篇1：二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (5份)二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (5份)资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广场——幻方教学目标：初步认识幻方，了解幻方的起源，激发热爱祖国的思想感情。能正确计算每一个九宫格中8个三数之和。探索幻方的规律，并能运用规律判断幻方，找出幻方中的缺数。培养自主探究的能力和团结协作的能力。教学重点难点：1.能正确计算每一个九宫格中8个三数之和。2.探索幻方的规律，并能运用规律判断幻方，找出幻方中的缺数。教学过程：一、创设故事情境，激趣导入1、通过观看大禹治水的FLASH，引入并介绍“洛书”。2、介绍“幻方”，认识九宫格将龟背图翻译成三阶幻方。3、揭示课题——幻方二、探究学习，合作研讨4923578161、请小朋友仔细观察...
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  篇2：二年级上册数学试题 数学广场——幻方 沪教版 有答案二年级上册数学试题 数学广场——幻方 沪教版 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂练习1.巧算。 1+5+9= 3+6+7= 2+3+8= 7+8+3= 6+7+3= 5+5+5= 6+9+4= 6+1+9=2.在（ ）里填上合适的数。 7+2+（ ）=15 5+3+（ ）=15 4+9+（ ）=15 4+3+（ ）=15 8+2+（ ）=15 6+（ ）+（ ）=153.把幻方补充完整，使和都是15.8154958 21...
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   篇3：二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版 (5份)二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版 (5份)资料可供全国地区适用。
大致详情：数学二年级教学内容：幻方教学目标：知识与技能1.幻方的认识。2.对每个九宫格计算出8个三数之和。过程与方法3.对关系的认识，探究关系、灵巧地计算。情感目标1.中国文化中的数学。教学过程：1.故事引入1.先说夏禹治水的故事。2.（出示：图1夏禹与龟）师：在夏禹治水的时候，据说从洛水中浮起一只大乌龟，背上有奇特的图案，后来人们就叫它为“洛书”，把背上有洛书的龟叫做洛书龟。3.（出示图：第2题的洛书）问：小朋友，你能猜猜龟背上的图案是什么意思吗？4.师：对，就象我们已经学过的美丽的星座一样，龟背上的图案都是有不同的点数组成的，我们可以把点数的个数...
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  篇4：沪教版二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）资料可供全国地区适用。
大致详情：幻方
教学目标：
1、了解幻方的起源，初步认识幻方。
2、能正确计算每一个九宫格中8个三数之和。
3、探索幻方的规律，并能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。
4、培养自主探究的能力和团结协作的能力。
教学重点：
1、能正确计算横行、竖行、对角线上三数之和。
2、探索幻方的规律。
3、利用规律将幻方填完整。
教学难点：
能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。
教学过程：
一、创设情景，激趣引入
1、讲述洛书由来，激起学习兴趣。
二、巧设疑惑，探究新知
（一）自主探究，认识九宫格上的数
1、展现由洛书到九宫图的演变过程，讲清楚洛书上每个图案代表的数字，初步认识洛书。...
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  篇5：二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (1)二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：教案
课 题 幻方
教学目标 1、认识幻方，了解幻方的起源，激发热爱祖国的思想感情
2、知道“和为15的幻方”的特点
3、能够根据“和为15的幻方”的特点判断九宫格是否是幻方，将不完整的幻方填写完整。
4、了解数学知识背后的文化，激发对数学学习的热情。
5、培养数学观察能力，体验探究过程的快乐。
教 学 重、难点 重点：知道“和为15的幻方”的特点，能将不完整的“和为15的幻方”填完整。
难点：根据幻方的填数规律，把一个幻方填完整
教学资源准备 多媒体课件、练习纸。
教学过程
听课者记录区
一、故事引入 1.介绍洛书（课件出示“洛书”）
2.观察洛书上的点子图...
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   篇6：二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版 (1)二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广场——幻方
教学内容：书P83-85。
教学目标：
通过数学小故事，了解幻方的来源，初步认识幻方，感受中国古代数学文化。
通过讨论制定幻方游戏规则，发现三阶幻方行、列、对角线的数之和都等于15，并能用其规律判断三阶幻方。
通过观察归纳幻方的规律，尝试、调整寻找幻方答案。
教学重点：
初步认识幻方，发现三阶幻方的规律。
教学难点：
用三阶幻方的规律尝试、调整，寻找幻方答案。
教学过程：
故事引入
相传，大禹治水时，三过家门而不入，感动了上天。于是，在他们治理的这条“洛河”中浮现出一只神龟，神龟龟背上带着奇特的图案，人们把这个图案叫做“洛书”，大禹也是根据“洛书”成功...
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    篇7：二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (1)二年级上册数学教案-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广场——幻 方
教学目标：
初步认识幻方。
能够计算出每个九宫格中8个三数之和，能通过尝试、调整寻找答案。
通过故事讲述，激起学生对中国古代数学文化的兴趣。
重点：初步认识幻方。
难点：根据幻方的填数规律，把一个幻方填完整。
教具：多媒体课件
教学过程：
故事激趣，引发探究
1、课件出示视频动画，讲述“大禹治水”的故事，引起龟背图案的探究兴趣。
自主探究、发现特征
1、多媒体出示，介绍“龟背图”。
师：这个奇特的图案古人称它为“洛书”。仔细观察这个图案，你看到了什么？（小圆点）
师：这些小圆点藏着许多秘密，今天我们一起来研究它的奇特之处。为了看起来更清楚，...
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  篇8：二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (共2份)二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） 沪教版 (共2份)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)洛书524洛书幻方689371九宫格纵横图1234567895193724862846算一算：（横行，竖行，斜行三个数相加）4+9+2=3+5+7=8+1+6=4+5+6=8+5+2=15151515151515151234567895193724862846()X()√()X()X它们是幻方吗？(1)(2)(3)(4)和全是15，填空。5213715－5－3=7815－5－2=8...
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    篇9：二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版 (共4份)二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方）沪教版 (共4份)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)九年制义务教育课本《数学》二年级第一学期大禹治水洛书幻方4295376184+9+2=3+5+7=8+1+6=8+5+2=4+5+6=43+827+695+11515151515151515算一算618753294492357816834159672276951438139724658444222333999777555888666111练习一：下面是...
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     篇10：二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版 (共3份)二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版 (共3份)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)上海市九年义务教育课本数学二年级第一学期492865371（九宫格）行列对角线中间不是5和不是15和不是15和不是155位于中心，相对的两个端点数和不是10单数不在中间，双数不在四个角上9274685136147532987894561232513123456789713434912345678986592513123456789这么厉害的知识可是起源于中国哦，我国南宋的数学家杨辉着迷于这变...
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    Tags：小学,二年级,数学,方怎么,怎么
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