篇1：二年级下册数学教案-5 除法竖式的认识 西师大版二年级下册数学教案-5 除法竖式的认识 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法
第 1 课时 除法竖式的认识
【教学目标】
1. 在探索中初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。
2. 培养学生认真书写的习惯。
【教学重点】掌握除法竖式的写法。
【教学过程】
一、复习乘法口诀（预学）
老师：同学们，上课前我们先来玩一玩开火车的游戏好不好？
学生：好！
老师：那等以下请开火车的小朋友说出答案之后还要告诉我们相应的乘法算式。这一组同学坐得最端正，老师请他们来开火车。
学生：。。。。。。
【表扬：看来同学们不仅动嘴能力强，动脑能力更强。真棒！】
二、引入新课
老师：同学们，看看老师这里都有什么，谁来找一找？
学生：有...
图片详情：
  篇2：二年级下册数学教案-5 《认识除法竖式》 西师大版二年级下册数学教案-5 《认识除法竖式》 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 二年级下《认识除法竖式》
教学目标
1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．
2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．
3．培养学生的计算能力．
教学重点
竖式的计算方法及各部分表示的意义．
教学难点
计算结果积、商的对位及除法每步的含义．
教学过程
一、激趣导入，揭示课题。
1．师：孩子们，你们知道六月一日是什么节吗？（对，六月一日是儿童节，是孩子们的节日）你们喜欢参加庆祝活动吗？森林小学邀请我们去参加他们的六一节庆祝活动，想去吗?要闯过两关才能拿到入场券，你们有信心吗？（老师相信你们会...
图片详情：
    篇3：人教版数学 二年级下册6.3 除法竖式的写法 课件（共18张PPT）人教版数学 二年级下册6.3 除法竖式的写法 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)除法竖式的写法人教版 二年级下册学习目标培养学生初步的观察、分析和概括能力。学生感受有余数除法的多种表征方式，体会事物间的普遍联系。使学生理解有余数的除法的含义，并能正确进行计算。情境导入15÷4＝3……31. 说出算式中各部分的名称。2. 说一说算式中各部分之间的关系。3. 根据算式编一个数学故事。情境导入13根小棒，每4根分一组，结果怎样？结果怎样呢？自己动手试一试。新课讲解用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。13÷4=3（组）……1（根）还可以用竖式计算。新课讲解13÷4＝3（组）……1（根）除法也可以写成竖式：（1...
图片详情：
   篇4：人教版数学 二年级下册6.4 除法竖式的计算 课件（共19张PPT）人教版数学 二年级下册6.4 除法竖式的计算 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)除法竖式的计算人教版 二年级下册学习目标培养学生初步的观察、分析和概括能。感受有余数除法的多种表征方式，体会事物间的普遍联系。学生理解有余数的除法的含义，并能正确进行计算。情境导入打手势游戏：（ ）里最大能填几？3 ×（ ）＜13 （ ）× 5 ＜39（ ）× 7＜67 4 ×（ ）＜258 ×（ ）＜30 6 ×（ ）＜50479638情境导入6 479613完成下列竖式。4 2854203 5653508 499...
图片详情：
     篇5：人教版数学二年级下册 6.2《除法竖式的计算方法》 课件（13张PPT）人教版数学二年级下册 6.2《除法竖式的计算方法》 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)6.2《除法竖式的计算方法》口算：15÷7说一说：15÷7＝2……1 省略号后面叫什么？表示什么？余数比除数大还是比除数小？小游戏13根小棒，每4根分一组，结果怎样？探究新知(1)回忆除法算式中各部分分别表示什么。(2)在小组内交流，有余数除法的竖式在写的时候要注意什么？(3)试着写一写，在小组内交流自己的写法。(4)讨论商的单位名称是什么和余数的单位名称是什么。学法提示13÷4＝13根小棒，每4根分一组，结果怎样？1431 31 2……商……被除数……除数3(组)……1(根)……余数……4乘3的积你知道竖式中每个...
