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二年级科学看月亮教案(17篇)
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资料标题 |
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教科版（2017秋）科学二年级下册 4.测试反应快慢（教案） |
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二年级上册科学教案(全册) |
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鄂教版二年级上册科学教案 |
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科学 二年级下册 第一单元 人的一生（2课时）教案（表格式） |
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教科版（2017秋）二年级上册科学教科版1.6不同的季节（教案） |
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教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.1磁铁能吸引什么 教案 |
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教科版（2017秋）科学二年级下册 6.身体的“时间胶囊”（教案） |
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苏教版（2017秋）科学二年级下册 10.认识工具（教案） |
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二年级上册科学教案-1.5 各种各样的天气 教案 |
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| 10 |
青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学教案 1.3动物的鼻子 教案（表格式） |
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教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 教案 |
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教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.1观察我们的身体 教案 |
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苏教版（2017秋）二年级下册科学3.7.栽小葱 教案 |
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苏教版（2017秋）二年级下册科学 3.8.养蚂蚁 教案 |
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教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 教案 |
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苏教版（2017秋）科学 二年级上册 1.1今天天气怎么样（教案） |
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苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案） |
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教科版（2017秋）科学二年级下册 4.测试反应快慢（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.4 测试反应快慢 教学设计知识目标：1、翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼镜等感觉器官。2、抓尺子游戏中，我们需要用眼镜看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓等。3、大多数情况下，感官都是协同作战的。能力目标：1、通过“测定反应快慢”这个完整的探究活动，进一步熟练探究实验的一般过程，提高学生的探究能力；设计实验，设计记录表格，培养学生的创新能力。2、汇报探究方案，培养学生的语言表达能力，通过对实验结果的分析，培养学生的综合思维能力。情感态度价值观目标：在活动过程中，发展学生合作意识，体验人与人之间的交往。培养学生的良好科学素养。【教学重难点】教学重点：完...
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