篇1：沪教版美术二年级下册 5鼓儿响起来（教案）沪教版美术二年级下册 5鼓儿响起来（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：鼓儿响起来课时：1课时课型：制作年级：二年级教材：上教版美术教材 二年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：二年级第二单元《我的玩具世界》中的《鼓儿响起来》一课中，学生在课前利用纸碗制作腰鼓毛胚，在课上通过折剪连续纹样装饰小腰鼓并且环绕装饰。在制作玩具的过程中，学会观察与表现并选择材料、综合运用各种技能制作玩具，感受玩具的美，体验自制玩具的乐趣。制作完毕后，让鼓儿响起来，体艺结合，运动起来，在“我的玩具世界中”和小伙伴们一起玩一玩，乐一乐。学情分析：1．...
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  篇2：二年级下册美术教案-4《绘画游戏》人美版二年级下册美术教案-4《绘画游戏》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：4《绘画游戏》一．教学目标：1.知识与技能了解绘画游戏的基本方法，能用随意、流畅的线条分割画面。学习多种联想、添画的创作方法，能够根据分割的形状，采用组合联想、变换角度联想等方法想象添加形象，创作出新颖有趣的画面。激发学生丰富的想象力和创造力，提高画线条、涂颜色、组织画面的能力。2. 过程与方法通过线条游戏，引导学生了解绘画游戏的过程，启发学生运用多种方法进行联想，能根据线条围成的形状组织出具象或抽象的画面。3.情感态度与价值观体验用线条自由表现的快乐，感受创作的乐趣。培养学生勤于动脑的好习惯。二．教学重难点：重点：学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。三．教学过...
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 篇3：湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版小学美术二年级下册第五课《左邻右舍》教学目的：1.了解房屋外形基本结构（墙、房顶和窗户），剪贴制作房屋，并能根据房屋的大小、形状、色彩合理组拼画面。2.认识各种房顶的形状，学会设计自己的房顶。3.掌握剪折立体窗户的方法。3.树立集体意识，培养团结协作精神，养成乐观向上的生活、学习态度。教学重点：1.一节课的时间内培养学生迅速完成制作房屋的能力。2.掌握剪折各种窗框的关键因素。3.家庭、班级、邻里都是孩子们生活的集体，本节课通过创设情境渗通德育意识，从而使学生认识到：和谐家庭、和谐班级、和谐邻里的重要性。教学难点：1.制作房屋时注意掌握房屋的大小比例，做工精细，窗户镂空面积...
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  篇4：《解决问题》（教案）冀教版二年级下册数学1《解决问题》（教案）冀教版二年级下册数学1资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题》冀教版小学数学二年级下册学情分析：二年级学生已经学习了简单的两步运算的应用题，有比较谁比谁多、谁比谁少的基础，对于解决问题还易出现不会审题，没有方法的阶段。教学目标：1、使学生经历解决问题的过程，充分认识并感受用数学信息解决问题的步骤和方法，能主动运用这一方法解决简单的实际问题。2、使学生初步经历读题目、分析信息、看问题、实施解答的过程，培养学生分析和解决问题的能力，初步获得解决问题的方法意识。3、使学生在解决问题的过程中获得学习成功的愉悦体验，逐步养成独立思考习惯，增强学习数学的自信心。教学重点：经历分析数量信息的过程，初步领悟从数学信息入手一步步解决实际问题的方法...
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 篇5：沪教版美术二年级下册 8色彩的搭配（教案）（表格式）沪教版美术二年级下册 8色彩的搭配（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】色彩的搭配【课时】1课时【教学目标】知识与技能：了解马蒂斯艺术作品色彩简洁夸张的特点，初步学会强烈色彩搭配的表现方法，有创意的临摹大师作品。过程与方法：在欣赏与交流，临摹和创意添加的过程中，学习色彩搭配的表现方法。情感态度与价值观： 欣赏大师作品，感受强烈的色彩的美，乐于大胆运用色彩表现生活。【教学重点】强烈色彩搭配。【教学难点】色彩大片的方法。【教学资源】学具：勾线笔、油画棒、铅画纸等教具： 同上，范画、课件等【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 观察与感受 范画图例活动序号和活动名称 1.欣赏马蒂斯作品活动目标 知道大师作品的艺术特点。...
