篇1：教科版（2017秋）科学 二年级上册 第二单元 材料 单元测试卷（含答案）教科版（2017秋）科学 二年级上册 第二单元 材料 单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元《材料》（单元测试）一、选择题1．VR眼镜的镜片是（ ）。A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜2．泡沫塑料块是一种能浮在水上的物体，把它拉入水中完全浸没，此时物体受到得浮力是（ ）。A．浮力=拉力+重力B．浮力=拉力-重力C．浮力=重力- 拉力3．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( )。A．人的重力减小了 B．人所受的重力方向改变了C．气囊排开水的体积变小了 D...
图片详情：
  篇2：教科版（2017秋）科学 二年级上册 1.2土壤——动植物的乐园 课件（共15张PPT）教科版（2017秋）科学 二年级上册 1.2土壤——动植物的乐园 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)土壤——动植物的乐园土壤寻访土壤中的“居民”聚 焦聚 焦土壤是地球家园的重要资源。探 索寻访校园土壤“居民”我们要去哪里寻访呢？探 索我们去观察的时候要注意什么？寻访校园土壤“居民”探 索我们去观察的时候要注意什么？寻访校园土壤“居民”动物植物不遗漏任何一个“居民”全面探 索我们去观察的时候要注意什么？寻访校园土壤“居民”蚂蚁1只银杏8株动植物个体的数量进行观察统计细致探 索我们去观察的时候要注意什么？寻访校园土壤“居民”从表面到里面进行观察有顺序访问校园土壤“居民”观察提示：①细致、全面、有顺序②一边观察...
图片详情：
   篇3：教科版（2017秋）科学 二年级上册2.2 不同材料的餐具 同步练习（ 含答案）教科版（2017秋）科学 二年级上册2.2 不同材料的餐具 同步练习（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2不同材料的餐具 （同步练习）二年级上册科学教科版一、选择题1．妈妈去超市想买一个不容易摔碎的碗，不能选（ ）。A．不锈钢碗 B．瓷碗 C．塑料碗2．下面三种材料的餐具，反光能力最强的是（ ）A． B． C．3．妈妈刚从商店买回来一个金属碗，亮亮发现（ ）。A．它摸起来很粗糙 B．它会反光 C．它有刺鼻的气味4．有一种材料，没有气味，很硬，反光很强，不易碎。它可能是（ ）。A．玻璃 B．塑料 C．金属5．生活中，常见的陶瓷制品有（ ）。A．筷子和牙刷 B．文具盒和尺子 C．碗和盘子6．观察餐具时会用到的工具是（ ）...
图片详情：
  篇4：教科版科学二年级上册2.2不同材料的餐具（课件11ppt）教科版科学二年级上册2.2不同材料的餐具（课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)不同材料的餐具木头金属塑料陶瓷jīn shǔtáo cíSù liào抠（kōu）一抠（kōu）或划一划每人一份，交换观察交流比较，不忘记录完成表格，放回材料猜一猜木头金属塑料陶瓷jīn shǔtáo cíSù liào用不同的材料，是为了满足不同人群的需要你还知道那些物品可以用不同的材料制成？拓展活动木头陶瓷金属塑料餐具你还知道那些物品可以用不同的材料制成？拓展活动木头陶瓷金属塑料餐具时②记录四种材料的餐具的特点。金属塑料木头陶瓷用眼用手巴用鼻用耳su lico塑料tao ci陶...
图片详情：
  篇5：教科版（2017秋）三年级下册科学2.4蚕变了新模样（课件14张PPT）教科版（2017秋）三年级下册科学2.4蚕变了新模样（课件14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2－4 蚕变了新模样三下科学第2单元《动物的一生》一、聚焦蚕茧是怎样形成的？蚕茧中的蚕蛹又是什么样子的呢？蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧，所以说蚕茧是蚕宝宝通过吐丝缠绕而成的。拿着蚕茧摇一摇，放在耳边会听见声音，还能感觉到里面有东西在动。对着光亮照一照，可以看见蚕茧里有一个纺锤形的影子。我们用剪刀小心地把蚕茧剪开，会看到茧内有一个体型短粗的深褐色的东西，它与蚕的身体结构有许多相似之处，这就是蚕宝宝变成的蛹。蚕蛹会动哦，它是活的！二、探索1.描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。蚕变蛹的过程蚕在吐丝的时候，头部有哪些...
