篇1：苏教版（2017秋）三年级上册科学全册教案苏教版（2017秋）三年级上册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 认识空气
1、空气占据空间吗
教学目标：
1.以粉笔、水为例，引发学生对物体会占据空间的思考。
2.通过三个不同的实验，证明空气占据空间。
3.能从具体现象中提出问题，作出猜想，并依据证据，概括空气占据空间的性质。
4.在玩注射器的活动中，认识空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
5.能够列举压缩空气在生产生活中应用的实例。
教学重点：
通过一系列的实验和操作，知道空气占据空间，明白空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
教学难点：
通过实验操作，观察实验现象，知道空气有占据空间，可以被压缩的特点。
教学准备：
多媒体课件、粉笔、水杯、水、漏斗、小口瓶、水槽、纸团、气...
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     篇2：苏教版科学二年级上册第一单元调研卷（含答案）苏教版科学二年级上册第一单元调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学科学二年级上册第一单元调研卷（答卷时间40分钟，全卷100分）题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。（每空1分，共23分）1.谚语中的天气：燕子低飞，（ ）。一场秋雨，（ ）。（ ）不出门，（ ）行千里。冬天麦盖三层被，（ ）。2.（ ）时不要躲在大树下。3.桃花在（ ）季开放，柳树在（ ）发芽，（ ）季的天气最为炎热，蚊子、蝈蝈等动物在（ ）季活动最为频繁。4.（ ）会对动植物和人类生活产生各种各样的影响。 5.除了有（ ）、（ ）、（ ）、（...
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   篇3：苏教版（2017秋）二年级上册科学 综合训练（含答案）苏教版（2017秋）二年级上册科学 综合训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合训练（试题） 二年级上册科学苏教版一、选择题1．动物、植物和我们都生活在（ ）家园中。A．月球 B．地球 C．太阳2．天气对我们生活的影响。（写序号）①感觉凉爽，太阳能无法工作。( )②感觉很热，太阳能正常工作。( )③植物需要雨水，出行要带雨具。( )④天气寒冷，路面湿滑。( )3．早晨，太阳从（ ）升起。A．东方 B．南方 C．西方4．月相变化的一个周期是（ ）。A．一周 B．一个月 C．一年5．请根据以下线索，判断盒子里的餐具是（ ）。a它摸起来很光滑b敲击它时声音较沉闷c它的颜色较鲜艳d掂一掂它的质量较轻A．木头 B．陶瓷 C．塑料6．下列材料...
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   篇4：青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学全册教案青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版小学科学五四制（2017）全册教案二年级上册上 学 期 备 课教材版本 青岛版 教材册别 二年级上册 备课教师班级学情分析学期教学目标 1.培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；2.了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；3.继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自...
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  篇5：科学二年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）科学二年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学二年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）一、选择题1．太阳东升西落，是指太阳（ ）升起。A．早晨在东方 B．早晨在南方 C．早晨在西方2．下列节气中属于夏天的是（ ）。A．谷雨 B．小满 C．白露3．（ ）在冬天开放。A．桃花 B．荷花 C．梅花 D．菊花4．美国宇航员（ ）第一个登上月球。A．杨利伟 B．加加林 C．阿姆斯特朗5．眼保健操第一节的动作是（ ）。A． B． C．二、填空题6．在阴雨连绵的天气，有时地面会出现( )；当空气中水分增多时，盐常常会变( )；当天气晴...
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  篇6：苏教版（2017）二年级上册科学 6.数星星 教案苏教版（2017）二年级上册科学 6.数星星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数星星》
【教学内容分析】
本课选择星星作为教学内容，是要让学生知道星星和太阳、月亮一样，都是宇宙中的天体，由三个活动组成：第一个活动是观察星空图，发现星星有大小、明暗的不同。这既是引入的环节，也是提出具体观察任务的环节，要让学生仔细观察。第二个活动是探索白天看不到星星的秘密。这是一个探究活动，鼓励学生大胆作出猜想，并能在教师的指导下去完成这样的任务。探究的任务并不难，鼓励学生人人动手、动脑，将教室里的探究与真实情境中的问题建立联系，找到问题的答案，也以此纠正一些学生错误的前概念。第三个活动是一组交流思考活动，从比较城市星空与郊外星空的不同展开，思考怎样才能看到满天繁星，尝试了解黑暗星空...
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 篇7：苏教版科学二年级上册第二单元调研卷（含答案）苏教版科学二年级上册第二单元调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学科学二年级上册第二单元调研卷（答卷时间40分钟，全卷100分）题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。（每空1分，共20分）1.早晨，面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。2.（ ）和（ ）是太阳送给我们最重要的礼物。3.地球每天自（ ）向（ ）自转的同时，还绕着（ ）公转。4.太阳是从（ ）方升起，（ ）方落下的。 5.太阳一般出现在（ ），而通常在白天看不到（ ）、（ ）。6.使用望远镜时，第一步应对准（ ）；第...
