篇1：苏教版（2017秋）二年级 上册 科学7 推和拉 教案苏教版（2017秋）二年级 上册 科学7 推和拉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：推和拉【教学目标】看图交流，识别生活中常见的推和拉的动作。通过分析开关抽屉等活动，认识到推力和拉力的存在。通过分析具体事例，知道推力和拉力是有大小和方向的。【重点与难点】重点:在推和拉的活动中，感受推力和拉力，认识这两种常见的力。难点:感受到推力和拉力是有大小和方向的。【教学准备】教师材料:推和拉的图片和视频资料、拉力器。【教学过程】创设情境播放视频师：杨老师很热爱运动，同学们喜欢运动吗？生“喜欢——师：下面请全班同学起立，杨老师想带大家一起做一做运动操。（小手往前推推，小手往后拉拉）师：刚才我们是怎样运动的呀？生1：我们把手往前推，然后把手往后拉。生2：我...
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  篇2：苏教版（2017秋）科学 二年级上册 2.6 数星星 教案苏教版（2017秋）科学 二年级上册 2.6 数星星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数星星1、教学目标1.了解星星有大小和明亮的不同。2.理解白天看不见星星与光亮有关。3.能选择观察星星的地点和时间。4.愿意为城市建设出谋划策。2、教学重难点（1）教学重点1.了解星星有大小和明亮的不同。2.理解白天看不见星星与光亮有关。（2）教学难点1.能选择观察星星的地点和时间。2.愿意为城市建设出谋划策。3、教学准备手电筒、课件。4、教学过程（1）导入新课1.播放视频。2.提问：你观察到了什么？3.过渡：在数星星之前，我们要先能辨别星星，星星之间是不是相同的呀？4.提问：那星星之间究竟有什么不同？5.为了验证大家刚才的说法，老师把福州的星空变出来...
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 篇3：苏教版（2017秋）小学科学二年级上册教案合集苏教版（2017秋）小学科学二年级上册教案合集资料可供全国地区适用。
大致详情：1. 今天天气怎么样【教学目标】1．认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。2．会从不同的维度描述今天的天气，知道天气预报中的气象要素。【教学重点】认识常见的气象符号。【教学难点】分析天气预报中的气象要素。【教学准备】教师材料：PPT。学生材料：每组天气符号设计卡片若干、天气符号卡1套。【教学时间】1课时新苏教版小学科学二年级上册教师用书【教学过程设计】一、导入新课1．（带领学生到室外）同学们，你觉得今天天气怎么样啊？你能用恰当的词描述今天的天气吗？（引导学生从感官入手，描述他们看到的：云朵、太阳等，感受到的：刮风、暖和与寒冷等）雪花老师微信：x34819...
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    篇4：五年级上册科学同步教学设计-1.4看月亮 苏教版五年级上册科学同步教学设计-1.4看月亮 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《看月亮》教学设计教材分析：本课是苏教版小学《科学》五年级上册“白天和黑夜”单元的第4课。通过本课的教学使学生认识月相的成因，构建出有关月相和月球的运动规律，掌握月相的变化规律和观察月相的方法。本课的教学活动主要由以下几个活动构成，一是挖掘学生对于月相的前概念和以有经验，激发学生对研究月相的兴趣；二是利用月相盒模拟并观察月相的变化过程；三是指导学生学生制定观察月相的计划和方案。在本课观察实践中，主要通过学生以往的经验来画出他记忆中的月相，通过月相盒的观察整个时间周期内的月相变化规律，所以应该让学生把记忆中和观察到的月相图及时地记录下来，以便掌握月相的变化规律。教学理念：科学的本质就...
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    篇5：青岛版（五四制2017秋） 二年级上册2.8 看月亮 教案（表格式）青岛版（五四制2017秋） 二年级上册2.8 看月亮 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题8.看月亮课时1备课教师单位教学目标1.知道我们看到的月亮形状是周期变化的。2.体验科学观察中要持之以恒。教学重点知道月相的变化规律。教学难点体会科学观察的的辛苦，养成持之以恒的科学精神。教学准备教学ppt教学过程复备一、导入新课1.猜谜语。2.背诵有关月亮的诗句。板书：8.看月亮二、探究活动活动一：画出记忆中的月亮。1、小组内展示画出的月亮。并简单介绍一下自己的佳作？2、组内交流：比较一下各自月亮的不同之处。3、班内交流：推选代表展示一下组内优秀的作品。并介绍一下月亮的形状及观察的时间。（学生回答）教师补充和总结：同学们观察的非常认真，非常...