图片详情：
     篇6：教科版（2017秋）小学科学二年级上册1.7做大自然的孩子 课件(共10张PPT)教科版（2017秋）小学科学二年级上册1.7做大自然的孩子 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)6 不同的季节一、聚焦动物、植物和我们都生活在地球家园中。亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。二、探究寻找动植物和我们的联系。二、探索二、探究爱护小动物。给小鸟建一个家。二、探究说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。人类的生活与动植物有哪些联系？三、研讨三、研讨四、拓展到植物园或野外去，了解更多植物、动物与人类的联系。再 见中就心X豁股动物与人类生活还有其他哪些联系？的美丽科学态理器③美丽科学●回LUA新N运全素24>w、
图片详情：
  篇7：教科版（2017秋）二年级上册科学期末测试卷（含答案）教科版（2017秋）二年级上册科学期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.适合在教室种植的是（ ）。A.荷花 B.松树 C.绿萝2.中午，我面对太阳，北方在我的（ ）。A.前面 B.左面 C.后面3.图中的现象是由于缺少（ ）。A.降雪 B.太阳 C.降雨4.大风的天气，有利于图（ ）中的设备工作。A. B. C.5.办公椅是由（ ）种材料制成的。A.一 B.两 C.多二.填空题(共5题，共16分)1.在建造房屋的材料中，沙粒...
图片详情：
     篇8：教科版(2017秋）三年级科学下册2.4蚕变了新模样 同步练习（含答案）教科版(2017秋）三年级科学下册2.4蚕变了新模样 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.4蚕变了新模样一、选择题1．和蚕相比，蛹的外形是（ ）。A．身体呈圆柱形，黑色B．身体呈纺锤形，深褐色C．身体呈圆筒形，深褐色2．饲养蚕宝宝时，习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态，这是因为蚕要（ ）了。A．吐丝结茧 B．呼吸新鲜空气 C．蜕皮3．下列各种工具可以帮助把蚕蛹观察得更加清楚的是_________。A．放大镜 B．小刀 C．绳子 D．尺子4．蚕的幼虫吐丝结茧是为了（ ）。A．给人们提供蚕丝B．化蛹休眠，保护蚕蛹C．保暖5．蚕蛹的盾片有什么作用（ ）。A．保护自己 B．发育成蚕蛾的两对翅膀 C．美...
图片详情：
  篇9：教科版（2017秋）二年级上册科学试题-期中测试卷-教科版 （含答案）教科版（2017秋）二年级上册科学试题-期中测试卷-教科版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册科学试题-期中测试卷-教科版2017（含答案）
一.选择题(共5题，共12分)
1.能在土壤中生活的动物有（? ?）。
A.? ?B.? C.
2.太阳每天从（? ?）方升起，往（? ?）方落下。
A.东? ? ? ? ? ?B.南? ? ? ? ? ?C.西? ? ? ? ? D.北
3.农民伯伯在（ ? ）晾晒粮食最好。
A.雨天 ? ? ? ? ? B.晴天 ? ? ? ? ? C.雪天
4.人类正确的行为是（? ?）。
A.砍伐树木? ? ? ? B.救护小动物? ? ? ? C.喷洒农药
5.（? ?）常被人们作为交通工具。
A.马? ? ? ? ?B...
图片详情：
   篇10：教科版(2017秋）三年级科学下册2.4蚕变了新模样（课件43张ppt+素材)教科版(2017秋）三年级科学下册2.4蚕变了新模样（课件43张ppt+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)教科版 三年级下第二单元动物的一生教科版科学 三年级下册2.4蚕变了新模样教学目标：1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育来的，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。3. 蚕茧具有保护蚕蛹的作用。教学重点：教学难点：观察蚕吐丝结茧的过程，描述蚕茧的特征。观察蚕茧中的蚕蛹，比较蚕蛹与蚕的幼虫的相同和不同。思考蚕蛹对蚕起到什么作用。复习回顾蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？蚁蚕一龄蚕二龄蚕三龄蚕四龄蚕五龄蚕复习回顾蚕的幼虫在生长过程中需要什么 蚕的生长发育需要适宜的温度...
