篇1：教科（2017秋）版科学三年级上册2.1 感受空气 课件（8张ppt )教科（2017秋）版科学三年级上册2.1 感受空气 课件（8张ppt )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元1.感受空气结合生活经验，说说空气有什么特征？空气有什么作用？空气特征作用游戏一感受空气交流：1.你会分别怎么玩塑料袋、哨子和气球？2.在玩的过程中，发现空气有什么特征？我用 （方法），发现空气 的特征。游戏二传递空气我们用 传递 ，理由是 。提示：每个容器中只能装一样物品。比一比1.空气和水有什么相同的特征？2.空气和石头有什么相同的特征？交流我们的发现1.你认为空气有哪些特征？你是如何知道的？2.空气与一般物...
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    篇2：教科版（2017）科学三年级下册期末（二）（含答案）教科版（2017）科学三年级下册期末（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017）科学三年级下册期末（二）一、选择题1．爸爸开车送丽丽去上学，此时丽丽对于爸爸来说是（ ）。A．运动的 B．静止的 C．无法判断2．观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（ ）。A．扁圆形的 B．球形的 C．圆柱形的3．一般胎生动物喂养后代的方法是（ ）。A．哺乳 B．喂食 C．放养4．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。你判断蜗牛静止还是运动的依据是（ ）。A．蜗牛在树叶上的位置移动了B．蜗牛在树叶上的位置没有移动C．时间变化了5．下列关于月球环形山的叙述，错误的是（...
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   篇3：三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级科学上册第二单元高频考点试卷一（教科版）含答案班级_________姓名_________学号_________得分_________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。(每空1分,共16分)1,空气是___________、___________、___________的气体。2.把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了___________，证明粉笔中有___________。3.空气___________(填“能” 或“ 不能”)占据空间，空气占据空间的大小是___________(填“可以”或不可以”)变化的。4.下面的物...
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   篇4：苏教版（2017秋）三年级科学上册知识点梳理苏教版（2017秋）三年级科学上册知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元认识空气1、粉笔、水等物质都需要占据空间。2、空气也需要占据空间。3、空气占据的空间可以被压缩,也可以被扩张。压缩的空气具有弹性。4、水占据的空间不能被压缩或扩张。5、篮球、足球、自行车胎、压缩玩具、喷水壶等都利用了空气可以被压的特征。6、空气具有质量。空气的质量比较轻。7、可以用天平测量空气的质量8、1升的空气大约重1.29克。大量体积的空气也会有比较重的质量。9、相同体积的其他物质和空气相比,质量比空气大；相同质量的空气和其他物质相比，体积比较大。10、空气被加热后会上浮。这说明热空气比冷空气轻。11、风是由空气流动形成的。大气受太阳辐射,受热不均,导致形成冷热...
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    篇5：教科版(2017秋）三年级科学上册第二单元空气复习 课件（42张PPT）教科版(2017秋）三年级科学上册第二单元空气复习 课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)小学科学单元复习课件浙教版三年级上册第二单元空气教科版科学 三年级上册复习回顾回顾：本单元我们学了什么？课题1.感受空气2.空气能占据空间吗3.压缩空气4.空气有质量吗5.一袋空气的质量是多少6我们来做“热气球”7风的成因8.空气和我们的生活单元架构复习目标1.能够使用简单的仪器测量物体长度、质量、体积、温度等常见特征，并使用恰当的计量单位进行记录。2.知道固体有确定的形状、体积和质量；液体有确定的体积和质量，液体的表面在静止时一般会保持水平：气体有确定的质量，但没有确定的形状和体积。3.知道空气具有质量并占有一定的空间，空气...
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   篇6：三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案班级_________姓名_________学号_________得分_________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题(每空2分，共10分)1.洗完头后，用吹风机将头发吹干，属于水的___________现象。2.将一杯冰和一杯20℃的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是___________。3.在碎冰里加入较多的食盐，可以_________________________________。4.能溶于水的物质有食盐、红糖、___________等，不能溶于...
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   篇7：三年级科学上册第一单元高频考点试卷一（教科版）含答案三年级科学上册第一单元高频考点试卷一（教科版）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级科学上册第一单元高频考点试卷一（教科版）含答案班级_________姓名_________学号_________得分_________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。(每空1分,共15分)1.在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是___________的，了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和___________提供帮助。2.盐能___________在水中，也能从水中___________出来。人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进___________,用___________的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的__...
