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二年级下册混合运算评课稿(精选15篇)

日期:2022-10-20 15:24 阅读:

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二年级下册混合运算评课稿(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 13《猫》 评课稿二篇 下载
2 4《四个太阳》评课稿 下载
3 湘美版 一年级上册 美术 第5课 我的太阳 评课稿 下载
4 人教部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》评课稿二篇 下载
5 人教版 四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇 (素材) 下载
6 部编版五年级语文下册第六单元16 《田忌赛马》评课稿二篇 下载
7 Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn 教案+评课稿 下载
8 5《黄河颂》课件(32张)+教案+说课稿+评课稿+视频 下载
9 动态电路公开课(课件 12张+教案+反思+评课稿) 下载
10 电学实验探究公开课(课件 17张+教案+反思+评课稿) 下载
11 12《诗经》二首 蒹葭 课件(9张)+教案+说课稿+评课稿+音频 下载
12 24*刘姥姥进大观园 课件(22张)+教案+说课稿+评课稿+视频 下载
13 第2节 力的存在(课件 12张PPT+教案 反思 评课稿) 下载
14 记叙文的修改 公开课课件(共18张PPT)+教案+反思+评课稿 下载
15 一模试卷分析之名著阅读题课公开课课件(共27张PPT)+教案+反思+评课稿 下载

篇1:13《猫》 评课稿二篇

13《猫》 评课稿二篇资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版四年级语文下册第13课《猫》评课稿二篇第一篇:阅读教学是小学语文课堂教学中分量最重要的内容之一。如何让学生在阅读教学中发挥最大的积极性,最大程度地获取知识,直接关系到课堂的成败,乃至全面影响本学科学习及终生发展。《猫》这篇课文是著名作家老舍的作品,作者通过观察猫的神态、动作、倾听猫的叫声、把猫的性格及小猫的可爱形象描述得栩栩如生,因此,我觉得这篇课文是对学生进行语言文字训练的好教材。对今天石春学老师上的《猫》一课,我认为有以下几个好的方面:一、教学思路清晰,主线明确,教学目标达成度较高。石老师的这节课教学思路清晰,教材理解透彻,教学目标明确,教学重难点突出,教学方法恰当,体现...
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篇2:4《四个太阳》评课稿

4《四个太阳》评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:统编小学一年级语文下册第4课《四个太阳》评课稿四篇第一篇:今天教研活动,我听了普老师的《四个太阳》一课,受益非浅,普老师教学本课,立足于文本,体现新课程理念。教学时,以“四个太阳”为线索,通过对课文的朗读、词语的感悟、情景的想象,让学生走进四季,感受四季,赞美四季,体验四季给人们带来的快乐与幸福。这节课的成功主要体现在以下几个方面:  一、创设情境,激趣导入。老师在导入新课时,采用了学生较为感兴趣的猜谜语,激发了学生的学习兴趣,既引出了课题又激起了孩子们的好奇心和探究欲望。紧接着又带领学生认识并书空“太”和“阳”字。充分培养了学生的动手能力。    二、识字与积累词语是低年级阅读教学...
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篇3:湘美版 一年级上册 美术 第5课 我的太阳 评课稿

湘美版 一年级上册 美术 第5课 我的太阳 评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:美术评课稿《我的太阳》 昨天,听了叶老师上的一堂美术课《我的太阳》,让我受益非浅。《我的太阳》是第一册第四单元的内容,从备课、教具的准备以及精彩的多媒体课件来看,叶老师都进行了精心的安排和设计,教师紧紧围绕教学目标,通过灵活多样的教学形式来指导学生积极参与活动,让学生利用各种材料制作他们“心中的太阳”,激发了学生的想象力,使他们在轻松愉快的情况下创造出自己的作品,整堂课可以说上的非常成功,非常值得我们学习。一、课堂导入叶老师以一个关于“太阳”的谜语导入课题,通过让小朋友们猜谜这个活动,一下子调动了学生的思维,活跃了课堂气氛,激发了学生学习的热情。二、分析与探究1、揭示课题后,老师提...
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篇4:人教部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》评课稿二篇

人教部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》评课稿二篇资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》评课稿二篇第一篇:今天,陈老师执教了一年级语文下册《小猴子下山》,是一则儿童喜爱的童话故事。从课堂看,陈老师的教态亲切,对学生充满耐心与爱心,自觉做好课堂组织者、学习引领者的角色,让学生成为学习的主人,注重课堂学习习惯的培养,注重学习方法的渗透,注重语言的积累与运用,体现了一年级的语文教学特点。陈老师抓故事特点,通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示把学生愉快地带入故事创设的情境中,学生积极地融入文章中,充当其中的角色,能自主的读、说、演。体现了低段语文教学声情并茂的特点。这一堂课让我学到了很多的东西。根据我个人的听课感受,概括为以下...
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篇5:人教版 四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇 (素材)

