篇1：部编版二年级下册道德与法治2.8 安全地玩 教案部编版二年级下册道德与法治2.8 安全地玩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 安全地玩一．教学目标1．知识与能力(1)能预见危险并且能正确处理。(2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。2．过程与方法 通过观察图片、观看视频和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。3．情感与态度 激发热爱生命、珍惜生命的情感。4．行为与习惯(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。二．教学重难点1．重点：(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。2．难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。三．教学过程（一）导入课题...
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 篇2：小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案（第一课时）小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册第三课弘扬优秀家风》第一课时一、教学目标1.认识家风及其在生活中的具体表现，能够在行动上践行优秀家风。2.了解不同时期我国的家风及影响，从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。3.理解优秀家风与传统美德的关系，懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。二、教学重点及难点重点：帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点：实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风，促进自身成长。三、教学过程课堂导入：观看习总书记对家风解读的宣传片导语：同学们，今天这节课，老师要带大家去寻宝...
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 篇3：二年级道德与法治下册教案 5 健康游戏我常玩二年级道德与法治下册教案 5 健康游戏我常玩资料可供全国地区适用。
大致详情：《道德与法治》二年级下册第5课《健康游戏我来玩》
●教材分析
本节内容主要是给同学们介绍一些健康安全的游戏,并提醒同学们学会分辨有益和有害的游戏,多玩健康安全的游戏。
教学目标：
【知识与能力】
(1)了解一些新游戏；
(2)能够分辨有益和有害的游戏。
【过程与方法】
(1)通过游戏感受和同伴的合作的方法;
(2)通过分辨有益和有害的游戏,学会分辨事物的方法。
【情感态度价值观】
让同学们在以后的学习生活中多玩健康安全的游戏,远离危险有害的游戏;
教学重难点：
【教学重点】
让同学们学会分辨有益和有害的游戏。
【教学难点】
让同学们学会分辨有益和有害的游戏,并在...
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  篇4：道德与法治二年级下册-3 做个“开心果” 教案道德与法治二年级下册-3 做个“开心果” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：做个“开心果”教学设计
------甘谷县姚庄小学 李玲霞
一、教学目标：
1、寻找家里、小组里、班集体里的开心果，想想他们做的让大家开心的事。
2、体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。
3、学会与人快乐相处。
二、教学重难点：
重点：
1、学会在家里、在学校里做一个“开心果”。
2、知道做“开心果”的一些方法。
难点：懂得如何帮助他人，给他人送去温暖和开心。
三、教学方法：讲授法
四、教学过程
（一）复习引入
师：上节课我们学习了学做快乐鸟，你们愿意把这个快乐带个身边的人吗？（愿意）那么我们今天一起走进这节课，做个开心果，同学们，请看这是什么呀？（课件播放开心果...
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  篇5：道德与法治二年级下册3.9《小水滴的诉说》教案道德与法治二年级下册3.9《小水滴的诉说》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.9《小水滴的诉说》教学设计教材分析《小水滴的诉说》是道德与法治第三单元绿色小卫士中的第一课。本课通过引导学生了解水的珍贵及其当前水资源被污染和被浪费的状况,唤醒学生珍惜水资源的内在动机，并力所能及地在生活中将节约水的意识付诸行动。此目标分解为三个层次:1.了解水对于生命、地球和人们生活的重要意义。2.知道水资源当前所遭遇的危机。3.了解绿色城市生活中人们对水的创造性，发现在日常生活中珍惜水、节约水的方法,并形成相应的生活方式。教学目标1．知道水的珍贵，激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感，做到节约用水、保护水资源。2．敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用...
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 篇6：道德与法治二年级下册 3.10 清新空气是个宝 教案道德与法治二年级下册 3.10 清新空气是个宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10、清新空气是个宝一、课程标准内容环境教育是提高全民思想道德素质和科学文化素质的基本内容之一。课程标准将引导学生学会“保护环境”列为本课程培养的“行为与习惯”目标之一。内容标准中“负责任，有爱心地生活”第8条，要求低年级学生“为保护环境做力所能及的事”。本课是第三单元“绿色小卫士”中的第二课，保护空气质量、学会应对大气污染天气是环境教育的重要内容之一。本课的主要任务在于引导学生了解相关知识，提高自觉维护空气质量的环保意识,知道并掌握在大气污染的环境里自我保护的简单措施。二、教材分析 这一课是非常有时代气息的主题，针对当下我国大气污染的严峻现实，从“宝”的角度来引导学生理解清新空气对...
