道德与法制五年级上册教案部编版第二单元（精选9篇）

部编版道德与法治五年级上册4.10传统美德 源远流长 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：学生校名 年(班)级 学生姓名 使用时间课题 10 《传统美德 源远流长》之“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”学习 目标 【基础性目标】 培养爱国主义精神。 【拓展性目标】 提升自己帮助他人的能力。 【挑战性目标】 我能认识爱国精神，能够关心国家发展，践行爱国主义精神。前置性作业 错题更正提前预习第3课时，并搜集相关资料。导学流程环节 问题导学 错题更正聚焦 基础性 目标 1、在和平年代，我们应该如何理解“天下兴亡，匹夫有责”？ 2、读了“鲁女爱国”这个故事，告诉我们什么道理？ 3、在战争时代与和平时代爱国有哪些表现 4、生活在和平时代的小学生,应该怎样爱国...

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“双减”练习：部编版道德与法治五年级上册期中检测开卷试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级上册道德与法治期中测试开卷试题(分值：50分 时限：30分钟）一、填空题。（每空0.5 分，计 7分）1．合理规划课余生活，要做到个体 活动与群体 活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好（ ）与（ ）的关系。。2.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（ ）。3. 交流中产生分歧时，我们要平和、（ ）、（ ）地与对方交流。4.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（ ）或（ ）。5.让我们“远离第一支（ ）、第一口（ ）、第一次（ ）”。...

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部编版五年级上册语文 第二单元（教案+反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元单元概述本单元是阅读策略单元，引导学生学习提高阅读速度的方法。共编排了四篇精读课文——《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》；一次习作和一个语文园地。教学本单元课文，要指导学生用较快的速度默读课文，集中注意力，不要回读；尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读；结合文章段落特点，抓住关键语句迅速把握课文内容；带着问题读课文。将这些快速阅读方法自觉运用到阅读实践中，逐步形成良好的阅读习惯。1．掌握本单元的重点生字、词语。2．学习“集中注意力”“不要回读”“连词成句地读”“抓住关键词句”“带着问题读”等提高阅读速度的方法和习惯，用较快的速度默读全文。3．能够概...

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部编版五年级上册《道德与法治》全册教案教学设计（61页）资料可供全国地区适用。

大致详情：池南学校（五）年级（道德与法治）学科教案检查时间：执教时间：年月日教学单元第一单元：面对成长中的新问题长总（1）课时课题1.自主选择课余生活了第（一）课时教学目标1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。3.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。教学重点及难点重点：学会自主选择课余生活。难点：正确认识课余生活的重要性和作用。教学准备、资源教师准备：准备多媒体课件、素材。学生准备：了解自己的课余生活。教学过程?激趣导入新课猜一猜：课件出示：两...

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部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷一.选择题1.在班委选举中（ ）。A.学习不好不能参加B.刚转学来的不能参加C.都可自愿报名参加2.我们学习小组的小明同学学习不太好，老师要小组代表发言，赞同以下哪种观点（ ）。A.算了吧，不要让他发言了B.他发言会让我们小组失分的C.鼓励他积极发言，要有信心3.在得知别人没有选举自己当班委以后,你会（ ）。A.记恨他B.充分认识到自己的不足,努力改正C.在下次选举中收买他4.下列说法正确的是（ ）。A.有的同学不应该有发表意见的权利B.只有班长才有投票表决权C.决定班级事务时，每个班...

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列（ ）不能选为班长。A.自私自利 B.组织能力特别强 C.有责任心 D.关心集体、热心公益2.当我们自主选择课余生活时，要（ ）。A.不注重个人兴趣与爱好 B.不注重活动本身的意义 C.注重活动的意义和价值3.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括（ ）。A.年龄小，知识不足 B.自制力强 C.生活经验欠缺4.下列关于吸烟说法正确的是（ ）。A.只要是在家里吸烟就没关系 B.吸烟有害健康 C.吸烟可以结交更多的朋...

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部编版道德与法治五年级上册1.1 自主选择课余生活 学案 （无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 第一课 自主选择课余生活1 课 型 新授课学习目标 1.培养热爱生活、积极参与课余生活的情感。2.养成勤于动手、爱思考的习惯。养成在课余生活中遵守规则和要求的习惯。3.认识自主选择是我们的一项权利。.认识课余生活带给我们的积极作用。学会合理规划自己的课余生活。重 点 学会自主选择课余生活， 认识课余生活的重要作用，合理规划课余生活。难 点 选择有意义、有价值的课外活动，合理规划课余生活。复习互查 1、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（ ），需要我们（ ）、（ ）。 2、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。 二、预习检测 1、在自主选择中，...

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部编版五年级上册道德与法治期末测试卷七资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.选择课余生活时，我们应该（ ）。A.完全听从父母的意见B.只选自己喜欢做的事情C.结合自己的兴趣爱好，选择有意义的活动2.课余生活中，错误的做法是（ ）。A.在图书馆或阅览室，不大声喧哗B.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物C.户外活动时，严格遵守社会公德3.班级中的每个成员都是（ ）的。A.平等 B.不平等4.汉字激光照排系统是（ ）研制的。A.王宣B.王旭C.王选5.（ ）曾用：“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。A.老子B.孟子...

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部编版五年级上册第二单元《语文园地二》-教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《语文园地二》教学方案【教学目标】1.总结归纳提高阅读速度的方法。2.能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思，提高阅读的速度。3.能用具体情景表现成语的意思。4.积累、背诵关于“惜时”的诗词名句。【教学重点】1.总结归纳提高阅读速度的方法。2.能用具体情景表现成语的意思。【教学难点】1.能用简洁的语句概括几句话或者一段话的意思。2.能用具体的情景表现成语的意思。【教学过程】一、交流平台1.引导：结合教材中“交流平台”的内容，回顾本单元学习的课文，你收获了哪些关于提高阅读速度的方法呢？（板书：交流平台 提高阅读速度）预设1：学了《搭石》一课，我知道了阅读时要集中...

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