篇1：人教版数学二年级下册 九 《数学广角——推理》练习（带答案）人教版数学二年级下册 九 《数学广角——推理》练习（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——推理1．下面三位同学分别喜欢吃菠萝、苹果和香蕉。他们喜欢吃的各是什么水果？连一连。2．孙悟空、猪八戒、沙僧比赛摘桃子，他们分别摘了35个、31个和30个。3．兵兵、明明和亮亮三人在操场上进行50米赛跑。亮亮说：“我不是第一名，但比明明快。”你能猜出他们三人的名次吗？填一填。4．丽丽、辉辉和佳佳，一人是班长，一人是学习委员，一人是劳动委员。他们三人谁是班长？谁是学习委员？谁是劳动委员？5．我是推理小能手。(1)在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，○、△、□各代表多少？2 3○ 13 △ □1 4 3(2)在方格中填...
图片详情：
  篇2：浙教版数学二年级下册 3 认识秒教案浙教版数学二年级下册 3 认识秒教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识秒【教学目标】1．在观察钟面的过程中认识秒，知道1分=60秒。2．初步建立秒的时间观念，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。【教学重点】知道1分=60秒【教学难点】建立秒的时间观念。【教学过程】一、创境引新1．（出示画面）小朋友，你们参加过运动会吗？看，这几个小朋友在参加运动会的百米赛跑，你能看得出哪个小朋友跑得最快吗？2．他跑100米只用了多少时间？3．秒是比分更小的时间单位，今天我们就一块来认识秒。（板书课题）二、探索与思考1．观察钟面：你知道哪根针是秒针吗？这根最长最细走得最快的针叫做“秒针”。秒针走一小格的时间是1秒。我们平时听到的“滴...
图片详情：
 篇3：人教版数学二年级下册 期中复习测评练习（无答案）人教版数学二年级下册 期中复习测评练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习测评一、直接写得数。56÷8＝ 64÷8＝ 30－24÷3＝36÷9＋4＝ 56÷7＋14＝ 23＋54÷6＝20÷5－3＝ 4＋5×3＝二、填空。1.（1）有（ ）束气球，每束有（ ）个，一共有（ ）个。（2）把这些气球平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）个。2.两个因数都是8，积是（ ）；被除数是除数的2倍（除数不为0），商是（ ）。3.在（ ）里填上“平移”或“旋转”。三、选择。1.下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. ...
图片详情：
  篇4：浙教版数学二年级下册 加减法估算 教案浙教版数学二年级下册 加减法估算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：加减法估算【教学目标】1．知识与技能：让学生在生活情景中体会估算的价值，初步学会加、减法估算的方法。2．过程与方法：学生经历探索与交流，体验用估算解决问题的不同策略，体验不同的估算方法的优越性。3．情感与态度：通过举例、验证等活动，提高估算意识和估算的能力，增强学生数感。【教学重点】学会估算方法，并用估算解决问题。【教学难点】提高估算意识和估算的能力【教学准备】课件【教学过程】一、导入1．口算（课件出示）20+30= 90-80= 100-30= 60+20= 30+40+20= 20+50-10=2．口答（课件出示）下面的这些数最...
图片详情：
 篇5：数学广角——推理 （教案） 数学二年级下册人教版数学广角——推理 （教案） 数学二年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——推理教学内容:教材第 109 页例 1 及相关内容教学目标:1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的经验。2能借助连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理，在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，让学生学会有序地、全面地思考问题。目标解析:学生在一年级下册教材中已经学习了一些图形和数的简单排列规律，本课的学习就是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过操作、观察、实验、猜测体会逻辑推理的含义， 学会推理的方法。教学重点:初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理...
图片详情：
   篇6：人教版 二年级下册数学 9数学广角——推理 教案人教版 二年级下册数学 9数学广角——推理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学二年级下册《数学广角——推理》教学设计教学内容：人教版二年级下册第九单元第 1课时教学目标：1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。能进行含有三个条件的简单推理。2、让学生经历简单的推理过程，体检逻辑推理的思想与方法，体会逻辑推理条件与结论之间的联系。3、体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学习数学的积极性。培养学生初步的观察、分析、推理的能力，有条理的思考问题的意识。教学重点：掌握简单推理的过程，培养学生初步的分析、推理的能力突破方法：观察、猜想等数学活动。教学难点：培养学生有序的、全面地思考问题的能力突破方法：...
