篇1：二年级下册数学教案-2.1 认识时分苏教版二年级下册数学教案-2.1 认识时分苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时、分
教学目标：
1.是学生通过钟面的观察，认识整时和时间单位时、分，知道1时=60分。
2.是学生在具体的活动中，体会1分、1时的持续时间，初步建立相应的时间观念。
3.使学生在认识时、分的过程中，进一步体会数学与生活的联系，感受与同伴合作的乐趣，增强遵守和爱惜时间的意识。
教学重点：认识整时和时间单位时、分，建立1分、1时的时间观念。
教学难点：认识时间单位时、分。
教学过程：
课前交流：
（播放音乐“钟”）小朋友们猜猜看，刚才听到的音乐名字叫什么？小朋友们见过钟表吗？钟有什么作用？早上你是什么时候起床的？什么时候到学校的？你是怎样知道这个时间的？看来学会看钟表，才...
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   篇2：二年级下册数学教案-2.1 认识时分苏教版二年级下册数学教案-2.1 认识时分苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时分
教学目标：
1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格；认识时间单位，知道时针、分针是怎样计时的；知道1时=60分。
2、使学生在熟悉的活动中具体感受1分，1时的持续时间，初步建立时、分的时间观念
3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。
教学重点：知道分针、时针是怎么计时的，体会1分、1时的持续时间。
教学难点：使学生理解1时=60分
课前准备：
多媒体课件、学生每人1个实物钟。
教学过程：
一、情境导入
1、同学们爱看动画片吗？出示喜羊羊的三幅图画。
问：喜羊羊在做什么？你知道它是在什...
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  篇3：二年级下册数学教案-2.1 认识时分 苏教版二年级下册数学教案-2.1 认识时分 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时分》教案设计
教学目标：
1、使学生通过对钟面的观察，知道钟面上一共有12个大格、60个小格；认识时间单位时、分，知道1时=60分。
2、使学生在熟悉的活动中，具体感受1分、1时的持续时间，初步建立时、分的时间观念。
3、使学生在认识时、分的过程中，进一步体会数学与生活的联系，感受与同伴合作解决问题的乐趣，增强遵守和爱惜时间的意识。
教材分析：
《认识时、分》是苏教版二年级上册第九单元的教学内容。一年级的学生在上学期已经初步认识了钟面，能认读整时，对时间也有了一定的感性认识。在此基础上，要求学生进一步认识钟面，认识时间单位时、分等。这节课是“认识时、分”的第一课时，这...
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   篇4：二年级下册数学教案-7.2 认识时分冀教版二年级下册数学教案-7.2 认识时分冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时分教学内容：冀教版二年级下册80页—82页教学目标：1、结合熟悉的事情，经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程2、知道时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分，1时=60分。3、结合具体事例，体验1分有多长，培养珍惜时间的良好习惯。教学重点：了解时刻的含义，知道1小时、1分钟的时间。通过具体事例和实践活动，感受1小时、1分钟多长。教学难点：通过具体事例和实践活动，感受1小时，1分钟有多长。教具、学具：课件、钟表。教学过程一、激情导入师：同学们，今天老师给大家带来一位老朋友，你们猜猜它是谁？课件出示：谜语 小小骏马不停蹄，日日夜夜争朝...
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  篇5：《认识时分》表格式教案冀教版二年级下册数学1《认识时分》表格式教案冀教版二年级下册数学1资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计【教材分析】本节课内容选自冀教版二年级下册第七单元。本单元是在一年级下册学生初步认识钟面，会看整时、半时、大约几时，以及学生丰富的生活经验和实践体验的基础上学习的。并且为三年级学习“年月日的认识”奠定基础。所以本单元在时间的学习上起着承上启下的作用。【学情分析】我班学生在一年级的学习中已经初步学习了“认识钟面，会看整时、半时、大约几时”。掌握较好，所以并没有直接呈现钟表让学生回忆，而是以亮亮生活经历经验进行知识回忆：钟面上有12个数字，12个大格，有时针，分针，秒针。这些为下面知识的学习奠定基础。时间是一个非常抽象的概念，所以结合生活经历增加直观性。学生对于时间进率可能不易理解...
