人教版美术小学二年级下册全册教案（精选8篇）

二年级下册美术教案10脚印的联想 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：10、脚印的联想一．教学目标认知领域：引导学生根据人的脚印和动物的脚印，想象出各种形象。操作领域：充分展开想象，将这些动物的脚印变化成另外形象。情感领域：培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。二．教学重难点重点：培养学生从具现到形象的再创造的能力。难点：学生想象力的创新。三．教学过程（一）导入课题——以小朋友喜爱的动画片导入课题：1、引导学生思考：聪明的咕力家族是用什么方法快速找到偷鸡贼的踪迹的？2、　通过咕力家族们的聪明才智对比脚印又跟踪脚印最后找到了偷鸡贼老鼠解救了小鸡。3、咱们今天就来学习和脚印有关的一课。出示课题——脚印的联想（二）发展阶段师：那说到脚印什么是...

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二年级下册美术教案-14 友谊卡人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：14 友谊卡一．教材分析本课为设计 应用课，教师可以引导学生欣赏精美的友谊卡，使学生初步了解友谊卡的意义、用途及设计规律，然后着手让学生为自己的好朋友或老师、父母设计一张友谊卡。在拓展部分教师可以引导学生设计其他类型的贺卡。二．教学目标1.引导学生有创意的运用各种材料，用剪、贴、画等方法为朋友设计制作一张有特色的友谊卡，培养其创造性的构思和高度的提炼能力，提高其 设计、制作能力。2.教师组织学生欣赏贺卡导入新课，激发学生的好奇心及学习热情；通过学习友谊卡的种类，加深学生对友谊卡的了解，培养其高度提炼能力、设计能力和制作能力；在学生为朋友设计制作友谊卡的过程中，进一步培养他们关爱他人...

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二年级下册美术教案-2 重重叠叠人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：2 重重叠叠一．教学目标：1.观察生活中的重叠现象，了解重叠后产生的遮挡现象和透叠现象。2.运用一种或几种形状的重叠摆放，掌握遮挡或透叠的表现方法，尝试用重重叠叠的方法画或贴一幅画，感受重重叠叠的独特美感。3.理解生活中的重叠现象，感受重重叠叠的独特之美，引导学生发现生活中的美。二．教学重难点教学重点：观察并能用粘贴或绘画的方法表现具有重叠效果的作品。教学难点：表现重叠时的效果和透叠效果。三．教学准备：1、学生：彩笔、彩铅、剪刀、彩纸、胶水。2、教师：课件，彩笔，记号笔。四．教学过程：（一）引导阶段1、老师有两个苹果的形状，我把红苹果慢慢的移动，移到绿苹果的前面，在这...

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二年级下册美术教案-《10、脚印的联想》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《10、脚印的联想》教材分析《脚印的联想》一课是义务教育课程标准实验教科书美术二年级下册中的一课，学习领域为造型·表现。孩子们喜欢动物，教材从这一点切入，从认识动物脚印到动物脚印的联想，画出一幅有趣的想象画，非常符合低年级学生的审美需求。作业形式可以多样，即可是线描画，又可是色彩画，作业层次也可以有高有低，即可是单个脚印联想成画，又可是多个脚印组合成画。这是一节非常有趣的创意思维训练课，打破了平常的思维定式，孩子们肯定会非常喜欢。二、教学目标1、能够指认五种以上常见动物的脚印，并能说出它们的特征。2、充分展开想象，将这些动物的脚印变化成另外的形象。3、在动物脚印上用添画的方法完成一...

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二年级下册美术教案-13《动物的故事》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：13《动物的故事》一、教学目标1.学生简单了解连环画的知识，学习如何绘制连环画。2.运用简单的连环画形式较完整的把动物故事表现出来。3.通过对各种小动物故事的收集，整理和绘制，让学生对动物又更加的了解，让学生学会关爱身边的小动物。二、教学重难点重点：运用连环画的形式表现动物的故事。难点：能够运用连环画的形式生动的表现主要的故事情节。三、教学过程（一）课堂导入(作品用布遮起来)师：今天森林里要举行动物运动会，瞧，狮子威风凛凛的坐在赛场中央，裁判员是大象伯伯和梅花鹿婶婶,运动会马上开始了，参加运动会的小动物们可真多啊，有可爱的小白兔、聪明的乌龟，淘气的小猴子，那同学们仔细观察，...

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二年级下册美术教案-5《五味瓶》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：5《五味瓶》一、教材分析本课是义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》 （人教版）本课属于属于造型、表现学习领域关于运用颜色及点线面等绘画语言表现画面的美术课程。。以“五味瓶”为主题，引导学生感受酸甜苦辣咸五味的不同，展开联想与想象，并描述五味给人的感觉，学习尝试用合适的颜色及点线面等形象的视觉语言表现味觉感受。二、教学目标1 、知识和技能目标：引导学生感受酸甜苦辣咸五味的不同，启发想象并描述五味给我们的感觉。2 、过程和方法目标：引导学生想象味道与颜色及点线面等绘画元素的联系，并学习用适合的颜色与画面表现五味，初步掌握色彩在表现生活画面中的运用，培养学生的想象力与...

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二年级下册美术教案-5五味瓶 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：5五味瓶一．教学目标1．引导学生感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象并描述五味给我们的感觉。2．引导学生想象味道与颜色及“点、线、面”等绘画元素的联系，并学习用适合的颜色和画面表现五味，初步掌握色彩在表现生活画面中的运用，培养学生的想象力与表现力。3．培养学生感受、体验生活中的美，丰富学生的审美体验。二．教学重难点重点：引导学生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象用颜色及“点、线、面”等造型元素表现五味。难点：用适合的颜色及点、线、面等绘画语言表现五味。三．教学设计（一）导入：创设情境，激发兴趣导语:同学们,上课前我们先来做个游戏“你演我猜”老师这有五个字...

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人教版 二年级下册美术 2 重重叠叠 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：重重叠叠教学目标：认识重叠图案的艺术特点，了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。用绘画或剪贴的方法，重叠各种形状来完成美术作品。通过对重叠形状的学习，增强学生的造型能力。二．教学重难点教学重点：能够画出重叠的形状，并设计重叠的形式。教学难点：如何处理重叠的遮挡关系和排列效果。三．教学过程：（一）引导阶段1、展示示范作品并导入课题：老师带来了一份礼物想送给大家师：想知道是什么吗？这份礼物就是两张大贺卡,请看大屏幕：在深蓝色的海底世界里，一群可爱的小丑鱼在悠闲地游来游去，好凉快，好舒服呀。喜欢这个礼物吗？生：师：非常喜欢呀，老师太高兴了。同学们再来看一看，在这两张漂亮...

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