篇1：认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)认识加法一、创设熟悉的情境，理解合并把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。二、初步感知加法的含义这个箭头表示什么意思 完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？3＋读作：3 加 1 等于 4 。三、学习加法算式＝加号14等号把两部分合并起来，求一共是多少，就要用加法计算。你能举出生活中的例子，说说 3＋1＝4的意思吗？2＋2＝41. 看图说一说算式表示的意思。四、巩固练习，实践应用4＋1＝5四、巩固练习，实践应用1＋2＝31. 看图说一说算式表示的意思。2.（ ）把1 +...
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    篇2：人教版数学一年级下册 一年级下册找规律课件(共24张PPT)人教版数学一年级下册 一年级下册找规律课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)找 规 律人教版一年级下册第七单元：数学广角难点名称：准确表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。*目录CONTENTS有规律你有什么发现？六一联欢会找规律小旗的规律是按1面 、1面为一组重复排列。一组找规律我发现小花的排列规律是：1朵 、1朵 为一组重复排列。一组找规律我发现灯笼的排列规律是：1个 、2个 为一组重复排列。一组你有什么发现？六一联欢会找规律我发现学生的排列规律是：1个男生、1个女生为一组重复排列。找规律像这样，按照顺序一组一组地不断重复出现...
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     篇3：一年级上册数学人教版3《分与合》课件（13张ppt）一年级上册数学人教版3《分与合》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法分与合兔妈妈买回 4 个胡萝卜，要分给它的两个兔宝宝，它们各分几个呢？有几种分法呢？一、新课导入有 4 个胡萝卜，你来分一分，有几种分法？用学具摆一摆，看看会有几种情况。二、探究新知413422431还有不同的分法吗？可以 4 分成了几和几？二、探究新知4 的分与合。共有 3 个玻璃球，左手有 1 个，右手有几个？21游戏：猜一猜。共有 3 个玻璃球，左手有 2 个，右手有几个？1332二、探究新知121共有 2 个玻璃球，左手有 1 个，右手有几个？二、探究新知5...
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  篇4：人教版一年级数学下册7.找规律 课件 (共15张PPT)人教版一年级数学下册7.找规律 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)找规律小汽车接龙＋2＋2＋2＋2－3－3－3－35791110741313观察图形，找规律。36912151821仔细观察，你能发现什么规律吗？+3+3+3+3+3探究新知11975－2－231你又发现什么规律了吗？后面该填什么数？探究新知－2观察图形，找规律。－2－2－（ ）这一组数也有规律吗？24 20 16 12 8－4404－4－（ ）－4－44探究新知观察数字，找规律021...
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    篇5：人教版 数学一年级下册 一年级下册 找规律 课件 （共29张PPT）人教版 数学一年级下册 一年级下册 找规律 课件 （共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)义务教育教科书数学（人教版)一年级下册第八单元难点名称：发现稍复杂数字或图形的排列规律，并确定后续数字或图形的排列方式。目 录1234导入知识讲解课堂练习小结说说你的发现小花以 2朵为一组依次重复排列。最少出现3次彩旗以 2面为一组依次重复排列。小朋友以 2个为一组依次重复排列。小灯笼以 1红2蓝3个为一组依次重复排列像这样，几个为一组依次重复出现的规律叫做重复排列规律。3 6 9 12...
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     篇6：人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)期末检测卷2wǒhui tian一、我会填。（第8题2分，其他每空1分，共27分)1.衣衣衣衣许十位个位(9)(17)(18)(20)2.17里面有(1)个十和(7)个一。3.一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（12)，读作（十二）。4.按顺序写数。11121314151819101617205.一个加数是7，另一个加数是5，和是（12)；被减数是17，减数是3,差是(14)。6.△八△△△△△△△八比○多（5)个，○○比△少(5)个。7(1)的（上）面是(2)在的（下）面；(3)在茶的...
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    篇7：人教版数学一年级上册 期中检测卷课件(共15张PPT)人教版数学一年级上册 期中检测卷课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)期中检测卷2kàntúxiěshù-、看图写数。(5分)he te iofe fe foe35917kan yi kantian yi ttian二、看一看，填一填。（每空1分，共17分）1.动物排队。(1)一共有(9)只动物。(2)从前往后数，第(6)只是;从后往前数，排第(4)。(3)这只动物从前往后数是第5，从后往前数也是第5，它是谁？把它圈出来。(1)的前面有(3)只动物，后面有(5)只动物。2.填空。(1)13579108642(2)7前面一个数是(6)，9后面一个数是(10)。(3)8和10中...
