篇1：道德与法治六年级下册7 多元文化 多样魅力 教案道德与法治六年级下册7 多元文化 多样魅力 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《7 多元文化 多样魅力》 教学设计 一、教学目标 1.知道世界各国因地理环境、气候条件和生活方式的不同，创造出了各具特色的舞蹈、建筑等多种形式的文化，感受世界文化的绚烂多彩。 2.了解几种主要的见面礼仪，体会礼仪的作用。3.感受文化来源于生活，丰富着我们的生活。懂得不同国家的文化传统会衍生出不同的礼仪习俗。二、教学重难点 1.了解几种主要的见面礼仪，体会礼仪的作用。2感受文化来源于生活，丰富着我们的生活。懂得不同国家的文化传统会衍生出不同的礼仪习俗。 三、教学过程 活动一：探秘舞蹈背后的文化“密码” 1.舞蹈导入 师：同学们，欢迎戴XX同学给我们表演一段...
图片详情：
   篇2：六年级下册道德与法治 期中卷（含答案）六年级下册道德与法治 期中卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
六年级下册道德与法治期中测试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
填空题（每小题2分，共20分）
《中华人民共和国宪法》规定：国家__________和保障人权，中华人民共和国公民的人格尊严__________。
每个人都有自己的尊严和__________，只有尊重__________，才会获得别人的尊重。
生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的______________，兴趣爱好，______________。
当我们思考过去的事情，并从中得到____________和____________时，就是在反思自己。5.反思的_________...
图片详情：
  篇3：统编版道德与法治六年级上册复习资料统编版道德与法治六年级上册复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法制六年级上册复习提纲1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、财产权 、受教育权 等权利。2、法律规定了我们的义务，过马路时，我们要遵守交通法规，在公共场所，要爱护公物、保护环境，借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。4、道德、法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。5、根据宪法，我国1996年为了保障老年人合法权益，发展老...
图片详情：
  篇4：道德与法治 六年级上册 期末检测试题（无答案）道德与法治 六年级上册 期末检测试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学2021-2022学年上学期期末检测六年级道德与法治试卷（60分钟完卷 卷面满分80分，过程性评价20分）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分一、选择题（选择一个正确的答案填入括号内，每空3分）1. 有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语，这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情，也影响了周围居民的休息，引起了人们的不满。这一事例告诉我们( )。A公民在行使权利时，都有义务维护社会公共秩序B公民应先履行义务，再行使权利 C公民的权利和义务对立的D公民在行使法律规定的权利时，不得损害他人的利益2. 新学期开学典礼,校长带领全体师生肃立,一起唱《义勇军进...
图片详情：
 篇5：道德与法治 六年级上册 期末检测试题（无答案）道德与法治 六年级上册 期末检测试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学2021-2022学年上学期期末检测六年级道德与法治试卷（60分钟完卷 卷面满分80分，过程性评价20分）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分判断题 ，对的打√ ，错的打X。（20分）我们小学生年龄还小，还做不到对权力的监督。( )2.作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。( )3.劳动是公民的义务，也是权利。( )4.爸爸是普通的农民，没有被选举为人大代表的资格。( )5.网络是虚拟世界，散播谣言、欺诈也没人发现，不受法律监督。( )6.公民身份与国家密切相关，标示着...
图片详情：
 篇6：部编版 六年级下册道德与法治 期末测试卷 (含答案)部编版 六年级下册道德与法治 期末测试卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.吾日三省吾身的典故出自（ ）。A.孔子B.孟子C.曾子2.如果人类不能（ ），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。A.环境污染B.尊重自然C.破坏自然3.下列图片是高山景观的是（ ）。A. B.C. 4.下列哪种行为会让自己的形象受损？（ ）A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路5.地震发生时，错误做法是（ ）。A.及时、有序撤离B.护住头部C.回家带走贵重财物6.宰相肚里能撑船，启示我们（ ）。A.尊...
图片详情：
  篇7：部编版 六年级下册道德与法治 期中测试卷 （含答案）部编版 六年级下册道德与法治 期中测试卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国自然灾害的主要特点不包括（ ）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多2.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（ ）。A.自尊不能容忍别人超过自己B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚3.1998年6月长江流域发生连续暴雨，...
