篇1：人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)主动拒绝烟酒与毒品第一单元 面对成长中的新问题第1课时3课堂引入课堂引入这反映了一些什么社会现象？课堂引入通过本课学习，同学们至少要达到以下目标：知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。活动一：吸烟现象我调查小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。◆你的家人中有人吸烟/喝酒吗？◆你有多少家人吸/喝酒？◆他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？◆他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？&吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响？活动一：吸烟现象我调查小数据：中国吸烟喝酒的人数统计。活动一：吸烟现象我调查阅读角活动一：吸烟现象我调...
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篇2：道德与法治六年级上册 3 公民意味着什么 教案道德与法治六年级上册 3 公民意味着什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版道德与法治六年上册《公民意味着什么》教学设计教材分析：本课教学内容是公民意味什么。对于六年级的小学生来讲，他们公民意识薄弱，普遍缺乏公民身份认同和公民意识缺失等问题，因此，教师在教学时，有必要从公民身份和基本内涵这些基本的知识开始。延伸到课外列举疫情防控阻击战中党和国家以“人民至上”做的强有力措施，唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感，激发学生对祖国的自豪和热爱之情。学情分析：六年级学生正处于青春前期，心理上的自我意识和独立需求为公民权利意识的教育提供了很好的心理基础；但由于这一阶段的学生在情感和理性方面的发展尚不平衡，关于公民义务的道理可能对部分学生来说会难以理解...
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 篇3：人教部编版道德与法治五上1. 《自主选择课余生活》 2课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上1. 《自主选择课余生活》 2课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)自主选择课余生活第一单元 面对成长中的新问题第1,2课时1新课导入自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们 对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。探究新知我已经是高年纪的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。探究新知我年纪还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！探究新知我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。探究新知我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的选择对吗？探究新知说一说：...
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篇4：人教部编版六年下册道德与法治期末试题卷及答案人教部编版六年下册道德与法治期末试题卷及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年下学期道德与法治期末试题学校： 班级 姓名 考号一、填空。（共计20分，每空2分。）1、（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。2、地球约（ ）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占（ ）% 。3、尊重自己包括（ ）、（ ）、自爱和自我接纳等方面。4、（ ）是古埃及文明的象征。5、1970年4月24日，我国第一颗人造卫星“（ ）”发射成功。6、19世纪中叶，达尔文提出了“（ ）...
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  篇5：人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第二课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第二课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)主动拒绝烟酒与毒品第一单元 面对成长中的新问题第2课时3课堂引入禁毒木偶剧,在南宁市华强路小学首演禁毒宣传进中小学你有参加过禁宣传活动吗？你知道为什么全国各地每年都会开展那么多的禁毒活动吗？课堂活动活动一：毒品更危险讨论：（1）什么是“毒品”？（2）为什么我国法律对于吸食、注射毒品有着那么严格的规定呢？（3）为什么我国那么严厉地打击吸食、注射、贩卖毒品的行为？活动一：毒品更危险根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。活动...
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篇6：人教部编版道德与法治三上3. 《做学习的主人》课件+课堂练习人教部编版道德与法治三上3. 《做学习的主人》课件+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)a第一单元 快乐学习做学习的主人目录Content复习巩固01新课导入02课堂检测03延伸拓展04复习巩固01学习目标1.针对学生在学习上表现出的泄气和不自信，帮助学生发现自己学习上的潜力，树立学习的自信心。2.学会正确认识自己的长短处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去学习，爱思考，敢于提问。3.能够细心观察生活，能够发现问题并尝试解决问题。4.知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。5.掌握合适的学习方法，从而达到好学和会学。学习重难点重点使学生能正确地认识自己的长处，多提问，克服畏难情绪敢...