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   篇8：教科版（2017秋）科学 三年级上册 实验教案教科版（2017秋）科学 三年级上册 实验教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学分组实验教案年级:三年级(上) 时间:2021-2022学年第一学期课题 水到哪里去了 内容与过程目的 水变成什么物质跑到空气里去了，用实验证明我们的猜测。 ①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。③另一个不盖。④把它们放到通风和向阳的位置。⑤2-3天后，观察两个杯子中水量的变化。（2）注意事项：①为什么要放到通风和向阳的地方②为什么要把其中一个杯口封住？（3）研讨1：怎样解释两个杯子出现的不同现象 依据是什么 教师点拨：封口水杯里的水基本没少，因为水蒸发后没有跑到空气里去；开口水杯里的水少了，因为水蒸发后跑到空气里去了。依...
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    篇9：教科版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件（15张ppt)教科版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三单元 天气第1课时 我们关心天气今天天气怎么样？ 你有关注每天的天气吗？你知道哪些天气现象？ 生活在本地区，你遇到过哪些天气现象？晴天的长城雪天的长城12月的海南12月的黑龙江轻声交流小组合作及时记录大雪 冷 温暖 雨夹雪 雷雨 阴 多云 小雨小雪 晴 中雪 微风大雨 热 大风 中雨思考并分类下列天气现象雨和雪有关系吗？晴天一定温暖吗？ 观察这两张照片说说你的发现。晴、阴和多云与什么有关？阴晴天多云 天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。我们的发现天气...
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   篇10：教科版（2017秋）科学三年级下册 2.7 动物的繁殖 课件（15ppt）教科版（2017秋）科学三年级下册 2.7 动物的繁殖 课件（15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)7 动物的繁殖一、导入新课春天到了，孔雀开屏、丹顶鹤跳舞、百鸟和鸣;夏天到了，池塘处处蛙声一片。你知道动物的这些行为有什么意义吗 它们是在求偶，以便繁殖后代，使种族得以延续。二、讲授新课蚕蛾的生命是短暂的,只有7天左右。它不吃不喝，只是为了产卵繁殖后代。二、讲授新课地球上的动物多种多样，它们生长在不同的环境之中，它们的繁殖方式和蚕一样吗？哪些动物生小动物的方式与蚕相似？哪些与蚕不同呢？二、讲授新课1．说一说哪些动物也是靠产卵繁殖后代的。母鸡孵蛋和破壳而出的小鸡成年鳄鱼和破壳而出的小鳄鱼像蚕、鸡和鳄鱼这样产卵繁殖后代的叫卵生,靠卵生繁殖后代的动物叫卵生...
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  篇11：教科版（2017秋）科学 三年级下册 3.1仰望天空 （课件22张PPT）教科版（2017秋）科学 三年级下册 3.1仰望天空 （课件22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)三年级（下）科学仰 望 天 空一、我知道一个球, 圆溜溜,阴晴圆缺时时变，时像圆盘时像眉，夜里有它影相随。 (打一物）一个球, 圆溜溜，东边升起西边落。夜里人人看不见，白天有它亮堂堂。 (打一物）太阳月亮1.仰望天空一个球, 圆溜溜,阴晴圆缺时时变，时像圆盘时像眉，夜里有它影相随。 (打一物）一个球, 圆溜溜，东边升起西边落。夜里人人看不见，白天有它亮堂堂。...
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  篇12：三年级下册科学3.3 影子的秘密（微课）三年级下册科学3.3 影子的秘密（微课）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇13：教科版（2017秋）科学三年级上册2.1 感受空气 课件（14张ppt)教科版（2017秋）科学三年级上册2.1 感受空气 课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第二单元 空气第1课时 感受空气根据你的生活经验或认识将气泡图补充完整。很软无固定形状空气作用燃烧需要空气生物离不开空气人呼吸需要空气无味很轻摸不着空气是什么样的无色黑盒摸物我摸到的是……感受空气我用 （方法），发现空气 。游戏二：感受空气，把你的方法和发现记录下来。例如：我用（ 眼睛看 ）（方法），发现空气（ 无色 ）。我用（ ）（方法），发现空气（ ）。我用（ ）（方法），发现空气（ ）。我用（...
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   篇14：三年级下册科学1.8 测试“过山车“（微课）三年级下册科学1.8 测试“过山车“（微课）资料可供全国地区适用。
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Tags：三年级,科学,课件,精选,14篇
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