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  篇8：苏教版（2017秋）科学 二年级上册 1.1今天天气怎么样（教案）苏教版（2017秋）科学 二年级上册 1.1今天天气怎么样（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《今天天气怎么样》教学设计一、基本信息学校名称课例名称 今天天气怎么样 教师姓名学段学科 小学科学三年段 教材版本 苏教版章节 第四单元第一节 年级 三年级二、学情分析三年级的学生有一定的生活经验，懂得通过生活经验判断天气以及通过各种途径获取天气信息，而且对于三年级的学生的思维较为活跃，能够结合生活经验设计天气符号，而且对于图形的理解较为敏感，能够懂得模仿，但是三年级学生对于视频信息关键词语的捕捉较为薄弱，需要教师进行重点指出。三、教学目标（一）知识与技能1.知道天气可用一些可测量的量来描述（如温度、风向、风力、降水量、云量等）。2.能用天气符号等专业符号表示天气信息。...
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  篇9：苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-4.晒太阳 教案苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-4.晒太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.晒太阳
【教学目标】
1．通过多种感官感知太阳能够发光发热。
2．能够利用太阳的东升西落辨认方向。
3．愿意观察一天中太阳位置的变化并发现太阳的运动规律。
【教学重点】
知道太阳能够发光发热，能够利用太阳的位置辨认方向。
【教学难点】
观察并描述一天中太阳位置的变化。
【教学准备】
教师材料：PPT、挂图
学生材料：塑料瓶、黑色塑料袋、水。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、《种太阳》歌曲，导入新课
孩子听过这首歌曲吗？《种太阳》好听吗？歌中小朋友为什么要种太阳？（要把太阳送给南极，送给北冰洋，挂在冬天，挂在晚上，太阳可以给我们带来温暖和明亮）你喜...
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 篇10：新苏教版五年级下册科学全册知识点新苏教版五年级下册科学全册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台新苏教版五年级下册科学知识点1. 搭建生命体的“积木”1.显微镜下观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮。人体表皮是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，即没有细胞壁。洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的，细胞之间有明显的界限，即有细胞壁。2.动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。细胞是构成生命体的基本单位。病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。3.英国科学家胡克是第一位发现细胞的。4.植物、动物不同部位的细胞的形状和大小各不相同。不同的人体细胞也有不同的形状和大小。5.神经细胞是放射状，红细胞是双凹面圆盘形，白细胞是无稳定形状；肌细胞是纺锤形。...
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   篇11：苏教版小学二年级上册科学全册课件（共226张ppt）苏教版小学二年级上册科学全册课件（共226张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共226张PPT)苏教版二年级上册科学精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用苏教版小学科学二年级上册第一单元关心天气1.今天天气怎么样jīntiāntiānqìzěnmeyàng描述今天的天气miáoshùjīntiāndetiānqìnǐnéngyòngqiàdāngdecíyǔmiáoshùjīn你能用恰当的词语描述今tiāndetiānqìma天的天气吗？设计天气符号shèjìtiānqìfúhàoshèjìjiǎndāndetiā...
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    篇12：新苏教版四年级下册科学全册知识点整理新苏教版四年级下册科学全册知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版科学四年级下册知识点整理第一单元 冷和热1.冷热与温度1.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。2.用手测量温度是不准确的。要想知道准确的温度,必须使用温度计。3.温度计主要由液泡、液柱构成。（如右图）4.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。5.国际上常用摄氏度作为温度的计量单位来表示物体的冷热程度。6.温度计的使用方法：①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。③待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。7.温度计是...
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    篇13：苏教版六年级数学上册全册教案苏教版六年级数学上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第31页的例3和“练一练”，第33页的练习五第10～15题。1.使学生能结合实际问题，理解并掌握“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的数量关系和解题思路；能正确解答简单的分数乘法实际问题。2.使学生能联系实际问题的具体情境，经历解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的探索过程，丰富对简单分数乘法实际问题数量关系的认识，培养观察、比较、分析、推理等思维能力。3.使学生在数学学习活动中进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题。理解“求一个数的几分...