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  篇6：青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学2.8 看月亮 （课件17张ppt）青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学2.8 看月亮 （课件17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)有时落在山腰，有时落在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。谜底：月亮猜一猜你知道哪些有关月亮的诗句？床前明月光，疑是地上霜。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。明月松间照，清泉石上流。秦时明月汉时关，万里长征人未还。8.看月亮青岛版小学科学二年级上册 第二单元 太阳和月亮画 出 记 忆 中 的 月 亮我画的月亮是一个圆月，这是月半的月亮，很亮很亮的。我画的也是圆圆的月亮，不过，我的月亮上有许多环形山。我画的月亮是金黄色的，很细很细，弯弯的，像一只小船，荡漾在银河里。我画的月亮只有半个，还有一半我们看不见了。我们的月亮同组...
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     篇7：苏教版（2017秋）二年级下册科学全册教案（表格式）苏教版（2017秋）二年级下册科学全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级下册科学教案教学 内容 第一单元 它们是用什么做的 1、认识常见的材料 教学 课时 1 执教 日期教学 目标 1.通过观察教室或家里的物品，能识别出身边常见物品是由哪种材料制成的，初步认识常见材料。 2.举例说出常见材料玻璃、陶瓷、石材、布料、木材、纸张、金属等等，能观察并描述常见材料的基本特点。教学 重难点 重点：引导学生观察各种各样的物品，初步认识生活中常见的材料，了解这些材料的基本特点。 难点：在初步认识各种材料的基础上学会辨认材料，了解常见材料的基本特点和作用。教学 资源 一些常见物品的图片、各种文具袋及文具、鞋子、活动手册、多媒体课件等。教师活动方式、内容 学...
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    篇8：苏教版（2017秋）科学二年级下册 10.认识工具（教案）苏教版（2017秋）科学二年级下册 10.认识工具（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.认识工具【教材分析】技术与工程是科学学习的一项重要内容，本单元是第一个有关技术与工程领域的主题单元。 工具是一种物化的技术，技术就包括使用不同工具的技术，本单元以传统传统的工具箱里的工具为研究对象，用三课分别引导学生学会简单的工具的使用，本课在本单元中居于起始地位，通过观察、动手操作等活动，引导学生认识工具的主要作用和使用方法，意识到使用工具可以方便人们的生活，同时也对学生的操作技能进行训练。从教学内容上来看，主要分为三部分：一是说出你认识哪些常见的工具，二是说出所了解的它们的用处。目的是调动学生的已有认知，知道学生已经掌握多少相关知识，使教师能在教学中能够有目的的“有矢有放”，找...
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  篇9：苏教版科学二年级上册期中调研卷（含答案）苏教版科学二年级上册期中调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学科学二年级上册期中调研卷（答卷时间40分钟，全卷100分）题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。（每空1分，共21分）1.我们可以利用食盐（ ）的现象，做一朵（ ）花。2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、雾等都是描述天气现象的。3.属于恶劣的天气有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4.月亮和太阳一样，也会（ ）升（ ）落。 5.400多年前，（ ）第一次用（ ）观察到了月亮。6.春天来了，柳树（ ）了，河水（ ）了。7.我国有（...
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   篇10：苏教版（2017秋）二年级下册科学3.7.栽小葱 教案苏教版（2017秋）二年级下册科学3.7.栽小葱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.栽小葱【教材分析】本单元的探究主题是《土壤与生命》， 属于生命科学与生命科学范畴的内容，旨在让学生了解土壤是地球的重要组成部分。土壤也孕育了生命。同时能观察、调查、实验和记录，交流、研讨各自发现。使学生建立对土壤与生命关系的正确认识，明确土壤对于生命的重要性。本课以观察和描述为核心，展开活动：1.观察不同环境中小葱的生长,知道小葱的生长需要一些基本条件。2.观察并记录小葱每天喝水情况。知道水是小葱生长的基本需求。3.研讨如何照料盆栽植物。了解盆栽植物的生长有不一样的基本需求。【学情分析】二年级的孩子已经有了上科学课的经验，对动物、植物等生命体的了解也比较多，但是可能并没有实际种植...
