二年上册数学第一课（精选10篇）

湘艺版 二年级上册音乐 第一课 阿里里 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：阿里里 教学目标： 1、能用自然有弹性的声音演唱歌曲《阿里里》，配上声势动作进行表演。体验纳西族音乐的风格特点。 2、欣赏民乐合奏曲《阿细跳月》，感受彝族人民欢庆节日时的热闹场景。 3、能积极参与到音乐活动，找到音乐旋律中的重复音调，感受云南少数民族音乐的特点。 学情分析： 二年级的学生具有活泼好动、善于观察、乐于模仿、好奇心强等特点。通过一学年的音乐学习，学生养成了较好的学习习惯，在课堂上的专注力有所增强。本班级部分学生课堂表现活跃、能积极发言并乐于表演，起到很好的带头作用。但低年级的有意注意持续得不长。本节课旨在让学生运用已有知识与技能发现规律，解决问题。 根据以上的特点，我...

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二年级上册2.6《 班级生活有规则》 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：我们的班级课题 班级生活有规则 课时 第1课时教学分析 班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，使学生做到自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌。 从学生的社会环境与生活基础来看，二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验，他们已经熟悉了学校的生活学习方式，养成了基本的习惯，具备一定的自主能力。但其对待事情的自觉性和主动性远远不够，且由于个体的差别，有些孩子会形成不文明的行为，对其他学生产生不良影响。因此，加强学生的规则意识是十分必要的。 从学生的心理特点与认知程度来看，二年级的孩子由于...

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二年级上册数学教案 第八单元第一课时《排列》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：第八单元数学广角——搭配（一） 第一课时《排列》 （一）单元教材分析 数学不仅仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还可以提高人的推理能力和抽象能力。排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。传统的教材中没有单独编排这部分内容，这方面的知识是本册教材新增的内容之一，教材试图在渗透数学思想方面做一些努力和探索，把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的实例呈现出来，并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题。重在向学生渗透这些数学方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考物体的意识。本单元内容结构如下：简...

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二年级上册第一课第一课时 课件（18张PPT）+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台人教版道德与法治《假期有收获》第一课时教学设计课题假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。3.懂得放暑假的意义。重点分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。难点懂得放暑假的意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《快乐暑假》师：同学们，看过了这段视频，谁可以告诉老师，这个视频讲了什么？生：放暑假师：没错，视频里的小朋友就像同学们一样，度过了一个快乐...

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二年级上册 4.16 家乡新变化 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：16.家乡新变化 (第一课时)【教学目标】1.了解家乡在城市风貌、生活方式等方面的变化，感受家乡的发展，为家乡的进步感到骄傲。2.在了解家乡变化的过程中提高收集资料、整理信息等能力。【教学重难点】重点：发现家乡日新月异的变化，感受家乡的蓬勃发展。激发学生对家乡的悦纳。难点：引导学生多角度地感受家乡的发展变化。【教学过程】一、找一找：校园里的变化1.暑假里，我们学校进行了装修，你们发现校园里有了哪些新变化？2.喜欢这些变化吗？为什么？3.我们的漫学园变得更美了，在这样的环境里学习，成长，真幸福啊！我们生活在杭州，杭州有很多新变化呢！今天，让小莲娃我们一起去寻找家乡新变化。（板...

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二年级上册数学教案 第5单元 第一课时《观察物体》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：第五单元 观察物体（一） 第一课时《观察物体》 （一）单元教材分析 本单元包括两部分内容：从不同的位置观察物体；从上面观察物体，由平面图形判断立体图形。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的，体现了知识的形成过程。 （二）单元教学目标 1. 初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 2. 会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，培养学生的空间观念。 3. 丰富对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展立体思维。感受数学与生...

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部编版语文二年级上册语文园地五（第一课时）（课件）（20张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)语文园地五（第一课时）小学语文-统编版-二年级上册-第五单元fēng 蜂 锋 峰mù 幕 墓 慕chǎo chǎo chāo炒 吵 抄你能根据字形特点判断怎样连线吗？蜜蜂是昆虫，虫字做偏旁。刀锋是金属，金字做偏旁。开（ ）幕扫（ ）墓?心幕 墓 慕巾土?炒饭要用火，火字做偏旁。抄写要用手，提手做偏旁。我拓展 我积累披和破 喝和渴 拨和泼读一读刀锋 蜜蜂 锋利 山峰 扫墓开幕 爱慕 抄写...

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二年级上册音乐教案- 第一课 阿里里湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《阿里里》教学设计 教学内容： 学唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演歌曲。 教材分析： 《阿里里》是一首质朴的云南纳西族民歌，歌曲的旋律简洁纯朴，童趣盎然，加之歌词中多处出现具有纳西族特色的衬词“阿里里”，使歌曲更富有浓郁的民歌风韵。全歌采用一领众合的演唱形式，增强了作品活泼热闹的气氛，生动地表现了纳西族人民喜悦春耕的欢乐场面。 教学目标： 1.知识目标：能用优美欢快的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。 2.能力目标：能用身势动作随音乐律动，感受节拍的强弱，能用强、弱这一力度变化表现歌曲《阿里里》。 3.情感目标：感受云南少数民族音乐的风格特点，愿意参与音乐实践活动...

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二年级上册音乐教案- 第一课 阿里里湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《阿里里》（演唱）?教学设计一、教学目标1、能学会演唱歌曲《阿里里》。2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情境，并能随音乐律动。21世纪教育网版权所有3、在一系列活动中，能自主地、有创造性地参与音乐实践活动。二、学情分析《阿里里》是一首质朴的云南纳西族民歌，全(??/?"\t"_blank?)歌为上下结构的一段体，五声羽调式，四二拍子。歌曲的旋律简洁纯朴，童趣盎然，加之歌词中多处出现具有纳西族特色的衬词“阿里里”，使歌曲更富有浓郁的民歌风韵。全歌采用一领众合的演唱形式，增强了作品活泼热...

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二年级上册4.14《家乡物产养育我》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：家乡物产养育我 第一课时教学目标：1、让学生能够认识自己家乡的物产。2、学生能够自主介绍家乡物产。3、激发学生热爱家乡的感情。教学重点：能够让学生认识家乡物产，并且主动介绍家乡物产。教学难点：激发学生热爱家乡的感情。一、导入：1、同学们，王老师给你们带来两张图，第一张你知道是什么吗？（中国地图）没错，那王老师再给你们看张图。这张地图和刚才的地图有什么不一样的地方？2、没错，这是一张有地方特色的物产地图。你从地图上看到了什么？请你用这样的语句来说一说。（我看到_______的特色物产是_____）3、接着，王老师再放一段视频，视频中你又看到了什么？记住一两个，看到感兴趣的也可...

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