图片详情：
篇11：教科版（2017秋）科学二年级上册《知识点归纳》精简版教科版（2017秋）科学二年级上册《知识点归纳》精简版资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学《知识点归纳》二年级上册精简版第一单元 地球家园第一课《地球家园中有什么》1.地球家园中有（空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人）等。2.非生物和生物资源对地球家园缺一不可。3.地球是（生命）共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种（资源）。第二课《土壤一动植物的乐园》1.土壤上生长着许多（植物），土壤表面和土壤里生活着许多（动物）。2.我们要保护生活在土壤上的（动植物）。3.（土壤）是地球家园的重要资源。第三课《太阳的位置和方向》1.太阳的（光和热）对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。2.太阳为我们的地球家园带来（光和热），它在天空中的（位置）会不...
图片详情：
  篇12：教科版三下科学2.4 蚕变了新模样（课件+教案+习题+素材）教科版三下科学2.4 蚕变了新模样（课件+教案+习题+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学科学三下2.4《蚕变了新模样》教案课题蚕变了新模样单元二单元学科科学年级三年级学情分析对于没有养过蚕的学生，在观察蚕吐丝结茧的过程中，一定会有新的发现，需要和同学交流，也有很多问题急切地想要知道答案。例如，蚕为什么要结茧把自己包起来，茧里面的蚕变成什么样子了？学生带着问题观察蚕蛹的生命特征，比较蚕蛹和蚕的幼虫的相同和不同，分析哪些器官是新发育出来的，这些学习活动对认识蚕的一生具有重要意义。学习目标科学概念目标1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育来的，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。3. 蚕茧具有...
图片详情：
   篇13：教科版科学三下2.4蚕变了新模样.同步课件（17张PPT）+练习教科版科学三下2.4蚕变了新模样.同步课件（17张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：杭州慕联教育科技有限公司（）教科版科学三下2.4蚕变了新模样判断题蚕茧一定是白色的。（）蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。（）蚕吐丝结茧后变成蛹。（）蚕茧的大小跟拳头差不多。（）蚕茧由很多根蚕丝组成。（）蚕在吐丝的时候，头部的典型动作是呈8字形。（）养蚕抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕,织布。（）单项选择题8.下列说法错误的是（ ?）A.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。B.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺锤形，分头、胸、腹三部分，黄褐色。...
图片详情：
  篇14：教科版(2017)科学二年级上册各单元知识点汇总归纳（附期中+期末练习）带目录教科版(2017)科学二年级上册各单元知识点汇总归纳（附期中+期末练习）带目录资料可供全国地区适用。
大致详情：2021秋教科版(2017)科学二年级上册各单元知识点汇总归纳课文目录第一单元 我们的地球家园 第二单元 材料1. 地球家园中有什么 1. 我们生活的世界2. 土壤——动植物的乐园 2. 不同材料的餐具3. 太阳的位置和方向 3. 书的历史4. 观察月相 4. 神奇的纸5. 各种各样的天气 5. 椅子不简单6. 不同的季节 6. 做一顶帽子7. 做大自然的孩子 科学阅读第一单元《我们的地球家园》知识点归纳第1课地球家园中有什么1、地球家园包括自然世界和人工世界，其中自然世界有山川、河海、动植物等，人工世界指人类用材料加工而成的各种物体;地球家园还包括地球外部...
图片详情：
     篇15：教科版（2017秋）小学科学 二年级上册2.1 我们生活的世界 课件(共9张PPT)教科版（2017秋）小学科学 二年级上册2.1 我们生活的世界 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)1 我们生活的世界一、聚焦自然世界一、聚焦人工世界一、聚焦木头是一种材料。我们生活的世界里还有哪些物品？它们都是用什么材料做成的？二、探索你能给它们分类吗？二、探索1.按材料分类，相同材料的分为一类。2.把同一类材料的物品序号写在圆圈里。3.无法确定的物品序号写在“其他”里。分类要求：二、研讨我们把物品按材料类别分成了哪几类？每一种材料有什么特点？二、研讨除了日常的材料，还有哪些特殊的材料？再 见图片来源视觉中国www.View Stock SuperStock号.卫盼@图片来源：视觉中国ww.vcg,com倒下的足程...