人教版 四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇 (素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇第一篇:张老师的课堂体现了新课程的教学理念,孩子们和老师的表现都不错,教师素质非常高, 本节课有以下优点值得我学习:1、联系大家都很熟悉的生活情境,很自然地引入到新课中,联系生活,激发学生们学习的兴趣。出示复习整数比较大小时,未给学生出示完整数据,让学生在数据不完整的情况下比较整数大小,明确复习整数的大小比较方法,用了以旧引新的方法。先让学生回忆整数的大小怎样比较。教师举了几个和这节课的内容接洽比较亲密的例子,这就容易让学生在大脑中建构起新旧知识的接洽点,为学习新知识打下了基础。2、在探索小数大小比较方法时,张老师把课堂交给学生,学生们在...
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篇6:部编版五年级语文下册第六单元16 《田忌赛马》评课稿二篇

部编版五年级语文下册第六单元16 《田忌赛马》评课稿二篇资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》评课稿二篇 第一篇:听了普芳执教《田忌赛马》一课,我们不难发现,普老师虽然是是新老师,但具有较强的驾驭课堂的能力,教学环节清晰而又环环相扣,课堂上,老师以她优美的教学语言,独创的教学设计把学生带到了一个全新的世界,充分展示了语文课堂教学的无穷魅力.我有以下感受:一、教学设计新颖别致。一节课的导入是非常重要的,俗话说“良好的开端是成功的一半”,课的导入犹如京剧演员的第一个“亮相”,是情感共鸣的第一个音符。在教学中,教师充分抓住学生好玩、爱玩的天性,设计了玩扑克牌的游戏引入新课,方法巧妙,课堂气氛活跃,对本环节的设计是成功的。,二、构建和谐的...
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篇7:Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn 教案+评课稿

Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn 教案+评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn 教学设计学情分析 三年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、模仿等特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣,三年级学生还有着极强的求知欲和表现欲。因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造在玩中学、在学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝到成功的喜悦。另外,要尝试改变形式单一乏味、机械练习较多的英语作业布置形式...
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篇8:5《黄河颂》课件(32张)+教案+说课稿+评课稿+视频

5《黄河颂》课件(32张)+教案+说课稿+评课稿+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:姓名 王晓丽 主备 王晓丽 审核 班级 七年级8班 授课时间 3月12日 总课时数10课时 一课时课题 《黄河颂》教学目标 (一)知识和能力目标 1.用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 2.整体把握歌词主体部分。 (二)过程和方法目标 1.利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热情,打动学生心灵。 2.抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。 3.通过研讨分析来深入理解诗歌。 (三)情感目标 1.感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。 2.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培养爱国情怀。教学重点 有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵,运用合作探究的方式质疑、...
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篇9:动态电路公开课(课件 12张+教案+反思+评课稿)

动态电路公开课(课件 12张+教案+反思+评课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:集体备课教案时间5月17日执教人课时1二次备课辅备人九年级科学备课组全体老师课题动态电路复习教学目标1.根据电路故障的现象解释原因,判断常见电路的电路故障2.联系书本探究,知道滑动变阻器在电路中的作用3.知道串联电路中电流和电压特点,并能应用判断滑动变阻器阻值变化对另一电阻电压的影响4.指认电压表在动态电路中测量对象5.应用动态电路设计产品学情分析初三学生书本知识已经全部学习,并且在一轮复习中对书本探究比较熟悉,此外学生对串联电路电流和电压特点比较熟悉,但是在动态电路中涉及到多个量的计算增加了应用难度。动态电路中STEAM理念的题目,需要学生结合情境进行分析,...
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篇10:电学实验探究公开课(课件 17张+教案+反思+评课稿)

电学实验探究公开课(课件 17张+教案+反思+评课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:电学实验探究题复习【学习目标】1.通过复习知道中考电学实验题考查的主要知识和几种常见类型2.归纳总结常见的几种电学问题的解答方法【学习过程】阶段一:自学质疑(真题演练)1.课前布置四道中考电学实验探究题2.课堂订正,自己不能解决的问题做好记号阶段二:互学解疑同学之间相互解答其中的难点——尝试归纳中考中常考的知识归纳:常考的探究内容1.探究影响导体电阻大小的因素2.研究串并联电路中电流与电压特点3.研究物体的导电性4.探究通过导体的电流大小与导体电阻、导体两端的电压大小的关系(欧姆定律)5.伏安法测导体电阻6.伏安法测小灯泡电功率7.探究小灯泡的电功率与电压与电...
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篇11:12《诗经》二首 蒹葭 课件(9张)+教案+说课稿+评课稿+音频