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     篇7：道德与法治六年级下册 第3课 学会反思 教案 (第1课时，表格式）道德与法治六年级下册 第3课 学会反思 教案 (第1课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会反思》第一课时教学设计授课教师 学校学科 道德与法治 适用对象 六年级学生备课团队教学 内容 道德与法治六年级下册第一单元 第 3 课《学会反思》（第 1 课时）教材内容分析 本课的授课内容是人教版小学道德与法治六年级下册第一单元第三课 《学会反思》的第一个话题“生活离不开反思”。本课是第一课时，围绕这个话题，本课从回顾小学阶段印象深刻的一件事情入手，引出话题，让学生认识到我们都进行过反思，都有一定的反思能力，由此拉近了学生与“反思” 的距离，反思其实离生活并不远。随后，通过两个反思案例，让学生认识反思的作用和意义，接着通过两个活动园，学生反思最近的一次班级活动，进一步了解反...
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  篇8：九上《道德与法治》主要知识点概括与评析题版九上《道德与法治》主要知识点概括与评析题版资料可供全国地区适用。
大致详情：九上《道德与法治》主要知识点概括与评析题版第一课 踏上强国之路 （关键词：改革开放、共享发展）1、强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。为实现强国富民，中共团结带领中国人民进行了以下实践（做出哪些努力）（中共担当的历史使命）（党领导中国人民从站起来、富起来到强起来的奋斗历程）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。中华民族终于站起来了。★②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，★确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。为中国发展富强、人民生活富裕奠定了基础...
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   篇9：部编版一年级道德与法治 4.上学路上 教案（2课时）部编版一年级道德与法治 4.上学路上 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：上学路上一、教学任务与设计意图：（一）教学内容分析：《上学路上》是人教版《道德与法治》一年级上册第一单元《我是小学生啦》中的第四个主题。为使一年级新生适应小学学习环境，顺利安全地融入小学学习，本课从学生生活中最常见的事例-——上学放学的道路出发，引发学生展开观察、讨论和反思。教材中展示了很多图片，呈现了多种不同的上学方式、上学路上的各种情景和学生常见的交通标志，以引导学生认识简单的交通标志，了解交通信号的含义，提高学生的安全意识，感受到上学路上的温暖。本课主要设计三条线索：第一，熟知自己的上下学方式、路线和环境，了解不同的生活环境所选择的上学道路是不同的。第二，知道常见交通信号标识的含...
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   篇10：六年级上册道德与法治期末试题2套（无答案）六年级上册道德与法治期末试题2套（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级道德与法治期末试题（一）一、填空（13分）1.法律是由（ ）制定和颁布，具有（ ）和权威性。2.制定其他法律的基础和依据是（ ）。3.凡具有中华人民共和国（ ）的人都是我国的公民。4.（ ）是国家机关的总称，它包括（ ）和地方国家机关。5.全国人民代表大会是我国最高（ ），行使（ ）、决定权和监督权。6.人民通过（ ）行使国家权力。7.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民的合法权益造成损害的，（ ）要依法承担...
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 篇11：六年级下册道德与法治 5 《当灾害降临的时候》教案六年级下册道德与法治 5 《当灾害降临的时候》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《当灾害降临的时候》教学设计
教材分析：
《当灾难降临的时候》是人教版《品德与社会》六年级下册第二单元的第三课，充分体现了新课标中“了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面。体会人们在危难中团结互助精神的可贵。学习在自然灾害面前自护与互助的方法，形成相应的能力”的内容。其教学是学生通过前两课的学习，理解了“只有一个地球”的含义，形成热爱地球、关爱地球、感激地球的情感的基础上，感受大自然的威力和人类的聪明才智。
本课书分为两部分：灾害造成的重大损失和预防、预报方法，自救、救助的常识。内容多且集中，众多的方法和常识使学生容易混淆，失去兴趣。所以，我调整教材，把各种灾...