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    篇8：一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT)一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)★数学乐园今有雉(zhì)兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉(zhì)兔各几何？这就是著名的“鸡兔同笼”问题！我们伟大祖国具有五千年的文明史，在历史的长河中，为科学知识的创新和发展作出了巨大贡献，尤其在数学领域有《九章算术》、《孙子算经》等古代名著流传于世，如在大约一千五百年前，我国的古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，题目如下：为了便于研究观察，我们把题目中的数改一下：笼子里有鸡和兔若干只，从上面数，共有8个头，从下面数，共有26只脚。鸡和兔各几只？方法一：列表法鸡兔脚676543210812345...
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  篇9：人教版一年级数学上册 一年级《9加几》课件(共14张PPT)人教版一年级数学上册 一年级《9加几》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)78514136181912110+4=10+3=10+2=10+5=10+6=10+8=10+1=10+7=10+9=111618121714151319你发现了什么？一共多少盒饮料？9 + 5 =14141019 + 7 =1610169+1+2＝9+3 ＝9+1+5＝9+6 ＝9+1+8＝9+9 ＝9+9=9+6=2+9=9+8=9+7=9+0=8+9=5+9=1+9=9+5=9+3=9+4=【课堂达标】...
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   篇10：认识减法（课件）-一年级上册数学人教版(共12张PPT)认识减法（课件）-一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)认识减法R·一年级上册一、创设情境，理解“去掉”看一看，说一说你看到了什么？这个箭头表示什么意思 这个箭头是什么意思呢 还剩多少个气球？二、观察思考，探究新知你能用自己喜欢的方式表示这个过程吗 三、认识减法算式4－1减号＝ 3算式中4表示什么？1表示什么？3又表示什么？读作：4 减 1 等于 3 。减法你能举出生活中的例子，说说 4－1＝3的意思吗？四、巩固练习，实践应用1. 看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】四、巩固练习，实践应用1. 看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】2.3 ＋...
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   篇11：可爱的动物（课件）人教版 美术一年级下册(共30张PPT)可爱的动物（课件）人教版 美术一年级下册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)可爱的动物教学课件人教版一年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入黏土、彩泥和双手，做出动物真不少，刺猬、乌龟、熊猫和大象，全靠大家来塑造。导学导学大自然有很多动物，同学们都知道哪些动物呢？导学导学导学今天我们来做一个可爱的动物导学2课堂讲授课堂讲授我们想要做小动物那就要知道小动物有什么特点课堂讲授注意熊猫的颜色，黑白色，圆鼓鼓的身体。课堂讲授长颈鹿的特点就是脖子很长，身上有花纹。课堂讲授色彩联想：兔子的特征是长长的耳朵和圆圆的眼睛。课堂讲授怎样用简单的形...
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    篇12：一年级上册数学课件-加法-人教版(共25张PPT)一年级上册数学课件-加法-人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第6关第2关第3关第4关第5关第1关第7关分与合，对口令第1关5354423111第6关第2关第3关第4关第5关第7关第2关第2关3 + 1 = 4加号读作：加第2关3＋1＝4第6关第3关第4关第5关第7关看图说一说算式表示的意思。第3关2＋2＝4看图说一说算式表示的意思。第3关4＋1＝5第6关第4关第5关第7关第4关第4关一共有多少只小松鼠？3＋2＝5第6关第5关第7关第5关第5关第5关第5关第5关第6关第7关第6关先用 摆一摆，再填得数1...
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     篇13：《间隔问题》（课件）- 一年级下册数学 人教版（11张PPT）《间隔问题》（课件）- 一年级下册数学 人教版（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)间隔问题在一次体育课上，老师给同学们提出了这样一个问题。把四根绳子连接成一根长绳子。需要打几个结？明明说需要打4个结。红红想了想说，只需要打3个结，你觉得应该打几个结呢？在实际生活中，有关间隔问题看起来容易解决，但计算起来并没有那么简单。这就需要我们从不同的角度去认真思考问题，再正确解答例题1把一根木头锯成5段，要锯几次。如果每锯一次，用时2分钟，一共要锯多少分钟？思路解析：先看右边的示意图：1 2 3 4从图中可知，把一根木头锯成5段，实际只需要锯4次。题中告诉我们每锯一次用时2分钟。所以锯4次，需要2+2+2+2=8（分）。5-1=...
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    Tags：人教,一年级,英语,ppt,精选
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