第16课 雷雨 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册课文五第16课《雷雨》教学设计【课时目标】1．会认 5个生字，正确书写“垂”这个生字。2．整体感知课文内容。感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景。3．想象画面，正确、流利有感情地朗读课文。【重点难点】重点1．识字写字，交流识字方法。2．朗读课文，整体感知课文内容。难点：想象画面读出感情。【教学过程】一、猜谜语导入老师知道大家都喜欢猜谜语，今天给大家带来一则谜语。出示谜语：千条线，万条线。数不清，剪不断。落到河里禾苗绿，落到水里看不见。学生回答：雨。师问：你都知道有哪几种雨？学生回答，引出今天学习和雨有关的课文，板书课题“雷雨”，指导“雷”的写法，雨字头的...
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