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 篇6：绘画游戏（教案） 美术二年级下册绘画游戏（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：绘画游戏教学目标 1、了解绘画游戏的基本方法;根据自己的想象用随意的形象符号,组合形成一幅有趣的画。2、学习米罗大师的绘画特点,围绕主题想象创作,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的想象能力和创造能力。3、体验美术活动的乐趣。重点难点1、启发想象,根据主题用形象符号创作作品。2、巧妙地利用形象符号,表现生动有趣的形象。教学过程第一学时教学目标1、了解绘画游戏的基本方法;根据自己的想象用随意的形象符号,组合形成一幅有趣的画。2、学习米罗大师的绘画特点,围绕主题想象创作,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的想象能力和创造能力。学时重点启发想象,根据主题用形象符号创作作品...
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    篇7：绘画游戏（教案） 美术二年级下册绘画游戏（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：绘画游戏教学目标1.知识与技能:通过欣赏、观察、表现等基本方法的了解,让学生学会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画。2.过程与方法:通过学生个人或合作的方式参与美术活动,发展学生的美术实践能力,锻炼如何让学生将线条与联想图形巧妙结合、画面整体构图饱满的能力。3.情感态度与价值观:通过本课引起学生的学习兴趣,发挥学生的想象力,体验美术活动的乐趣,培养自主学习的精神和丰富的想象力。学情分析心理学家对儿童美术发展进行评定研究后指出,七、八岁左右的二年级学生是“美术发展的黄金时期”,也是学生处于对美术学科了解的初级发展阶段,涂鸦仍然他们的天性,是一件极快乐的事。他们的绘...
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    篇8：二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 《脚印的联想》教学目标通过观察，认识几种常见动物的脚印，并能说出他们的外形特征。引导学生对脚印进行联想，运用添画、组合等方法完成一幅有趣的想象画。增强热爱大自然、保护动物的情感，体验艺术活动带来的乐趣教学准备课件，图像资料，教师示范作品，绘画工具等。教学重难点重点：认识各种动物脚印的特点。难点：对动物脚印产生联想，采用添画、组合等方法表现。教学过程导入师：同学们，你们在雪地里踩过脚印吗？有一个下雪的早上，老师在雪地里见到了一串这样的脚印，大家来猜一猜是什么的脚印？（屏幕播放雪地小视频）生：小动物的脚印师：这节课，我们就来探究一下小动物的脚印，这就是我们今天的课题...
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 篇9：向日葵（教案）- 美术二年级下册向日葵（教案）- 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：向日葵教学目标学生欣赏《向日葵》作品，了解向日葵的色彩、动感和情感。 2.培养学生对色彩的艺术感受。 3.培养学生对生活的热爱和良好的审美情感。 学情分析这堂课是二年级的绘画课。我选择了二（五）班，这班孩子全班学生美术素质都很好，对上美术课充满兴趣，课堂纪律较好。向日葵这一课很符合二年级学生童贞可爱，抓住这一点来上这一课，用孩子么们眼光来看待这节课，体现快乐课堂。重点难点教学重点：学生体验不同色彩及动态和情感的向日葵。 教学难点：培养学生的色彩感受，大胆运用色彩的情感特性进行表现。教学过程活动1【导入】导入首先让同学们欣赏一片向日葵花海的图片。 直接导出课题《向日...
