篇1：教科（2017秋）版科学二年级上册2.6 做一顶帽子 课件（24张ppt)教科（2017秋）版科学二年级上册2.6 做一顶帽子 课件（24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)科学 教科版 二年级 上册材料1用不同材料制作的同种物品，它们的功能和用途可能不同。某些材料可以反复使用，一些废弃的物品可以用来制造新的产品。2利用工具对材料进行简单的加工。通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法，并完成任务。3体验创造产品的喜悦和成就感，学会与人交流、分享与合作。在设计制作活动中有反思、改进的意识。4体会材料性能对产品功能的重要性。意识到废旧材料可以回收并重复利用。认识科学、技术对创造产品的作用。帽子一物生得巧，地位比人高，戴上御风寒，脱下有礼貌。你能用不同材料做出不同功能的帽子吗？nǐ néng yòng bù...
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  篇2：教科（2017秋）版科学一年级上册2.3 用手来测量 课件（13张ppt+教案)教科（2017秋）版科学一年级上册2.3 用手来测量 课件（13张ppt+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：3.用手来测量【教材简析】《用手来测量》是教科版科学一上年级《比较和测量》的第三课，本课通过使用非标准的测量单位（如他们自己的手）开展测量活动，学生的学习活动开始转向测量。在用手测量活动中，学生领悟到使用非标准的测量单位将导致结果的多样性。同时，在反复标记用手测量“拃”的活动中，学生认识到测量单位首尾相连对测量准确的重要性。【学情分析】在前面的两节课中，学生对物体的外部特征（大小、距离）进行了比较，但都是通过对比得出的结果，并没有精确的测量数据来比较。那么在这一课将通过对比得出2个物体的高度差，并借助纸带取出高度差的长度，使用非标准单位“拃”测量、比较得出两者的高度差有多少，从而让学生...
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  篇3：教科六年级科学上册第二单元形状与结构复习（课件74ppt）教科六年级科学上册第二单元形状与结构复习（课件74ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)教科版六年级上册第二单元第1课抵 抗 弯 曲推测：横梁的抗弯曲能力与什么因素有关？横梁的材料横梁的厚度横梁的长短横梁的宽度……1、纸梁宽度与抗弯曲能力的实验抵抗弯曲我们猜测：实验器材：相同条件：不同条件：我们结论：纸梁宽度与抗弯曲能力有关纸梁（卡纸2、4、8厘米各一张）；相同大小垫圈若干个、直尺一根，科学书两本垫起纸梁高度不变；弯曲的标准不变；纸梁架空的距离不变；放垫圈的位置不变；纸梁厚度不变。纸梁宽度成倍变化纸梁宽度增加，抗弯曲能力也会增加。实验结果一：增加纸梁的宽度可以增加纸梁的抗弯曲能力。2、纸梁厚度与抗弯曲能力的...
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  篇4：教科（2017秋）版科学二年级上册2.3 书的历史 课件（19张ppt+素材)教科（2017秋）版科学二年级上册2.3 书的历史 课件（19张ppt+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)科学 教科版 二年级 上册材料1知道不同的材料具有不同的特性。可以通过选择适当的材料，不断优化产品。2运用多种感官、借助简单工具观察材料的特性并思考适合相应材料的书写工具以及装订方法。对做书材料的演变史进行思考。3发展进一步改进物品的兴趣和愿望。能按要求进行合作探究学习，乐汙表达自己的观点。4体会随着科技的发展和时代的变迁，制造物品的材料会不断改进。感受到用材料制作某种物品时，需要考虑其优缺点。读书破万卷，下笔如有神。那么书起源于哪里呢？你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么做书的材料会变化呢？nǐ zhī dào rén...
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     篇5：教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件（8张ppt+教案）教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件（8张ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)我们关心天气说一说1. 今天天气怎么样？2. 关于天气，你还知道些什么？晴天多云阴天雷阵雨大雪台风寒冷天炎热天天气：一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。各种天气现象都是发生在 大气圈中 的自然现象。大气圈讨 论台风暴雨冰雹灾害天气有哪些危害？天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。了解天气的变化太重要了。科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。像科学家那样，坚持观察、记录天气。思考：天气日历可以记录哪些内容？我们怎样来记录？1M》室台风暴雨￥我们关心天气...
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  篇6：教科（2017秋）版科学三年级上册2.8 空气和我们的生活 课件（9张ppt)教科（2017秋）版科学三年级上册2.8 空气和我们的生活 课件（9张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元8.空气与我们的生活哪些地方有空气的踪迹？你的理由是什么？土壤里有空气吗？空中水中地下空气与我们的生活小调查：我们能利用空气做哪些事情？调查要求：（1）每个成员举出利用空气的3个例子，分别写在便签纸条上。（2）完成后小组成员将便签纸汇总在一起，将例子进行分类汇总，将相似的放在一起。（3）将大家都认可且认为重要的1-3个例子写在长纸条上。（4）各小组将纸条用磁铁固定在黑板上。空气与我们的生活小调查：我们能利用空气做哪些事情？小结：人类生产和生活的方方面面都离不开空气。空气与我们的生活人类的的哪些活动会对...