图片详情：
     篇6：二年级下册数学教案-5 除法竖式的认识 西师大版二年级下册数学教案-5 除法竖式的认识 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：五单元：表内除法竖式教学设计
一、内容：除法竖式的认识
二、教材分析：本节课内容是表内除法的延伸和扩展，也是多位数除以一位数的基础与起点。学生学习表内除法时是应用口诀求商，并用横式写出运算的结果。现在要求学生用竖式进行书写。本节内容学习表内除法竖式的写法，为学习有余数的除法打下基础。学好本单元内容，有利于整个小学阶段除法知识的学习。本节教学重点是表内除法。了解除法竖式中各部分的名称及含义，会用竖式计算表内除法，而这些知识也是本节课的教学难点。
三、教学目标：
1．在具体的生活情境中认识除法竖式，体会除法竖式每一步的实际含义。
2．会规范的书写除法竖式，并能用竖式计算表内除法。
3．...
图片详情：
   篇7：二年级下册数学教案-除法竖式-人教版二年级下册数学教案-除法竖式-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：除法竖式1教学目标1.通过创设情境和动手操作活动,让学生感知有余数的除法的意义。2.在初步理解有余数除法的基础上,掌握有余数的除法竖式的正确书写方法。3.初步培养学生观察、比较、综合的能力,感受数学与生活的联系,并从中体会到探究的乐趣。4.通过探究过程,使学生感受余数一定要比除数小,培养探究性学习能力。2学情分析有余数的除法是在学生初步了解乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上进行教学,是对除法竖式进一步的学习。从学生方面看,学生刚学过表内除法,比较习惯用乘法口诀来求商,在学习有余数除法的意义和用竖式进行除法的计算。对于二年级的学生来说,有些困难。3重点难点【教学重点】除...
图片详情：
   篇8：二年级下册数学教案-除法竖式-人教版二年级下册数学教案-除法竖式-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：除法竖式1教学目标知识与技能: 通过平均分小棒的活动, 使学生掌握竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。过程与方法:通过平均分小棒的操作,沟通平均分小棒的操作过程、列除法横式与除法竖式之间的关系,使学生体会事物之间的相互联系,感受有余数的除法的多种表征方式。情感与价值观:在学习知识的过程中,使学生感受数学的严谨性,理解数学的思考方法,培养学生的迁移能力。2学情分析? ? ? ?《除法竖式》是在学生已掌握了口算表内除法,并学会用摆、圈的方法找出余数的基础上学习的。学生在前一阶段刚学会表内除法,已经接触过许多正好全部分完或有剩余的事例,但二年级学生的...
图片详情：
  篇9：二年级下册数学课件 - 5 除法的竖式写法 西师大版（20张PPT）二年级下册数学课件 - 5 除法的竖式写法 西师大版（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有余数的除法第1课时二年级下册第五单元24÷3=45÷9=20÷5=15÷3=36÷6=72÷8=81÷9=56÷7=第一关：口算抢答请你在书上，动手分一分。112 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？第二关：动手分一分112 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷3=1 21 2043被除数3和4的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式4(枝)答：每个花瓶插4枝。第二关：动手分一分没有剩余第二关：动嘴说一说第一步：除法第三步：减法第二步：乘法试一试，把下面除法算式写成竖式。...
图片详情：
     篇10：小学数学 西师大版 二年级下册 五 有余数的除法5 除法的竖式写法（22张ppt）小学数学 西师大版 二年级下册 五 有余数的除法5 除法的竖式写法（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第 1 课时 有余数的除法第 1单 元 有余数的除法3×5＝ 2×5＝3×6＝ 4×6＝8÷4＝ 12÷4＝ 20÷4＝ 16÷4＝151825 一、复习引入102434 二、学习新课把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？每人分3支、4支、5支呢？二、学习新课1二、学习新课你能把每次分得结果记录下来吗？每人分几支 分给几人 还剩几支234510支铅笔分给小朋友，每人分3支，...
图片详情：
     Tags：二年级,下册,除法,竖式,教程
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
