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道德与法制三年级上册教案(人教版)(16篇)
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资料标题 |
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三年级上册美术教案-3大人国与小人国人教版 |
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三年级上册道德与法治教案-1.2 我学习，我快乐 |
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道德与法治三年级上册2我学习我快乐第二课时教案 |
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道德与法治三年级上册 10 父母多爱我——爸妈谢谢你 教案 |
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人教版三年级上册《解决与周长有关的实际问题》教案 |
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体育三年级上册-人教版 高矮与胖瘦 （教案） |
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第3课 大人国与小人国（教案）人教版 美术三年级上册 |
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三年级上册道德与法治教案-3.7 生命最宝贵 |
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道德与法治三年级上册3做学习的主人第二课时教案 |
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道德与法治三年级上册3做学习的主人第一课时教案 |
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三年级上册道德与法治教案-8《安全记心上-平安出行》 |
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部编版道德与法治三年级上册3.8《安全记心上》第2课时 教案（表格式，含导学案） |
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| 13 |
小学三年级上册道德与法治全册教案（表格式） |
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道德与法治三年级上册3做学习的主人第三课时教案 |
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三年级上册美术教案-第 3课《大人国与小人国》 人教版 |
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体育与健康三年级上册 人教版《侧向投掷沙包与游戏》（教案） |
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三年级上册美术教案-3大人国与小人国人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3大人国与小人国教材分析本课是根据く格列夫游记》故事书设计的一节绘画创作课，属于造型表现领域。教材力求体现“大”与“小”的表现。教材中展示的学生作品，更直观的让学生体会大与小、高与矮在作品中所达到的美感。知道“大”与“小”是比较出来的。通过绘画活动将儿童眼中的魔法世界自由的呈现在我们眼前。运用视觉启发和讨论式的学习方法，使学生通过语言上的交流表达自己丰富的2想世界，分享想象带来的无穷乐趣。通过语言交流活学生的兴奋点，联想到更有创意的构思。学生分析三年级学生富于幻想，爱动，爱玩，敢想敢做，对不同的绘画用具的使用已有一定的经验，会用生动的线条和色块来表现他们的想法。而本课就是让他们在轻松愉...
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Tags：道德,法制,三年级,上册,教案
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