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  篇10：闪闪的星星（教案）- 美术二年级下册闪闪的星星（教案）- 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：闪闪的星星1教学目标知识与技能目标：了解星星图案，运用剪的方法表现星星。过程与方法目标：了解生活中的星星，运用折、画、剪步骤剪出造型多样的星星。情感态度与价值观目标：通过剪星星，培养学生观察生活能力及创新能力。2学情分析本课为一节手工制作课，动手制作对于低段学生来说有较强的吸引力。我把本课的教材运用视觉暂留原理制作闪光的星星我改变了一种形式为剪基本形的星星为第一课时，把这个作为一个基础。因为我觉得星星也是生活中不可缺少的一样事物，小朋友们都非常的了解从天上闪闪的星星到生活中的星星图案（如五星红旗、衣服上图案。。。）从学会基本形星星再到剪各种各样的星星循序渐进的过程培养学生的观...
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  篇11：二年级下册美术教案-7 美丽的孔雀 人教版二年级下册美术教案-7 美丽的孔雀 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7 美丽的孔雀一．教学目标：1.通过介绍孔雀的种类及生活习性等相关常识，并欣赏孔雀的形态特征，进一步引导学生感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。发展学生的观察能力和感知美的能力。2.通过引导学生运用各种技法，巧用媒材制作造型优美的孔雀，发展学生的动手表现和创作能力。3.通过引导学生在创作中感受美和活动的乐趣，体验成功的喜悦，发展学生的审美意识。二．教学重难点：重点：学习和掌握制作立体、半立体孔雀的方法。难点：如何引导学生巧用媒材制作形态优美的孔雀。三．教学准备：教师：课件，多种媒材制作而成的立体及半立体的孔雀作品。学生：剪刀、双面胶、各种纸材料等。四．教学过程：（一）引导...
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 篇12：湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级下册美术课教学设计 《左邻右舍》一·教材内容分析《左邻右舍》是湘教版小学二年级美术下册第五课的教学内容，属于造型 表现领域。 本节课要求学生观察身边的左邻右舍，透过窗户看到邻居们的表情，掌握基本的人物面部表情特征，理解不同表情代表的不同人物情绪，了解房屋的基本结构，运用折叠粘贴等手法进行手工制作，发展学生敏锐的观察力及动手能力，引导学生和邻里友好相处。本课是一节集欣赏性、表演性、创造性、乐趣性于一体的美术课。在本节课后面安排了《六面怪脸》、《快乐的舞蹈》等课，这几节课主要是通过彩色纸以及绘画材料来表现人物造型，为此，本节课内容在整体知识结构中起到了铺垫作用。让学生在观察欣赏...
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 篇13：湘教版美术二年级下册 8 彩点点 教案湘教版美术二年级下册 8 彩点点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：义务课程标准实验教科书《美术》(湘版)教材二年级下册 《彩点点》教案一、教材分析绘画的表现方式多种多样，其中有一种点彩画法，带有很强的趣味性。点彩画采用微小、密集的彩色点混合，画面因此而产生一种别致而又夺目的效果。本课的学习活动从彩点点入手，启蒙学生认知、感受点彩画的艺术魅力并尝试用“彩点点”组成有趣的图画，属于“造型.表现”学习领域。这一活动，能让学生发现点彩混色的奥秘并初步掌握运用点彩进行绘画表现的基本方法、体会造型乐趣，表达情感。教材采用了法国画家修拉的《大碗岛星期日的下午》一画作为教材主图。修拉独创了以纯色圆点勾图画景的方法，学生可以从画面中感受大师作品及点彩画的魅力。教...
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 篇14：湘教版美术二年级下册 8. 彩点点-教案湘教版美术二年级下册 8. 彩点点-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩点点》教学目标：1、欣赏修拉的作品，感受彩点画面的趣味，2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画，3、体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快。教学重点: 点的控制、颜色的组合搭配。难点：突破以往画画的习惯，学会用点的形式画画。教学准备：彩笔、画纸教学课时：1课时教学过程一、激趣导入1、出示法国著名画家修拉的《大碗岛的星期日下午》的作品，让学生发现绘画方式的不同，其用点的形式进行绘画。追问学生点的形式是否是用一种颜色，学生回答不是，进而引出课题：彩点点二、探究发现1、欣赏画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》你发现这幅画在用颜色上有什么特点？这样画给我们什么感觉？2、拿...
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 Tags：教版,二年级,美术,下册,教案
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