图片详情：
  篇8：7多元文化 多样魅力 同步练习六年级下册道德与法治7多元文化 多样魅力 同步练习六年级下册道德与法治资料可供全国地区适用。
大致详情：7多元文化 多样魅力一、选择题1．七大洲里面积最大的是（ ）。A．北美洲 B．亚洲 C．非洲2．（ ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。A．海洋 B．陆地 C．海底3．世界上最大的平原是（ ）。A．长江中下游平原 B．东北平原 C．亚马孙平原 D．成都平原4．下列关于用餐礼仪说法错误的是（ ）A．用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B．用餐是一项重要的社会活动C．不同国家的用餐礼仪大同小异5．在东南亚和南亚各国气候炎热，人们居住在（ ）里，既通风又防潮。A．牛粪屋 B．蒙古包...
图片详情：
  篇9：部编版道德与法治六年级下册3.7《多元文化多样魅力》教案部编版道德与法治六年级下册3.7《多元文化多样魅力》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：处处精心增实效——统编版《道德与法治》六年级下册第七课《多元文化多样魅力》教学设计一、课题位置本课题系教育部统编教材义务教育教科书（六 三学制）人民教育出版社《道德与法治》六年级下册第七课《多元文化多样魅力》。二、确立目标（一）课标分析本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》中主题六“我们共同的世界”第 1条“知道世界的大洲、大洋的位置，能在地图或地球仪上找到相应的国家和地区”，第 2条“比较不同国家、地区、民族的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况，从不同角度，尝试探究差异产生的原因，尊重文化的多样性”。关于文化，2022年版《道德与法治课程标准》每个学...
图片详情：
  篇10：六年级下册道德与法治 第四单元测试卷（含答案）六年级下册道德与法治 第四单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六下道法第四单元测试卷含答案一、填空题（每题两分，共20分）1、哥白尼提出了“（ ）”。“日心说”的发表,冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行中国的（ ）和欧洲的哥伦布航海。3、当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，（ ）为我们创造了发布信息、阅读新闻报道,娱乐、交流的新平台。4、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人学习科学知识、弘扬（ ），传播科学思想。5、（...
图片详情：
  篇11：六年级下册道德与法治期末检测卷（word版，含答案）六年级下册道德与法治期末检测卷（word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册道德与法治期末检测卷（部编版）（含答案）一、填空题1．我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是________要求，也是________要求。2．学会原谅他人，其实也是原谅________。3．通过反思，我们可以总结经验，进一步________自己。4．为了更有效的保护地球，我国把________列为基本国策。5．当泥石流发生时，我们要向________。6．金字塔的建造充分证明古埃及人在________、________、________等方面的水平所达到的高度。7．________是我国最大的剧种，是我们的国粹，至今已有两百多年的历史。在国...
图片详情：
   篇12：“双减”练习：部编版道德与法治六年级上册期中检测开卷试题（含答案）“双减”练习：部编版道德与法治六年级上册期中检测开卷试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级上册道德与法治期中开卷测试题答题时间：30分钟 满分：50分题 号 一 二 三 四 五 六 总分得 分一、知识广场。（每空1分，共10分）1.纪律（ ）与（ ）规范着我们的行为。2.（ ）规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的（ ）。3.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律权威、（ ）、（ ）。4.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（ ）。5.（ ）是全国统一的纳税服务热线...
图片详情：
   篇13：期末测试（试题）-道德与法治六年级下册（部编版，含答案）期末测试（试题）-道德与法治六年级下册（部编版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级道德与法治下册期末测试习题一、填空题1、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______系统。3、_______、______是中华文明的重要发祥地。4、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生______、______，让人不开心，而______能让我们______。5、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、____...
图片详情：
   篇14：部编版道德与法治 六年级上册期末试卷（无答案）部编版道德与法治 六年级上册期末试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021--2022学年度上学期期末质量测评六年级道德与法治试卷一、填空。（30分）_______是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。___________________________是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。_______规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。全国人民代表大会依法行使_________、_________、_________和监督权。从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出_________、_________、___________和暴力性犯罪增多的特点。国家的一切权利属于________。人民通过________...
图片详情：
  Tags：六年级,道德,法治,精选,14篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