图片详情：
    篇16：教科版（2017秋）三下科学2.4《蚕变了新模样》（课件11张ppt）教科版（2017秋）三下科学2.4《蚕变了新模样》（课件11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)教科版三年级下册《动物的一生》第四课蚕变了新模样这是什么？蚕茧蚕吐丝结茧前……聚焦蚕吐丝了！蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。蚕茧是怎样形成的？请暂停微课，说给自己听一听。探索：1.观察蚕茧看量画说写探索：2.蚕茧的内部是怎样的呢？头胸腹图片体型颜色相同之处呈长圆筒形体型粗短，纺锤形青白色深褐色身体都分为头、胸、腹三部分，头部很小蚕的幼虫与蛹的对比还有哪些动物一生中会经历蛹的阶段？拓展《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，19...
图片详情：
    篇17：教科版（2017秋） 二年级上册科学第二单元材料 教案教科版（2017秋） 二年级上册科学第二单元材料 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元材料单元教学设计方案单元教学任务分析1.学科课程标准、学科教学基本要求解读（1）观察、描述常见物体的基本特征和身边材料的基本性能。（2）认识身边常见的材料，知道简单工具的作用与使用，动手完成简单的任务。2.教学内容分析材料是指用于制造有用物品的物质，材料是物质，但不是所有的物质都可以称为材料。“材料”单元为2年级学生提供了研究身边常见物品和材料特性的机会，当学生对各种物品进行探索的时候，他们会发现，物品都是由一种或多种材料制成的、我们身边存在着许多不同种类的材料、材料的一些特点是可以被观察到的、这些特点可以用来识别材料类别。材料与人类的关系密切，村料的使用也会对环境产生...
图片详情：
  篇18：教科版（2017秋）二年级上册科学起始课 （课件17ppt）教科版（2017秋）二年级上册科学起始课 （课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)开学第一课暑假你有哪些难忘的事和大家分享？01好习惯课堂要求总结Thisclassmeetingconcludes020403课堂口令学会好习惯01良好习惯大家学从小到大，你有什么“好习惯”曾让你受到夸奖？给同学们说说，大家来分享、学习一下……1、课前准备的习惯第二：课前准备不能上厕所、喝水（上课15分钟内不能做）。第三：桌面准备一本书、一支笔、一个橡皮学具不能拿出来第四：课堂练习完成课堂练习第一：课前任务课前预习（学期成绩）2、理想的听课习惯眼到口到心到手到眼睛时刻跟着老师该说时说，该安静时安静...
图片详情：
    篇19：教科版（2017秋）三年级下册科学 2.4蚕变了新模样 （课件13ppt）教科版（2017秋）三年级下册科学 2.4蚕变了新模样 （课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元动物的一生蚕变了新模样同学们，你们知道蚕吐丝之后会变成什么样吗？一、聚焦蚕茧蚕蛹描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。这是蚕依托用纸做的小格子吐丝的全景图。这是蚕吐丝的样子，此时蚕体头胸昂起，口吐丝缕，头部来回摆动寻找可以固定蚕丝的地方。蚕已经用蚕丝将自己包裹起来，这时的蚕丝还比较少，可以看到蚕的身体已经开始变黄变干。这是一个蚕已经被完全包裹在里面的完整的蚕茧。这是即将吐丝的5龄蚕，这时蚕身体缩短，发黄而透明。二、实验二、实验蚕吐丝的观察记录表吐丝前的蚕 食欲下降，躯体发黄发亮，变透明吐丝后的蚕 蚕身体变小，潜伏在内3蚕怎样吐丝...
图片详情：
    篇20：教科版（2017秋）二年级上册科学 1.3太阳的位置和方向（课件24ppt+视频）教科版（2017秋）二年级上册科学 1.3太阳的位置和方向（课件24ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)二年级—教科版—科学—第一单元3.太阳的位置和方向zhì本课需要准备的材料和文具活动手册笔方向卡课前活动记录单cè“太阳的位置和方向”观察记录表班别： 姓名：在校园里观察三天太阳在天空中的位置和方向，并把发现用简单的图画和文字记录下来。月 日月 日月 日我发现：上午，太阳从（东、南、西、北）边升起，位置较（高、低）；中午，太阳的位置较（高、低）；下午，太阳从（东、南、西、北）边落下，位置较（高、低）。xūzhǔncáijùliàobèi1.描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。2.知...
图片详情：
  Tags：科学,二年级,上册,新教科,教科
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
