1年级英语教案（精选10篇）

四年级上册英语教案-Unit 3 My Week资料可供全国地区适用。

大致详情：Unit 3 My Week【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：play on, play the on.3．学习使用本课重点句型：（1）What day is it today （2）What do you do on Sunday 4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段，对英...

图片详情：

四年级上册英语教案-Unit 5 My body资料可供全国地区适用。

大致详情：Unit 5 My body (Sounds and words)一、教学内容本课的教学内容是广东人民出版社2013年出版的《开心学英语》四年级上册第五单元My body中Sounds and words的内容，是一节语音课型。孩子能够听懂，会说，会读音标/ch /和例词peach March teach touch lunch watch。二、教学目标1、Language knowledge：能够正确读出单词：touch, peach, teach, lunch, March, watch；能够掌握字母组合ch的发音规律；能唱出带有ch新单词的歌谣, 做到看词能读，听音...

图片详情：

外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M9U2资料可供全国地区适用。

大致详情：英语电子备课（课 时 备 课）年 级 四年级 学 科 英语主 备 人 备课时间课 题 M9U2 Did you have a nice holiday 教学课时 1教材分析 本课时的课文情景是Ms和Sam遇到了曾经与Sam在机场相遇而且背错背包的Xiaoyong.本课的重点仍然是行为动词的过去式。教学目标 1.掌握本课的重点单词: holiday people earth 2.掌握本课的重点句子：Did you have a nice holiday 3.能运用一般疑问句询问过去的行为。教学重点 单词holiday people earth thes...

图片详情：

外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M8U2资料可供全国地区适用。

大致详情：英语电子备课（课 时 备 课）年 级 四年级 学 科 英语主 备 人 备课时间课 题 M8U2 I took some pictures. 教学课时 1教材分析 Amy和Sam向爸爸描述周日野餐的情况，学生重点学习动词过去式在句子中的运用。而Unit 2则是在Unit1学习的基础之上，再次训练动词过去式在句子中的正确运用。让学生在情境中体会句型的用法，增加了拓展新知的训练，也为教师设计课堂提供了导向和足够的空间。教学目标 1）知识目标 （1）全体学生能理解词汇took, tell, great, delicious, made, poster.（2）全体学...

图片详情：

外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M6U2资料可供全国地区适用。

大致详情：英语电子备课（课 时 备 课）年 级 四年级 学 科 英语主 备 人 备课时间课 题 M6U2 Was it a big city then 教学课时 1教材分析 能够运用由Was 引导的一般疑问句及其回答教学目标 掌握重点词汇：college 学习重点句型：Was it a big city then Yes, it was. /No, it wasn’t.教学重点 能够运用由Was 引导的一般疑问句及其回答教学难点 学习重点句型：Was it a big city then Yes, it was. /No, it wasn’t.课前准备...

图片详情：

外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M5U2资料可供全国地区适用。

大致详情：英语电子备课（课 时 备 课）年 级 四年级 学 科 英语主 备 人 备课时间课 题 M5U2 They were young. 教学课时 1教材分析 本单元的重点内容是“be“动词的过去式”was”和”were” 的练习，以及它们的否定形式“wasn’t”和”weren’t”的学习。本单元的主要任务就是练习使用was”和”were”,并学习使用“wasn’t”和”weren’t”表达过去的一些事情。教学目标 1、知识目标：全体学生能理解掌握单词wasn’t、weren’t、 dirty、clean 等 。全体学生能理解运用一般过去时句型“They wer...

图片详情：

外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M2U2资料可供全国地区适用。

大致详情：英语电子备课（课 时 备 课）年 级 四年级 学 科 英语主 备 人 备课时间课 题 M2U2 It’s very old. 教学课时 2教材分析 本课时的教学内容选自新标准英语三年级起点第四册Module2的第二单元It’s very old. 本节课是第一单元的学习内容的延伸和补充，旨在让学生在学习第一单元的基础之上，进一步了解伦敦的著名景点，继续学习怎样描述景物和物品。本节课的教学内容篇幅较短且易懂，便于学生学习和阅读。但是本节课的生词和专有名称较多，较难读，虽然不是本节课的重点词汇，会给学生带来一定的阅读障碍。教学目标 知识与能力目标 1.学习并能...

图片详情：

三年级下册英语教案 - Unit 4 Time Part A资料可供全国地区适用。

大致详情：闽教版小学英语三年级下册《Unit 4 Time Part A》教学设计教材分析：本单元为三年级下册的第四单元。学生在经过三年级上学期初步接触英语的基础上，对学生的知识进一步拓展。学生已学习了数字一至十的表达，在初步知道了如何使用数字之后， 来学习日常生活中常见的时间表达，让学生懂得了如何具体使用本课的英语表达。它属于日常生活话题，是学生较为常用且比较感兴趣的话题。学习时间和数字如何表达，要求通过本单元的学习，学生能够熟悉并掌握 1 到 12 等数字音、形、义，进而掌握时间的各种表达法， 并能够在日常生活中灵活运用。通过 Part A 的学习，学生需要掌握单词 eleven 和 twel...

图片详情：

一年级下英语教案-Unit 2 My Family （共6课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：Unit 2 My FamilyLesson 11【教学目标】1．能识别并运用词汇和短语: aunt, uncle, cousin,区分cousin与sister brother.2．掌握句型Who is she/he She/ He is my aunt/uncle.【教学重难点】1．区分cousin与sister brother在汉语中的区别.2．知道aunt, uncle通指爸爸和妈妈的兄弟姐妹.【教学过程】Ⅰ．复习导入1．提问我们上节课学过的两个家庭成员是谁 They are old or young 2．今天家庭又扩大啦,再加入新的成员.Ⅱ．学习新课1．...

图片详情：

一年级下英语教案-Unit 3 My Home （共6课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：Unit 3 My HomeLesson 14【教学目标】1．能理解并运用句型Where are they Where is my mother/father/brother 2．He/ She is in...【教学重难点】区分不同的人用他/她回答.【教学过程】Ⅰ．复习导入1．检查上节课的画,提问what is it 要求用房间单词回答.2．看书上Jenny的家人分别在不同的房间,我们一起来帮她找到每人都在哪个房间 Ⅱ．讲授新课1．板书新句型Where is my... He/ She is in...2．逐句领读课文,讲解每句意思.3．播放录音,学生跟读....

图片详情：

Tags：1年级,英语,教案,精选,10篇