篇1:科教版小学科学四年级上册第二单元质量调研卷(含答案)科教版小学科学四年级上册第二单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学四年级上册第二单元质量调研卷一、选择题(20分)1.下列行为中,能起到保护口腔的是( )。A.吃了热的食物马上吃冷的食物B.食物越烫越好C.饭后及时漱口2.文文设计了三份午餐,你觉得最合理的是( )。A.鱼、牛肉、红烧排骨、鸡腿B.汉堡、薯条、可乐、烤鸡翅C.青菜、紫菜蛋汤、牛肉、米饭3.下列食物在纸上按压涂抹时,会留下油渍的是( )。A.花生 B.米饭 C.苹果4.如果在给一天的食物进行分类时,下列分法不合理的一种是( )。A.植物类和动物类 B.熟食和生食 C.喜欢吃的和不喜欢吃的5.肺活量是...
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![]() ![]() 篇2:苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》教案(教学设计)合集(含目录)苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》教案(教学设计)合集(含目录)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版新版科学四年级上册第二单元《物体的运动》教案合集第二单元 物体的运动5.运动与位置6.不同的运动7.运动的快慢运动与位置教学目标能判断一个物体是否在运动,可以看这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。2.能知识运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述;知道世界上没有绝对不动或静止的物体。3.能描述生活中各种各样的运动,可以依据不同的参照物体判断某一物体是否运动。4、能认识到事物的相对性,能从不同的角度看待问题;乐于用所学知识解释日常生活中的运动现象。二、教学重难点教学重点:能够借助某一参照物体判断物体是否在运动;教学难点:认识物...
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大致详情:第二单元物体的运动(单元测试)-2022-2023学年科学四年级上册一、选择题1.迎风吹动的纸风车运动方式是( )。A.摆动 B.滚动 C.旋转2.龙龙和家人一起逛商场,他在上行的手扶电梯上观察发现,下层的人离他越来越远,而同在上行电梯上的人与他的距离并未发生变化。下列说法正确的是( )。A.以龙龙为参照物,下层的人没有动B.以龙龙为参照物,电梯上的人在运动C.以电梯上的人为参照物,龙龙在运动D.以电梯上的人为参照物,龙龙没有动3.在行进的汽车上,以座椅为参照物,( )是运动的。A.乘客 B.驾驶员 C.车外的行人4.你坐在高铁的座位上...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学四年级上册第二单元 知识梳理与单元检测卷无论是走路、玩耍、学习还是睡眠,我们的身体都在和外界进行着物质和能量的交换。我们无时无刻不在呼吸。呼吸是我们的身体从外界吸入氧气,呼出二氧化碳的过程,是生命存在的基本特征。无论白天还是夜晚,我们都在呼吸,不间断的呼吸成为我们的重要活动。吸气,是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。鼻腔或口腔→气管→支气管→肺呼气,是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。肺→支气管→气管→鼻腔或口腔一呼一吸算一次呼吸。氧气是维持生命所...
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![]() ![]() ![]() 篇5:教科版(2017秋)科学 四年级上册 第二单元 呼吸和消化 单元测试(含答案)教科版(2017秋)科学 四年级上册 第二单元 呼吸和消化 单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元《呼吸和消化》(单元测试)一、选择题1.含有丰富的维生素和无机盐的食物是( )。A.米饭 B.牛奶 C.西红柿2.像磨盘一样,主要用来咀嚼食物的是( )。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿3.班里有部分同学的肺活量太小了,我们可以建议这些同学( )。A.多吃营养品 B.多多休息 C.加强体育锻炼4.( )是一种消化液,能够帮助消化食物。A.牙齿 B.舌头 C.唾液5.在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约是( )次。A.1 B.20 C.60 D.1006.下列各种叙述中,不符合青少年膳食指南的是(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:教科版(2017秋)科学 四年级上册 第二单元 呼吸和消化 单元测试(含答案)教科版(2017秋)科学 四年级上册 第二单元 呼吸和消化 单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元《呼吸和消化》(单元测试)一、选择题1.下列活动可以增强呼吸功能的是( )。A.经常看书 B.经常慢跑 C.多吃饭2.下列几种食物中属于蔬菜的是( )A.玉米 B.大豆 C.梨 D.芹菜3.下列食物中,含有维生素较多的一组是( )。A.菠菜、白菜、黄瓜 B.鱼、大豆、鸡蛋、瘦肉 C.肥肉、动植物油4.在人体内进行气体交换的主要场所是( )。A.气管 B.支气管 C.肺5.下面行为对于我们消化和呼吸错误的是( )。A.用淡盐水定期洗鼻 B.经常参加体育锻炼C.及时漱口、刷牙 D.吃东西狼吞虎咽6.呼吸过程中,空气...