图片详情：
  篇7：人教版数学二年级下平均分教案人教版数学二年级下平均分教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平均分教学目标：1、知识与技能目标：（1）让学生在具体情境中感受什么是“平均分”，初步建立“平均分”的概念；理解“平均分”的含义。（2）让学生知道将物品每份分得同样多，就叫平均分。2、过程与方法：（1）将平均分的知识与我们的生活紧密联系起来（2）让学生知道可以利用平均分的知识来解决除法问题。3、情感态度与价值观（1）通过教学向学生渗透人人平等，无高低贵贱之分。教学重点：让学生充分感知平均分的过程，理解平均分的含义，掌握平均分的方法。教学难点：理解平均分的概念，具体操作平均分。教学过程：一、导入新课。1、动手操作。引入：小朋友们，我想请你们帮老师一个忙可以吗？看...
图片详情：
  篇8：人教版数学二年级下册暑假作业（一）（含答案）人教版数学二年级下册暑假作业（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学二年级下册暑假作业（一）一、单选题1．最接近70的算式是（ ）。A．28+51 B．91-29 C．83-142．用可装5千克油的油桶装24千克油，至少要（ ）个油桶． A．5 B．6 C．7 D．43．下而哪些图形是对称的？（ ）A． B． C．4．学校空地上种了8排树苗，共64棵，求平均每排种几棵 正确的解答是（ ）A．8×8=64(棵) B．64-8=56(棵)C．8＋64=72(棵) D．64÷8=8(棵)5．60÷（ ）=8……4．A．5 B．6 C．76．“6×7＋□＝50”，□里应填（ ）A．9 B．...
图片详情：
    篇9：人教版 数学二年级下册 十、总复习 教案人教版 数学二年级下册 十、总复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：十、总复习第1课时 表内除法和有余数的除法【教学内容】教材第114页第1题(1)，第116页第1题。【教材分析】通过一学期的学习，学生对除法意义和计算已经比较熟悉了，教材中安排了两道题分别对除法的意义和计算进行总复习，目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时使学生能比较熟悉地进行除法计算。【学情分析】在学生掌握了乘法口诀，会用乘法口诀求商的情况下引导学生会用除法解决实际问题，教师引导学生说一说怎么计算一道除法题，从而对表内除法的知识进行整理与复习，加强学生对知识的巩固与运用。【教学目标】1．对除法的意义和计算进行复习，使学生进一步明确什么样的实际问题要用除法解决。...
图片详情：
  篇10：冀教版数学二年级下册 练习六（含答案）冀教版数学二年级下册 练习六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习六 三位数加减两、三位数(不进位加、不退位减) 1.计算下面各题。 153+423= 569-235= 755-342= 536-123= 927-405= 315+232= 215+134= 552-341= 869-736= 506+221= 560+39= 892-791= 2.填表。 加数1236526555加数2368756332477和899478397被减数368456986563266减数6273453差324352121033.连线。 426+133 521+155 ...
图片详情：
 篇11：有余数的除法（教案）二年级下册数学 人教版有余数的除法（教案）二年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法【教学目标】通过动手操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义。能根据平均分有剩余的活动写出除法算式，正确表达商和余数。渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数学和生活的密切联 系。【教学重难点】重点：把平均分后有剩余的情况抽象为有余数的除法。难点：理解有余数除法的意义，能看图写出正确的除法算式。【教学过程】上课，同学们好，请坐！师:同学们，你们喜欢去野餐吗？我们看有三位小朋友他们去野餐了，请看大屏幕你都发现了什么？生：我看到了他们带来了10片面包，还有12个草莓，还有7根香肠和17瓶牛奶。师：你观察的真仔细。根据这些数学信息，你能提出那些数学问题？...
图片详情：
 篇12：人教版 二年级下册数学 期末冲刺卷（含答案）人教版 二年级下册数学 期末冲刺卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学期末冲刺卷（一）word版含答案一、对错我会判。(共5题；共10分)1．一个数除以5商是4余数是6。（）2．用任意4个小正方形可以拼成1个大正方形。（）3．从钝角中减掉一个直角，剩下的角一定是锐角。（ ）4．方方家在圆圆家的西北方向，则圆圆家就在方方家的东南方向。（ ）5．三角形有3个角，将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩2个角。（ ）二、答案我会选.(共6题；共12分)6．下列数中最接近3000的是（ ）。A．2995 B．3001 C．30127．有32根小棒，最少拿走（ ）根就可以平均分给5个小朋友。A．2 B．3 C．78．一场篮...
图片详情：
  篇13：高考数学专题复习_ 必修1 《对数函数》一轮复习课 公开课(共10张PPT)高考数学专题复习_ 必修1 《对数函数》一轮复习课 公开课(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第12课 对数函数高二数学文科一轮复习忆1.对数函数的定义：一般地，函数 叫做对数函数，它的定义域是 .忆解析式图像函数的性质 当x>1时, ;当0 图片详情：
  Tags：数学,二年级,下公,开课,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
