4雕与刻的乐趣——藏书印 教案 人教版 六年级下资料可供全国地区适用。
大致详情：雕与刻的乐趣——藏书印教学目标(一)“情感态度与价值观”目标学生为篆刻之美陶醉,为刀石之趣欢欣,体会古文字的魅力,为中国传统文化骄傲。(二)“过程与方法”目标学生在欣赏和体验篆刻的过程中,运用体验、实践、比较等方法,感受篆刻之美,并能自己刻出一枚阴文印章。(三)“知识与技能”目标1.了解篆刻的历史、分类、使用工具、刀法、制作过程等基本知识。2.体验白文印的制作过程。学情分析本课预计2课时,本课是第1节课。《篆刻入门》放在《藏书印》之前,是出于对知识和技法铺垫的考虑。用两节课的课时先普及一下篆刻的基本知识,让学生体验一下刀石相碰的乐趣,激发学生对篆刻的兴趣,为之后的藏书印的设...
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