苏教版二年级科学下册教案（精选9篇）

苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-4.晒太阳 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：4.晒太阳 【教学目标】 1．通过多种感官感知太阳能够发光发热。 2．能够利用太阳的东升西落辨认方向。 3．愿意观察一天中太阳位置的变化并发现太阳的运动规律。 【教学重点】 知道太阳能够发光发热，能够利用太阳的位置辨认方向。 【教学难点】 观察并描述一天中太阳位置的变化。 【教学准备】 教师材料：PPT、挂图 学生材料：塑料瓶、黑色塑料袋、水。 【教学时间】 1课时 【教学过程设计】 一、《种太阳》歌曲，导入新课 孩子听过这首歌曲吗？《种太阳》好听吗？歌中小朋友为什么要种太阳？（要把太阳送给南极，送给北冰洋，挂在冬天，挂在晚上，太阳可以给我们带来温暖和明亮）你喜...

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教科版（2017秋）二年级下册科学教案-2.5 发现生长 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《发现生长》教学设计【教材简析】从本课开始，学生将对自己身体的生长加以关注。从出生到进入小学，学生经历了一个生长发育阶段，身体变化很大；从小学入学到小学毕业又要经历六年时间，这段时间学生的身体变化也会十明显。儿童和青少年时期是身体发育的重要时期，健康生活的意识也需要在这个时间段内逐步养成。因此，二年级的学生面对自己身体的生长，既要能够看到之前的发展，也要能够为今后的生长做出必要的准备。在本节课中，教师要带领学生做的活动主要是一起回顾二年级以前的身体生长，让学生通过寻找自己从小到大生长发育的痕迹。如：小时候的衣服、照片、生长记录和家长的回忆等都，都可以是学生要收集的信息。列举各种事实来说明...

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苏教版（2017秋）科学 二年级上册 1.1今天天气怎么样（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《今天天气怎么样》教学设计一、基本信息学校名称课例名称 今天天气怎么样 教师姓名学段学科 小学科学三年段 教材版本 苏教版章节 第四单元第一节 年级 三年级二、学情分析三年级的学生有一定的生活经验，懂得通过生活经验判断天气以及通过各种途径获取天气信息，而且对于三年级的学生的思维较为活跃，能够结合生活经验设计天气符号，而且对于图形的理解较为敏感，能够懂得模仿，但是三年级学生对于视频信息关键词语的捕捉较为薄弱，需要教师进行重点指出。三、教学目标（一）知识与技能1.知道天气可用一些可测量的量来描述（如温度、风向、风力、降水量、云量等）。2.能用天气符号等专业符号表示天气信息。...

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科学二年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：科学二年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）一、选择题1．太阳东升西落，是指太阳（ ）升起。A．早晨在东方 B．早晨在南方 C．早晨在西方2．下列节气中属于夏天的是（ ）。A．谷雨 B．小满 C．白露3．（ ）在冬天开放。A．桃花 B．荷花 C．梅花 D．菊花4．美国宇航员（ ）第一个登上月球。A．杨利伟 B．加加林 C．阿姆斯特朗5．眼保健操第一节的动作是（ ）。A． B． C．二、填空题6．在阴雨连绵的天气，有时地面会出现( )；当空气中水分增多时，盐常常会变( )；当天气晴...

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苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-5.看月亮 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《看月亮》教学案例教材分析本课紧紧围绕课程标准中要求描述月相的变化现象而设计。通过画记忆中的月亮、观察月相盒里的月亮和用望远镜看月亮，以不同的方式加深对月相变化的感知，并从观察一天中太阳在天空中位置的变化，过渡到观察月亮在天空中位置的变化。教学内容包括四个活动：第一个活动是画出记忆中的月亮，调动学生头脑中关于月亮形状的认知，教材呈现了四幅典型的月亮形状图，教学时根据学生的实际情况进行展示。第二个活动是看月相盒中的月亮，让学生能够通过月相盒看到月亮形状的变化，补充头脑中对于月亮形状的认知，同时初步建立月亮形状变化的全过程。第三个活动是夜晚实际观察月亮，了解月亮是如何移动的，与太阳位置的移动实...

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苏教版数学二年级下册 2 认识几时几分 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：认识几时几分教学目标1.使学生通过观察操作、交流等具体的活动，能正确地认读钟面上所表示的几时几分，并能用两种方法表示，并能够掌握时间的不同描述方法。2.使学生在操作、探索的学习过程中,培养初步的观察能力、自主探索的意识，以及积极的学习情感与态度。3.使学生在学习过程中体验数学与生活的联系，合理利用时间，养成遵守和爱惜时间的好习惯。重点难点重点能正确地读、写钟面上表示的几时几分。难点能用多种方式读.写接近整时的时刻。教学准备多媒体课件、钟面等。教学步骤一、创设情境,引入新课师，同学们能告诉我你 上学迟到过吗 你每天早上是几点钟起床的 想知道别的小朋友是怎么安排他的时...

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苏教版《劳动与技术》二年级下册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.杯套教学目标：（1）知道瓦楞纸的特点。（2）初步学会利用模具描绘纸样。（3）养成礼貌待客的良好习惯。教学过程：一、情景导入小朋友们，星期天你的好朋友来你家做客。你为他接了一杯热水招待他，并叮嘱他小心杯子烫手。为了感谢你的热情招待，他要教你做一个杯套，这样就不怕杯子烫手了。大家想学吗？二、实践体验看一看，说一说从材料袋中取出绿色纸片和红色瓦楞纸，看一看、摸一摸，说说这两种纸有什么不同。想一想，用瓦楞纸做杯套有什么好处？试一试，做一做将绿色纸片包裹在纸杯上。纸片末端与起始端重叠出留出约2厘米，其余部分剪去。沿纸片末端的边缘画线。用橡皮筋固定纸片。沿橡皮筋画出杯...

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苏教版 二年级数学下册4.3　认识算盘 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3　认识算盘课时目标导航教学内容认识算盘。(教材第34页例4)教学目标1．使学生认识算盘，了解算盘的各部分名称，知道算盘各数位上的数表示的意义。2．使学生能准确认读算盘上的数，并会用算盘记数，熟练地使用算盘。3．使学生认识到算盘是我国古代人们智慧的结晶，培养民族自豪感。重点难点重点：认识算盘，了解算盘的各部分名称。难点：会用算盘数数和记数。教具准备教师准备：算盘、课件PPT。学生准备：算盘。教学过程一、情景引入同学们，今天老师给大家介绍一位数学王国的新朋友——算盘。二、学习新课1．了解算盘。请同学自己阅读下面的资料。(课件出示：教材第35页“你知道吗”)...

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二年级下册数学教案-角的认识 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版二年级下册《角的初步认识》教学设计教学目标：使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小；知道角的大小与两边叉开的大小有关。使学生在认识角的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强学生动手操作的能力，提高学习数学的兴趣。教学重点：掌握角的各部分名称及特征；知道角的大小与两边长短没有关系。教学难点：直观区分角的大小，知道角的大小与两边叉开的大小有关。教具准备：多媒体课件、三角尺、纸工袋、纸三角形、纸圆形、活动角。教学过程：情境激趣导入同...

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