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大致详情:第二单元《呼吸和消化》练习卷 四年级上册科学教科版一、选择题1.像磨盘一样,主要用来咀嚼食物的是( )。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿2.根据“平衡膳食宝塔”,人们一般吃的最多的食物是( )。A.米饭、面条 B.牛奶、坚果 C.牛肉、鱼、鸡蛋3.生食的特征是( )。A.能够生吃,不一定加热熟了才能吃B.有的需要加热熟了才能吃C.既可生吃,又可熟吃4.疫情期间,小明戴着N95口罩运动,过了一会,他感觉头晕、胸闷、呼吸困难,以下说法错误的是( )。A.由于N95口罩隔绝了空气,导致小明呼吸不到氧气B.由于N95口罩阻碍,导致小明...
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大致详情:第二单元《呼吸和消化》(单元测试)一、选择题1.动物通过 来获取氧气,维持身体的需要。( )A.运动 B.睡觉 C.呼吸2.( )是气体交换的“中转站”。A.心脏 B.肺 C.膈肌3.食物“金字塔”的顶端是( )。A.豆、奶 B.鱼、肉、蛋 C.油、盐、糖4.人的呼吸系统中( )是进行气体交换的器官。A.肺 B.鼻子 C.咽喉5.关于能量,下列说法正确的是( )。A.通电的线圈有能量,不通电的线圈没有能量B.煤、石油和天然气中储存有化学能,属于可再生的能源C.所有的用电器都是一个电能转换器二、填空题...
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大致详情:第二单元《呼吸和消化》测试卷 四年级上册科学教科版一、选择题1.在吸管内加入几粒熟米饭,使米饭向前移动,这是模拟了消化器官中的( )。A.胃 B.食道 C.小肠2.要检验核桃里是否含有脂肪,可以( )。A.滴碘酒,观察是否变蓝B.在纸上涂抹,观察是否留下油迹C.放入嘴里咀嚼是否有甜味D.放点油炸脆3.人体运动量越大,消耗的氧气( )。A.越少 B.越多 C.不变4.我们可以根据食用的主次将食物分为主食和副食,下列不属于主食的是( )。A.面条 B.鸡蛋 C.米饭5.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他多吃(...
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大致详情:第二单元物体的运动(单元习题练)-2022-2023学年科学苏教版四年级上册一、选择题1.你坐在高铁的座位上,高铁在开动时,以( )为参照物,你是静止不动的。A.高铁过道上行走的人 B.高铁车厢 C.站台上的站牌2.生活中很多运动包含了两种以上的运动形式,下列属于这类运动的是( )。A.风车转动 B.苹果下落 C.琴弦振动 D.汽车前进3.振动是平动的一种特殊形式,摆动属于振动,所以也属于_______。A.平动 B.转动 C.两种都不是。4.在行进的汽车上,以座椅为参照物,( )是运动的。A.乘客 B.驾驶员 C.车外的行人5.小明正向...
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大致详情:教科版科学四上第二单元《呼吸与消化》小科背背(适合背诵的知识点)第1课 呼吸与消化1.人的“一呼一吸”算一次呼吸。2.人的呼吸器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺、横膈膜等。3.人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。4.吸气,含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩;呼气,交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,胸腔收缩,腹部放松。 第2课 呼吸与健康生活1.呼出的和吸入的气体相比,氧气减少了,二氧化碳和其他气体增加了,氮气不变。2.一个正常成年人在平静状态下,每分钟呼吸20次左右。每分钟心跳8O次左...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:教科版(2017秋)科学 四年级上册 第二单元 呼吸与消化 单元练习题(含答案)教科版(2017秋)科学 四年级上册 第二单元 呼吸与消化 单元练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版(2017秋)四年级科学上册第二单元练习题(附答案)一、单选题1.汗液中没有以下哪项代谢废物。( )A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.无机盐2.( )是人体将食物分解为身体能够吸收的简单物质的过程。A.胃液 B.消化 C.小肠 D.大肠3.淀粉遇到( )有变蓝色的性质。A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.碘4.( )说法是不正确的。A.从外形看,人的身体可以分为头、胸、腹、四肢四个部分。B.不同形状的牙齿在消化食物的过程中的作用是不相同的。C.经常锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。5.根据“均衡膳食宝塔”,吃的最多的应该是( )。A.蔬菜...
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