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  篇14：苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-5.看月亮 教案苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-5.看月亮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《看月亮》教学案例教材分析本课紧紧围绕课程标准中要求描述月相的变化现象而设计。通过画记忆中的月亮、观察月相盒里的月亮和用望远镜看月亮，以不同的方式加深对月相变化的感知，并从观察一天中太阳在天空中位置的变化，过渡到观察月亮在天空中位置的变化。教学内容包括四个活动：第一个活动是画出记忆中的月亮，调动学生头脑中关于月亮形状的认知，教材呈现了四幅典型的月亮形状图，教学时根据学生的实际情况进行展示。第二个活动是看月相盒中的月亮，让学生能够通过月相盒看到月亮形状的变化，补充头脑中对于月亮形状的认知，同时初步建立月亮形状变化的全过程。第三个活动是夜晚实际观察月亮，了解月亮是如何移动的，与太阳位置的移动实...
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  篇15：人美二年级上册美术全册教案人美二年级上册美术全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《会变的线条》教案教学目标：1、认知：引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。2、情感：让学生欣赏乐曲的节奏变化美，体验音乐与美术的共通点，表达自己的情感。3、能力：让学生在乐曲的感受、体验中，尝试用不同线条表现线的变化，培养学生自主、探究的能力及创新意识。教学重点：发现生活中、艺术作品中线条的美感，根据学生的情感体验，在音乐与美术的互通中学习线的变化，尝试表现方法。教学难点：掌握线的组织与变化。德育训练点：通过用线条来美化装点生活，培养学生热爱生活的情感教具准备：课件、丝带等。学具准备：绘画用具，作业纸。授课过程：一、组织教学检查用具，稳定情...
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    篇16：人美二年级上册美术全册教案人美二年级上册美术全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《会变的线条》教案教材分析：本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感，培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉·马尔》，目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感，感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅，既有秩序又有变化。给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品，给师生比较大的选择空间。同时，学生在作画过程中也可以参考。教学目标：1、初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。（知识与技能）能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。2、通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。（过程与方法）...
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     篇17：苏教版（2017）二年级上册科学 7. 推和拉 教案苏教版（2017）二年级上册科学 7. 推和拉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：推和拉
【教学目标】
1．科学概念
知道推和拉，初步建立推和拉的概念。
2．过程与方法
会运用探索和观察的方法来认识和了解推和拉，能分辨推和拉。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与推和拉的有关资料，能积极地与同伴一起交流有关推和拉的信息。
【教学重难点】
重点：建立推和拉的概念。
难点：掌握判断推力大小和拉力大小的方法。
【教学过程】
一、创设情境，提出问题
师：大家看见过马车吗？马车为什么会前进？
生：因为马拉着车，马在前进，就带动车子一起前进。
师：大家说得很对，是马拉着车一起前进的。生活中除了拉，我们还会用到什么呢？
生：推。
师：很好...
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 篇18：人美二年级上册美术教案全册人美二年级上册美术教案全册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《会变的线条》教案教学目标：1、初步感受不同种类线条带给人的美感。3、通过学习，能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点：初步感受、体验艺术作品中线条的美感。教学难点：如何运用不同种类线条表现美感。教学过程：一、导入新课同学们，今天老师给大家带来一位朋友（教师出示一根彩带），这位朋友最会跳舞了，有谁能让它把身子扭动起来？（指名演示）这些线条在同学们的手里能跳出这么优美的舞姿，想不到它有这么多千变万化的姿态，这节课，我们就来学习会变的线条（板书课题）。二、审美与欣赏（感受各种线条的形态和性格）1、欣赏艺术作品中的线条（了解人类使用线条的发展变化）法国拉斯科洞窟...
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   篇19：苏教版（2017）二年级上册科学 2.天气的影响 教案苏教版（2017）二年级上册科学 2.天气的影响 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：天气的影响
【教学目标】
1．科学知识
能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。
2．科学探究
多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影响资料。
3．科学态度
激发学生关心天气的兴趣。
意识到人与自然要和谐相处。意识到观察和长期的记录是有用的，有助于我们学习更多的关于天气的知识。
【教学重难点】
重点：科学知识能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。
难点：多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影响资料。
【教学准备】
图书资料、网络和终端设备、资料卡。
【教学过程】
（一）教学导入
我们知道了各种天气...
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 篇20：新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案资料可供全国地区适用。
大致详情：新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案第一单元 关心天气第1课 今天天气怎么样1.用你自己设计的符号记录今天的天气。2.查询并记录当地今天的天气信息。参考答案：1.用你自己设计的符号记录今天的天气。2.查询并记录当地今天的天气信息。根据当地当天的天气情况来填写。例：（1）9月10日,晴天,最高气温31°C,东南风3级(或者填微风)。（2）2017年4月3日,星期一天气多云,最高气温19°C,最低气温12°C,南风2-3级。第2课 天气的影响参考答案：人们把生活中积累的有关天气对动植物影响的经验,编成了许多天气谚语。喜鹊枝头叫， 出门晴天报。 河里泛青苔...
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   Tags：苏教版,科学,二年级,上册,全册
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