苏教版小学数学二年级下册加法估算教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【苏教版二年级数学下册】加法估算教学设计【目标预设】1.知识与技能：让学生在购物情境中体会估算的价值，学会估算的方法；2.过程与方法：学生交流各自的估算策略、比较估算的结果时，体验不同的人估算策略不同，估算的结果也不完全一致；并能对估算结果作出合理的判断。3.情感与态度：学生用所学的估算知识去解决生活中的问题，感受数学的价值；在经历猜测估数、验证比较等过程，体验数学就在身边、非常简单；同时在学习交流中获得成功的快乐。【教学重点、难点】重点：使学生理解估算方法，并能正确运用。难点：使学生初步体会估算在实际生活的应用价值。【教学过程】一、创设情境、引入估算：师：小朋友们，叶老...
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