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  篇7：小学道德与法治 二年级下册2.8 安全地玩 (共20张PPT，含音频)小学道德与法治 二年级下册2.8 安全地玩 (共20张PPT，含音频)资料可供邢台市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第二单元 我们好好玩8 安全地玩义务教育教科书《道德与法治》二年级下册小组讨论：在这里玩安全吗？为什么？在池塘边放风筝。在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。1324在这里玩安全吗？为什么？在池塘边放风筝。在这里玩安全吗？为什么？在陡峭的山崖上攀爬。选择安全的场所在这里玩安全吗？为什么？在旋转木马上打闹。遵守游戏规则在这里玩安全吗？为什么？在大树下下棋考虑天气情况这些玩具安全吗？选择安全的玩具评 测 练 习小小诊断员，对错请你来评判。1、去邹城矿务局游泳馆游泳。（ ）2、在儿童公园玩碰碰车时...
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   篇8：部编版道德与法治二年级下册15《坚持才会有收获》 教案部编版道德与法治二年级下册15《坚持才会有收获》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学道德与法治二年级下册15《坚持才会有收获》教学设计一、教学内容分析本课重在告诉孩子们，成功贵在坚持。通过伟人成功的事例及孩子们学习和生活中的事例，帮助孩子们树立成功的信心，拓宽成功的途径，鼓励孩子们立志奋斗，不断获取成功，对于同学们的品质培养很有意义。二、教学目标：【知识与能力目标】（1）了解一些通过坚持获得成功的例子；（2）能从成功的人身上学到东西；【过程与方法目标】（1）在搜集资料的过程中培养同学们探索发现和归纳的能力；（2）在从故事中提取收获的过程中能够学习重要信息的提取方法；【情感态度价值观目标】（1）通过榜样的例子，让同学们感受到成功的来之不易，做事需...
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 篇9：二年级下册道德与法治教案 - 2 学做“快乐鸟”二年级下册道德与法治教案 - 2 学做“快乐鸟”资料可供全国地区适用。
大致详情：《学做“快乐鸟”》教学设计教材分析：本课是人教版道德与法治二年级下册第一单元第二课第一课时。教材先从学生容易感到快乐的事入手，体现出学生在家庭、学习、游戏等多方面的快乐。通过几位学生烦恼的图片使学生明白生活中有快乐也会有烦恼，要懂得应该如何解决。逐层递进到帮助同伴积极解决烦恼，让学生体会到帮助了别人自己也会感到快乐，并能尝试做到用自己的方式给他人带来快乐。学情分析：二年级的学生年龄小，虽然他们体会的快乐很多但没有更多的交流，同时他们也有烦恼，但却不知如何解决。因此在本课的教学设计中通过多种活动的设置让他们能正确的对待、解决烦恼，以及体会自己快乐也能给别人带来快乐才是真正的快乐。教学目标：...
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   篇10：二年级下册道德与法治教案 - 2 学做“快乐鸟”二年级下册道德与法治教案 - 2 学做“快乐鸟”资料可供全国地区适用。
大致详情：《做个快乐鸟》南山小学姚凌教学目标：1．让学生感受和体会童年的快乐，学会分享快乐。2．引导学生尝试采用多种方法来消除生活中烦恼。3．当他人遇到烦恼时，学习主动关心、帮助他人。教学重点：培养学生在生活中寻找快乐、感受快乐，学会分享快乐。教学难点：在生活中，当面对烦恼与不快时正确应对。教学准备：课件、千纸鹤、玻璃瓶、卡片教学过程：活动一：游戏激趣、分享快乐1.师生互动游戏：听指令做反动作，如起立（坐下）、抬头（低头）、向右转（向左转）、踏步（立定）、举右手（举左手）……（师：同学们游戏快乐吗？大家是一群快乐鸟。）2.板书课题：《做个“快乐鸟”》3.师：你知道图中...
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  篇11：道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 教案道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治二年级下册5 健康游戏我常玩【活动内容】“什么游戏我常玩”、“游戏诊断会”【活动目标】1.能交流常玩的游戏，知道一些有益身心健康的游戏及其益处，知道不良游戏的危险性与有害性。2.能够分辨游戏的健康与否并说明理由，自觉抵制拒绝不良游戏的诱惑。【活动重难点】能对自己及伙伴常玩的游戏进行反思与辨析。【活动准备】教学课件、学生及家长的问卷调查、部分家长代表等【活动过程】课前互动：1.神秘魔法秀。2.揭示课题。一、问题聚焦——电脑游戏为什么不能玩？1.昨天，我在我们班做了一个调查，这是统计结果，谁来说说你的发现？2.同时，我对你们的爸爸妈妈也进行了调查，...