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  篇12：人教部编版道德与法治五上5. 《协商决定班级事务》 第一课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上5. 《协商决定班级事务》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)协商决定班级事务第二单元 我们是班级的主人第1课时5知识目标：班级重大事务的决策方式。能力目标：了解班级事务决策的过程。情感目标：培养学生做班级小主人的责任意识，提高参与班级事务的能力。学习目标1.他们是通过怎样的方式进行决定的？小组讨论2.在日常生活当中，还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗？生活中的许多大事小事，都是经过协商、讨论进行决定的。同学们，回想一下你们自己家里的重大事务是通过哪一种方式决定的？同理，在班级这个大家庭中，重大事务是怎样进行的呢？今天咱们就来学习班级事务的相关内容。探究新知五一班要组织一次科技节活动，为制定组...
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篇13：道德与法治六年级下第8课 第三课时教案道德与法治六年级下第8课 第三课时教案资料可供全国地区适用。
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第三课时 科技让梦想成真
案 例 一
教学准备
教师准备：教学课件、2019年5月第3周第九个“科技活动周”相关视频、视频“神舟五号”发射精彩瞬间、相关高科技资料
学生准备：收集我国航天事业的某一项成就的相关资料
教学过程
活动一、世人的飞天梦
导入:古代的人们看见鸟类的飞行，萌生了人若有一对上下煽动的翅膀，就可以像鸟一样翱翔于蓝天。若是人没有长翅膀，那怕是借助什么神功或什么物件能飞行在蓝天上也是十分惬意的事。于是，人类的飞天梦就由此而产生了。
2.讲一讲你听说过的古人飞天的故事。
3.古人飞天故事预设:
我国《嫦娥奔月》的神话故事中...
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  篇14：小学道德与法治 六年级下册3.7多元文化 多样魅力教案（第二课时）小学道德与法治 六年级下册3.7多元文化 多样魅力教案（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多元文化 多样魅力》第二课时教学设计【教学目标】通过搜集资料、小组探究的方式，了解世界不同的文化，并初步感受不同文化与自然环境之间的关系。（教学重点）通过交流分享，体会世界文化之间的交融共存，增强民族文化自信。（教学难点）【教学过程】一、链接生活，开启文化奇妙之旅同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？和大家分享一下吧！刚才我们聊到了旅行中不同的饮食、服装、交通、建筑……这些风俗与特色组成并不断丰富着世界文化。这节课，就让我们开启一场世界文化之旅，去发现更多的人类创造出的绚丽多彩的世界文化，去探究其中的奥秘吧。二、小组探究，了解多彩世界文化的成因（一）绚丽多彩的舞蹈1....
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 篇15：小学道德与法治 六年级下册4.10 我们爱和平 教案（第1课时）小学道德与法治 六年级下册4.10 我们爱和平 教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们爱和平》第一课时一、教学目标1.感受战争带来的危害，珍惜来之不易的和平年代。2．能够明晰战争的危害，通过分析战争事例，找出发生战争的原因。3.了解和平已经成为当今世界的主流，尊重国家主权是和平的基石。二、教学重点及难点重点：了解战争的巨大危害，了解和平生活来之不易。难点：了解和平的意义，了解尊重国家主权的重要性。三、教学用具多媒体设备四、相关资源图片资源：活动设计等图片五、教学过程【课堂引入】问题导入导入：同学们都会唱那首《英雄赞歌》吗？“烽烟滚滚唱英雄……四面青山侧耳听，侧耳听”。我们现在处在和平年代，大家都没有感受到战争的威胁，可大家想过没有，我们今天的和...
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 篇16：人教部编版道德与法治五上5. 《协商决定班级事务》 第二课时 课件+素材人教部编版道德与法治五上5. 《协商决定班级事务》 第二课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)协商决定班级事务第二单元 我们是班级的主人第2课时5知识目标：理解落实共同决定要遵守规则。能力目标：学会解决落实班级共同决定过程中遇到的问题。情感态度价值观目标：树立平等、集体和协商观念。学习目标班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。那么如果决定作出以后， 班级里出现了哪些小小的不同声音， 怎么办呢？小组讨论为增强同学们的身体素质，经班会讨论，全体同学一致通过以下决定。五（4）班开展长跑月活动的决定从下周开始，五（4）班开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学在上学期间做到以下几点。●每天...
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Tags：道德,法治,教案,精选,16篇
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