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  篇7：教科（2017秋）版科学一年级上册2.4 用不同的物体来测量 课件（21张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.4 用不同的物体来测量 课件（21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)比较与测量科学 教科版 一年级 上册1不同物体可以作为标准单位测量物体的长度；不同的工具可用来测量物体，长的工具便于测量长的物体；标准单位的测量比非标准单位的测量能产生更为一致和可比较的结果，便于信息的交流；测量需要让标准单位的物体首尾相连，需要统一起点、终点。2能使用多种标准完成测量任务；能运用数字描述测量结果；在教师的指导下，尝试以图表的形式组织信息和整理测量结果。学习目标3逐步适应使用多种测量工具和测量单位；逐步形成记录数据的意识和习惯；愿意关注和客观看待他人的测量结果。4体会到测量单位的标准化给交流带来的便利。学习目标每个同学的一拃不一...
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     篇8：教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（18张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1 在观察中比较第二单元 比较与测量①②③④⑤（ ）号恐龙大，（ ）号恐龙小聚焦小游戏你想怎样排队？探索比高矮从高到矮排队探索恐龙和板都放平！探索活动手册从高到矮探索比长短从长到短排队探索①②③④第一步：排成一排探索两两比较把头对齐探索4321探索长短比较三步骤探索活动手册从长到短探索比轻重探索2称量比较大小5536探索活动手册从重到轻从重到轻探索合作要求1、分工合作，人人参与；2、边比较，边记录；3、轻声细语，小声交流；4、听到音乐声，结束实验。探索...
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    篇9：教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件(共19张PPT)教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1. 我们关心天气一、新课导入聚焦旅途中为什么大家都会关心天气？一、新课导入聚焦平时学习生活中需要关心天气吗？为什么？天气对我们来说重要吗？知道了天气情况，才知道穿什么衣服，或者必须要带什么工具。二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌3.用研钵研碎。感受天气的多样性雪多云炎热寒冷雷雨大风微风雨夹雪探索二、新知讲解感受天气的多样性雪天的长城 晴天的长城探索二、新知讲解感受天气的多样性12月的黑龙江 12月的海南探索二、新知讲解观察...
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    篇10：教科（2017秋）版科学六年级上册4.7 能量从哪里来 课件（27张ppt ）教科（2017秋）版科学六年级上册4.7 能量从哪里来 课件（27张ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)教科版小学《科学》六年级上册《能量》单元7.能量从哪里来。。。你知道有哪些能量形式呢？能量之间是如何进行转换的呢？维持我们各项活动的能量从哪里来？太阳的能量是怎么传递给植物的？光合作用学习单姓名_______ ___月___日（1）参照上图，请填写分析每一级能量名称及形式能量转化转移过程：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（2）小明同学今天中午吃了牛肉，请填写分析每一级能量名称及形式能量转化转移过程：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 能量通过食物链和食物网进行传递研讨太阳的能量是...
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    篇11：教科（2017秋）版科学六年级上册4.3 电和磁 课件（13张ppt+视频）教科（2017秋）版科学六年级上册4.3 电和磁 课件（13张ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)3. 电和磁教科版 六年级上册《能量》单元一、聚焦丹麦科学家 奥斯特一、聚焦视频来源于网络，如有侵权，请联系删除。一、聚焦奥斯特发现了什么？怎么解释这种现象？大家一起来再现奥斯特的实验吧！二、探索1.用通电直导线靠近指南针接通/断开电路，观察磁针有什么变化。二、探索1.用通电直导线靠近指南针注意：检查电路是否连通！二、探索1.用通电直导线靠近指南针研讨：你观察到了什么现象？怎么解释？实验现象明显吗？有什么办法让现象更明显？二、探索2.让实验现象更明显（1）制作一个短路电路（电流很强）（2）直导线更换成通电线圈线圈注意：...
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  篇12：教科（2017秋）版科学六年级上册4.3 电和磁 课件（32张ppt+素材）教科（2017秋）版科学六年级上册4.3 电和磁 课件（32张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)科学 教科版 六年级 上册能量123学习目标电可以转换成磁。模仿做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。能够运用通电线圈能使指南针偏转明显的性质，检测废电池是否有电。意识到科学技术可以推动社会发展、改变人类生活。在检测废电池活动中体会重复使用、节约能源的意义。体验科学史上发现电产生磁的过程，意识到细致观察、善于思考的重要性。理解科学探究过程中合理进行推测、严谨开展实验、有根据地得出结论的必要性。41820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打...
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   篇13：教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（19张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)比较与测量科学 教科版 一年级 上册1知道观察物体的相同之处和不同之处就是在比较；不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。2能从多种角度观察和比较物体；尝试用排序的方式来描述和记录观察的结果，并与同学讨论、交流；具有对探究过程与方法进行反思的意识。学习目标4了解观察和比较是人们经常用到的认识活动。3愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点。乐于进行小组合作学习。学习目标图中的恐龙，哪只大、哪只小？科学观察tú zhōnɡ de kǒnɡ lónɡ nǎ zhī dà nǎ zhī xiǎo你是怎么知...
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    Tags：新版,教科,科学,5年级,上册
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