12《诗经》二首 蒹葭 课件(9张)+教案+说课稿+评课稿+音频资料可供全国地区适用。
大致详情:《蒹葭》评课稿语文组 王瑞军祁琳老师执教的《蒹葭》一课是一堂非常成功的示范课,我感受颇深。我就本节课谈四点认识:一、教法就是学法。祁老师注重学法的指导和渗透,如“抓住《诗经》诗句的重要表现形式:重章叠句、双声叠韵之特点来读,读出韵味”等。老师的教法很自然地变成了学生的学法。朗读的技巧、关键词的解读、语言的赏析、情感的渗透等,是潜移默化的、自然而然的,无形中形成了学生的能力,从而提高了学生的语文素养。二、语文味十足。语文课堂就是品味、体悟、学习和鉴赏的过程,所以必要的咬文嚼字、字斟句酌是不可少的。祁老师很是注重对诗歌精妙之处的深入推敲和潜心引领,例如“苍苍、萋萋、采采”的意境美;“长、...
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篇12:24*刘姥姥进大观园 课件(22张)+教案+说课稿+评课稿+视频

24*刘姥姥进大观园 课件(22张)+教案+说课稿+评课稿+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)刘姥姥进大观园 《红楼梦》:原名《石头记》,中国古典长篇章回体小说。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美,歌颂追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡,揭示出封建末世的危机。 曹雪芹(约1715-约1763),名霑,字芹圃,号芹溪,梦阮,清代著名小说家。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年(1728年),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北...
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篇13:第2节 力的存在(课件 12张PPT+教案 反思 评课稿)

第2节 力的存在(课件 12张PPT+教案 反思 评课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:《力的存在》反思自从产假开始到现在,真的是很久没有走进课堂去上课了,真的感觉课还是要一直上,才会有进步,长时间没上课就感觉课堂的把握度没以前那么好了,对于课堂上的语言组织也弱了,学生的突发状况处理不够到位,对每个学生的关注度不够。所以这个反思,也是对我这快一节没上课的总结。总的来说,这节课下来,我自己最大的感受就是话不会说了,很多问题的提出指向性不明确,学生接收信息不明确,导致课堂任务落实不到位。同时没有很好的将学生的错误进行引导,忽视了一些后进生。这是我接下来在课堂中亟需改进提高的地方。本节课的难点应该是让学生理解力的作用是相互的。在这一个难点的处理上,先通过“动手试一试:两只气球,怎...
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篇14:记叙文的修改 公开课课件(共18张PPT)+教案+反思+评课稿

记叙文的修改 公开课课件(共18张PPT)+教案+反思+评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:【记叙文的修改任务单】这样做,值得或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一种尝试……不管是什么,我都不后悔,因为这样做值得。三月八日下午那天,天气格外炎热,我上完了课,我就和另一位同学商量着买一朵鲜花送给妈妈,于是,我们便开始到处找花店,此时我们已经是大汗淋漓了,这方圆百里的,不会连花店都找不到吧,就在我快要泄气的时候,同学似乎看透了我的心思,于是,鼓励我说:“不要泄气,店总会有的,我们再找找吧。”一想到妈妈每天为我忙这,忙那的,我又充满了活力,我一定要给妈妈一个大大的惊喜。就这样我们边走边找,终于功夫不负有心人,我们终于找到花店。我们飞奔过去,一阵迷人的花香扑鼻而来,我们每人买了一...
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篇15:一模试卷分析之名著阅读题课公开课课件(共27张PPT)+教案+反思+评课稿

一模试卷分析之名著阅读题课公开课课件(共27张PPT)+教案+反思+评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:集体备课教案时间2020.5.19执教人集体研讨二次备课辅备人九年级语文备课组全体老师课题《一模试卷分析之名著阅读题课》教学目标学生了解名著阅读题类型,巩固审题技巧;学生能指出一模真题示例答案错误,并改正自己的答案;通过真题训练,巩固答题思路,并能针对自己缺陷之处指定名著阅读复习策略教学重点123点教学难点23点教学方法教学准备教学过程分析答题情况本次一模考试阅读量大,答题量大,因此从第二篇现代文开始,涉及到思辨内容的题目得分率均比较低,文言古诗部分没时间答题的情况较多,得分率参考价值不高。因此名著阅读题的得分率在整张卷子就显得不太理想。区别考点...
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Tags:二年级,下册,混合,运算,评课