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  篇11：苏教版（2017秋）二年级下册科学 3.8.养蚂蚁 教案苏教版（2017秋）二年级下册科学 3.8.养蚂蚁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.养蚂蚁【教材分析】本节课作为《土壤与生命》单元第二课，在第一课栽小葱的基础上，学生已经对土壤对植物的重要性有了一定的了解。土壤中有许多的小动物，本课将目光聚焦在平时生活中非常常见却不那么起眼的蚂蚁上，通过养蚂蚁活动观察在土壤中的活动通过孩子亲眼看见，看见蚂蚁在土壤中的家园来深化对土壤对蚂蚁重要性的了解。本课由三个部分组成：1．捉蚂蚁。2．观察蚂蚁在“土壤”中活动。3．通过观察蚂蚁在土壤中的活动以及轨迹，了解土壤对蚂蚁的重要性。引领学生从表及里，由现象到本质，逐渐发现大自然中隐藏的科学奥秘。【学情分析】土壤中的蚂蚁是学生日常生活中较熟悉的土壤里的小动物，但是却没对蚂蚁有一个很深的了解...
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 篇12：科学二年级上册科学苏教版（2017）期末练习题（卷A）（含答案）科学二年级上册科学苏教版（2017）期末练习题（卷A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学二年级上册科学苏教版（2017）期末练习题（卷A）一、选择题1．阴雨天的时候，晴雨花的颜色会有什么变化？（ ）A．颜色变深 B．颜色变浅 C．颜色不变2．要想安全驾驶重型卡车，下列做法不可取的是（ ）。A．卡车的速度不能太快 B．疲劳驾驶 C．卡车不能超载行驶3．下列现象中，（ ）与秋天没有关系。A．天气凉快了 B．雨水少了 C．太阳光没那么强烈了 D．荷花开了4．恶劣天气有台风、暴雨、暴雪、雾霾、沙尘暴等。( )5．下面（ ）项活动是人们在春天做的。A．游泳 B．植树 C．割稻子 D．堆雪人二、填空题6．像...
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  篇13：青岛版（六三制2017秋）科学二年级上册《8.看月亮》（课件10张ppt）青岛版（六三制2017秋）科学二年级上册《8.看月亮》（课件10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.看月亮
青岛版小学《科学》
二年级上册
活动准备
活动过程
有时落在山腰，
有时挂在树梢。
有时像面圆镜，
有时像把镰刀。
月亮
看
活动过程
交流一下，
我们看到的月亮是什么形状的？
活动过程
交流一下，我们看到的月亮是什么形状的？
?
初三
初七
十五
你看的啥样子
科学记录除了对月亮的形状发现的记录之外，还要记录相关的时间。
活动过程
不同的日期（农历日期），月亮的形状一般是不一样的。
活动过程
我们在地球上看到的月亮表面发亮部分的形状叫做月相。
活动过程
制订观察月相的计划
观察月相的计划要考虑设计确定好观察地点、观察...
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    篇14：苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案）苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《自制指南针》教学设计【教学目标】1．认识指南针的结构，知道指南针的使用方法。2．能自制指南针，会使用自制指南针辨别方向。3．了解指南针的应用，知道用现代网络定位系统辨别方向的新方法。【教学重点】自制指南针。【教学难点】用指南针辨别方向。【教学准备】教师材料：相关的视频资料。学生材料：旅游指南针，条形大磁铁，钢针，塑料泡沫块，蓝色记号笔，水盆，小块贴纸。【教学过程】一、导入1、上节课我们研究了磁铁，你会借助磁铁辨别我们教室四周的方向吗？怎么做？2、在我们的生活中，你有没有接触过类似的工具，能帮我们指示方向？二、认识指南针的结构，知道指南针的使用方法1、分组活动...
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 篇15：苏教版（2017秋）科学 二年级上册 1.1今天天气怎么样（教案）苏教版（2017秋）科学 二年级上册 1.1今天天气怎么样（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：今天天气怎么样一、教学目标： 知识与技能 ●知道天气可以用温度、风向、风力、降水量、云量等来描述。 ●能用各种感官感知不同的天气现象，并用语言或画图等方式描述天气。 ●了解获取天气信息的途径，理解并收集天气谚语。 ●知道天气与人类工作、生活和学习息息相关。 过程与方法 ●能够由被动观察变主动关注，体验天气对我们生活的重要。 ●能够设计个性的表达方式（语言、符号）来记录天气。 情感、态度与价值观 ●具有天气意识，学会主动关注天气。 ●想知道，爱提问，善思考。 ●认识到科学是不断发展的，并能体会到我国古代劳动人民的聪明才智。 ●学会关爱他人。...
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  Tags：苏教版,二年级,科学,月亮,教案
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