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  篇6：认识时分（教案）-数学二年级下册-西师大版认识时分（教案）-数学二年级下册-西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时分》教学内容西师大版二年级下册第六章时分秒第一课时认识时分秒教学目标1、结合生活实际，进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分。2、会正确认、读、写钟面上的时间。3、在教学中，尽量创设现实具体的情境，放手让学生去观察、操作、交流、实践，在活动中去主动建构知识。教学重点时间单位的认识和进率。教学难点能正确地说出钟面所表示的时刻。教具准备课件、教具钟面教学过程 ：一、导入师：今天熊老师给大家带来了一个老朋友，瞧！你们还认识它吗？生:钟表师:这个闹钟是咋们班×××的，钟面上的时间是她每天早上的起床时间，谁来说说，×××每天几点起床？生:七点。师:你是...
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    篇7：二年级下册数学导学案 认识时分 苏教版二年级下册数学导学案 认识时分 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：二下·数学·导学案
第二单元：认识时、分
教学目标：
1.使学生初步认识钟面，知道钟面上的时针和分针，并认识钟面上的整时和接近整时的时刻。
2.使学生在观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，建立初步的时间观念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。
教学重点：
认识钟面上的整时和感受1小时、1分钟的时间长短。
教学难点：
建立1小时、1分钟的时间长短观念。
一、预习方向标——“仙”人一步！
⒈阅读书本P8页例1，完成填空：
二、与课堂同行——“圣”人一绝！
⒉⑴钟面上有 个大格， 个小格。
⑵时针走1大格是 小时，...
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 篇8：二年级下册数学教案 《认识时分》 苏教版二年级下册数学教案 《认识时分》 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时分》教学设计范丽华教学目标：1、通过观察，使学生知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道时针、分针是怎样计时的；知道1时=60分。2、初步建立时、分的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。3、培养观察能力、语言表达能力以及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活、又应用于生活，增强数学应用意识。教学重点：认识时间单位时、分，知道l时＝60分。教学难点：时针、分针是怎样计时的，理解时与分的关系。一、猜谜语导入同学们今天范老师给大家带来了一个谜语，想不想猜一猜？听好了。“小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。”你们猜这是什么？(闹钟)同学们真是...
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   篇9：二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版 (共16张PPT)二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)认识时、分有方也有圆，指针告时间。响声十二下，开始新一天。钟 表121234567891011.8时写作8:00短针是时针。长针是分针。分针指着12，时针指着8，是8时。8:00说一说钟面上是几时？你是怎么知道的？这些时间我们一般在做什么呢？你还能拨出其他的整时吗？试一试。分针指着12，时针指着几，就是几时。整时8124000000 1∶006∶009∶0011∶001时11时9时6时( )( )想一想，分针在钟面上走1大格，表示...
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     篇10：二年级下册数学课件-2.1 认识时分 苏教版 （30张PPT)二年级下册数学课件-2.1 认识时分 苏教版 （30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)121234567891011分 针时针1212345678910111212345678910111大格里有___小格。钟面上一共有___小格。56051015202530354045505560121234567891011121234567891011时针走一大格是1时。121234567891011121234567891011分针走一小格是1分。1212...
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  篇11：二年级下册数学教案认识时分苏教版二年级下册数学教案认识时分苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时、分》教学设计教学内容：?苏教版二年级数学下册P8—10的内容。?内容分析：?《认识时分》是在学生初步认识钟表，知道整时及大约几时的基础上进行教学的，是学生学好后面相关知识的基础，因此它在整个教材中起着承上启下的作用。这部分内容具有抽象性和生活性，时间单位不像其它的单位可以用具体的事物来表示，所以很难理解；但同时它又与生活紧密相关，是生活的必需。因此在本课的教学中，通过各种教学手段和方法，调动学生已有的知识经验充分理解本课的内容。??这部分内容主要教学：整时的认识；认识时间单位时、分；认识时和分之间的进率。教材安排了两道例题，先教学整时的认、读、写，再教学时间单位时...
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  篇12：二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版（3份打包）二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)认识时、分例1123457681112109例1006911：：：：0000001试一试分针指着12，时针指着几，就是几时101234576811121091大格1小格515202530354045505560例2钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？时针走了几大格12时就是走了几小时。4时123456789101112分针走一圈，时间经过分。60分针走1小格是1分。5分20分...