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 篇12：小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 （第二课时）小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 （第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国有了共产党》第二课时——星星之火可以燎原教材解析：本课内容来自小学道德与法治统编教科书五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》第9课《中国有了共产党》，本课为第二课时《星星之火可以燎原》。本课讲述了大革命失败后，面对蒋介石的暴力屠杀政策，中国共产党人没有被吓倒，他们总结了经验教训，又继续对中国革命进行不屈不挠的探索：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中共开始独立领导武装斗争，创建人民军队；秋收起义攻打大城市失败后，井冈山农村革命根据地的建立，犹如星星之火，燃成燎原之势，揭开了中国革命的新篇章。一、教学目标1.知道南昌起义、井冈山会师的故事，了解南昌起义和井冈山会师的...
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  篇13：小学部编版二年级下册道德与法治第三单元说课稿（含文字材料和说课课件）小学部编版二年级下册道德与法治第三单元说课稿（含文字材料和说课课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学部编版二年级下册道德与法治《9、小水滴的诉说》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《9、小水滴的诉说》，下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材第9课《小水滴的诉说》，承接一年级下册《我和大自然》单元中人与自然的关系视角，关注日常生活中时时离不开的水，全然不同于仅仅把水当作一种可利用的资源的做法，而是将水看作生命的重要组成部分，是与生命休戚与共的存在，通过“小水滴”的歌唱与遭遇不幸后的诉说，激发学生爱惜水的情感，同时引导学生有创意地珍惜水、节约水。二、学情分析二年级的孩子由于年龄小，生...
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  篇14：二年级下册道德与法治3.9小水滴的诉说教案二年级下册道德与法治3.9小水滴的诉说教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9、小水滴的诉说一．教学目标：1．知道水的珍贵，激发节约用水、保护水资源的情感，做到节约用水、保护水资源。2．敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。3．通过观察图片、课件和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。二．教学重难点：教学重点：学会节约用水、保护水资源。教学难点：明确如何节约用水、保护水资源。三．教学过程：（一）新课导入1、听雨：同学们，你们听到过下雨的声音吗？学生回答：滴滴答答、唰唰唰、淅淅沥沥、哗啦啦......小水滴来的大地上，他要说些什么呢？板书课题;《小水滴的诉说》齐读课题2、投影诗歌《我骄傲，我是一滴水》学生...
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 篇15：二年级下册道德与法治3.11《我是一张纸》 教案二年级下册道德与法治3.11《我是一张纸》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11《我是一张纸》一．教学目标：1、知道纸在生活中无处不在，与我们的生活息息相关。2、了解纸的来源，通过活动使学生认识纸张用处大、来之不易，应该珍惜每一张纸。3、通过实践活动，让学生懂得要从身边做起，从自己做起，节约每一张纸，养成节约用纸的好习惯。4、了解节约用纸的方法。二．教学重难点：懂得为什么要节约用纸，了解节约用纸的方法。三．课前活动准备（体验）：1、小调查：一天的用纸量2、生活中，哪些地方见过纸？自己和家人在哪些地方用到过纸？3、观察生活中的浪费纸的现象。4、搜集节约用纸的好办法。四．教学过程：课前交流今天老师给小朋友们带来一首好听的儿歌呢，咱们一起来唱一唱...
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 篇16：道德与法治二年级下册-11《我是一张纸》教案道德与法治二年级下册-11《我是一张纸》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11《我是一张纸》教学设计教材分析：《我是一张纸》是二年级下册第三单元第 11课，通过“找一找”、“我从哪里来”、“我的苦与乐”三个板块介绍，使学生初步认识纸，了解纸的来源，懂得纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。学情分析：小学二年级学生，对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一课的介绍，会使同学们懂得纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。教学目标：【知识与能力】（1）了解纸的来历，引导学生从我做起勤俭节约。（2）帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。（3）知道纸的重要性，树立环保意识。【过程与方...
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  篇17：二年级下册道德与法治教案-2学做“快乐鸟”二年级下册道德与法治教案-2学做“快乐鸟”资料可供全国地区适用。
大致详情：2《学做“快乐鸟”》
教学目标
感受身边的人和事给自己带来的快乐。
能够分辨“快乐”的合理性和正当性。
初步掌握对待烦恼、调节情绪的基本方法。
能够追求健康的、快乐的情绪和情感体验，初步形成积极乐观的生活态度。
教学重难点
重点：初步掌握对待烦恼、调节情绪的基本方法。 能够分辨“快乐”的合理性和正当性。2．难点：能够追求健康的、快乐的情绪和情感体验，初步形成积极乐观的生活态度。
教学过程：
活动一：谈话导入，分享快乐
今天，老师给大家带来一位新朋友，他有一种神奇的魔法，能把快乐带给大家，他就是——快乐鸟。【版贴“快乐鸟”】
瞧，快乐鸟从黑板上飞下来啦！他飞呀飞，飞到你身边...
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 Tags：小学,二年级,道德,法治,教案
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