和生活无规律等坏习惯。阅读角阅读思考你存在这些问题吗?我们应该如何去做?什么是“课余生活”?课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活动,如运动、上兴趣班、购物、游玩、社会实践活动等。课余时间你都做些什么?课余生活校内课余生活校外课余生活如:跳绳、武术、美术、书法、...
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Tags:道德,法治,一课,ppt,精选
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