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    篇13：二年级下册数学课件 2.1 认识时分 苏教版(共15张PPT)二年级下册数学课件 2.1 认识时分 苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1、谜语：小马不停蹄， 日夜不休息，滴答滴答响，，催人早早起（打一物）是什么？时针分针分针指着（ ），时针指着（ ），就是（ ）时。12888时写作8:00说说各是几时1时6时9时分针指着12，时针指着几，就是几时。11时请你独立完成试一试。下一页时针从12走到7，走了（ ）小时。 时针从3走到8，走了（ ）小时。 时针从8走到5，走了（ ）小时。759请你在钟面上拨出3时，9时，12时请你在钟面上画上时针或者分针。书p10,2,3123456789101112分针走一小格，时间经过 1...
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   篇14：苏教版二年级下册数学认识时分教案苏教版二年级下册数学认识时分教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时分教案教学目标：1、使学生通过对钟面的观察，知道钟面上一共有12个大格、60个小格；认识时间单位时、分，知道1时=60分。2、使学生在熟悉的活动中，具体感受1分、1时的持续时间，初步建立时、分的时间观念。3、使学生在认识时、分的过程中，进一步体会数学与生活的联系，感受与同伴合作解决问题的乐趣，增强遵守和爱惜时间的意识。??教学重点：认识时间单位时、分及进率，建立1时和1分的时间观念。教学难点：时针、分针是怎样计时的，理解时与分的关系。教学用具：课件、小闹钟教学过程：一、引入新课出示例题中的场景图提问：仔细观察这幅图，这位小女孩是什么时间从家里出发去学校的？你...
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  篇15：北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕 认识时分（教案）北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕 认识时分（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《奥运开幕-认识时分》重难点创新教学方法“认识时分”是在学生对时钟有了初步的认识的基础上进行教学的。“认识时分”是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学知识。但时间单位比较抽象，时间单位不像其它的单位可以用具体的事物来表示，所以很难理解。如学生对于1时=60分，即时和分之间的60进制（而不是通常的10进制）不易掌握，构建起来有一定难度。因此在重难点教学方法中我注重做到以下几点：一、巧妙利用信息技术辅助教学。利用课件播放《北京奥运会开幕式—60秒倒计时焰火升空》导入新课，学生在观看的同时初步感受一分钟。利用课件的触发器功能。在复习认识钟面上有什么的时候，考虑到学生想到的知...
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 篇16：二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版 20张ppt二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版 20张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识时、分9时101234576811121091大格1小格51520253035404550556012个大格60个小格时针走了几大格是几小时。时针走一大格是1小时。1234576811121091分分针走1小格是1分。分针走几小格就是几分。1234576811121091分钟有多长？可以做哪些事情呢？1分钟大约可以做1节眼保健操。1分钟大约跳40下绳。钟文锐钟文锐钟文锐……我们二年级的小朋友...
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  篇17：二年级下册数学教案-7.1 认识时分 冀教版二年级下册数学教案-7.1 认识时分 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时、分》教学设计
教学内容：冀教版小学数学二年级下册第80-82页。
教材分析：本节课的主要内容有：时、分的认识，以及时、分之间的关系，知识基础是一年级下册的认识钟表和学生的生活经验。在小学阶段时间的学习共分三次：一年级的认识钟表；二年级的时和分；三年级的年、月、日的认识；在时间的学习上，本节内容具有承上启下的作用。由于时间是一个非常抽象的概念，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，单位之间的进率也比较复杂，所以本节课内容的教学要以动手操作、观察思考、体验和感悟为主，学具的操作显得尤为重要。教材中的是静态的，而时与分之间的关系是动态的，需要现场的操作、拨动来发现，仅仅靠观察...
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   篇18：二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版（共25张PPT）二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)有样东西真奇妙，看不到，摸不着，买不到，留不住。时间猜谜语121234567891011121234567891011拨一拨，数一数1.钟面上有几个大格？2.每个大格里有几个小格？3.钟面上共有几个小格？612391011781245钟面上有（）个大格1215612391011781245510202535404550556030每个大格里有（）个小格5钟面上共有（）个小格60时针走一大格是()时.1规律：时针走...
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   篇19：二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版 （共15张PPT）二年级下册数学课件-2.1 认识时分苏教版 （共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)分针时针123456789101112指一指：在学具钟表上指一指，哪个是时针，哪个是分针，说给你的同桌听一听。说一说：分针和时针有什么区别？我是分针又长又细我是时针,又短又粗现在是早上几时？钟面上各是几时？1时5时11时分针指着12，时针指着几，就是几时。1:005:0011:00快起床吧！我再睡一会儿吧！再玩一会儿吧！我们一起去上学吧！再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！哎呀，我还没写完作业呢。时间到了，我要去睡觉了！你更喜欢谁？亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回...
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