篇1：人教高中语文必修二9《赤壁赋》课件（70张ppt）人教高中语文必修二9《赤壁赋》课件（70张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)宋·苏轼湖北黄冈赤壁林语堂曾这样评价过一位古人：“一个不可救药的乐天派， 一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友, 一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒教育家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人，一个小丑……”苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。苏轼文艺全才散文与苏洵、苏辙并称“三苏”《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》诗与黄庭坚并称...
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     篇2：人教A版数学必修二模块综合质量测试卷一附解析人教A版数学必修二模块综合质量测试卷一附解析资料可供全国地区适用。
大致详情：模块综合质量测试卷(一)(时间：120分钟 满分：150分)一、选择题(本题共12题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．直线x＝tan60°的倾斜角是( )A．90° B．60°C．30°D．不存在2．给出下列四个命题：①垂直于同一直线的两条直线互相平行；②垂直于同一平面的两个平面互相平行；③若直线l1，l2与同一平面所成的角相等，则l1，l2互相平行；④若直线l1，l2是异面直线，则与l1，l2都相交的两条直线是异面直线．其中假命题的个数是( )A．1B．2C．3D．43．方程y＝ax＋表示的直线可能是...
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   篇3：人教A版2019必修二第七章 复数 单元测试卷（Word版含解析）人教A版2019必修二第七章 复数 单元测试卷（Word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章 复数 单元测试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共40分)1、(4分)已知, 则 ( )A. B. C. D.2、(4分)若, 则 ( )A. B. C. D.3、(4分)已知复数，其中，i是虚数单位，若z为纯虚数，则a的值为( )A. B. 0 C. 1 D.或14、(4分)若复数是（虚数单位，）为纯虚数，则在复平面内复数对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三...
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  篇4：人教A版2019必修二第十章 概率 单元测试卷（Word版含解析）人教A版2019必修二第十章 概率 单元测试卷（Word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十章 概率 单元测试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共40分)1、(4分)某高校有智能餐厅、人工餐厅，甲第一天随机地选择一餐厅用餐，如果第一天去餐厅，那么第二天去餐厅的概率为0.6；如果第一天去餐厅，那么第二天去餐厅的概率为0.8．则甲第二天去餐厅用餐的概率为( )A. 0.75 B. 0.7 C. 0.56 D. 0.382、(4分)同时投掷两个质地均匀的骰子，两个骰子的点数至少有一个是奇数的概率为( )A. B. C. D.3、(4分)有4张卡片，上面分别写有数字1，2，3...
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   篇5：人教A版数学必修二第三章测试卷附解析人教A版数学必修二第三章测试卷附解析资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章测试卷附解析(时间：120分钟 满分：150分)一、选择题(本题共12小题，每上题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．若直线过点(1,2)，(4,2＋)，则此直线的倾斜角是( )A．30° B．45°C．60°D．90°2．如果直线ax＋2y＋2＝0与直线3x－y－2＝0平行，则系数a为( )A．－3B．－6C．－D．3．已知直线l1的倾斜角为60°，直线l2经过点A(1，)，B(－2，－2)，则直线l1，l2的位置关系是( )A．平行或重合B．平行C．垂直D．重合4．已知直线2x－my＋1－3m＝0，当m变动...
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  篇6：人教A版2019必修二第九章 概率 单元测试卷（Word版含解析）人教A版2019必修二第九章 概率 单元测试卷（Word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 概率 单元测试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共40分)1、(4分)某校为了对初三学生的体重进行摸底调查，随机抽取了50名学生的体重（kg），将所得数据整理后，画出了频率分布直方图.如图所示，体重在内适合跑步训练，体重在内适合跳远训练，体重在内适合投掷相关方面训练，估计该校初三学生适合参加跑步、跳远、投掷三项训练的集训人数之比为( )A.4:3:1 B.5:3:1 C.5:3:2 D.3:2:12、(4分)设一组样本数据，，…，的方差为0.01，则数据，，…，的方差为( )...
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  篇7：人教A版数学必修二第四章测试卷附解析人教A版数学必修二第四章测试卷附解析资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章测试卷附解析(时间：120分钟 满分：150分)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4)，且|AB|＝2，则实数x的值是( )A．－3或4 B．6或2C．3或－4D．6或－22．若方程x2＋y2－x＋y＋m＝0表示圆，则实数m的取值范围为( )A．m＜B．m＜0C．m＞D．m≤3．圆x2＋y2＋2x－4y＝0的圆心坐标和半径分别是( )A．(1，－2)，5B．(1，－2)，C．(－1,2)，5D．(－1,2)，4．直线l：y＝k与圆C：x2...
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   篇8：【精品解析】人教A版2019必修二概率单元测试卷【精品解析】人教A版2019必修二概率单元测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教A版2019必修二概率单元测试卷一、单选题1.（2020高一下·郑州期末）如图是一个射击靶的示意图，其中每个圆环的宽度与中心圆的半径相等.某人朝靶上任意射击一次没有脱靶，则其命中深色部分的概率为（ ）A....
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     篇9：【教案】人教A版 选择性必修二 5.3 5.3.1 函数的单调性【教案】人教A版 选择性必修二 5.3 5.3.1 函数的单调性资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5．3 导数在研究函数中的应用5．3.1 函数的单调性学习指导 核心素养1.通过数形结合感受导数与函数单调性的关系．2．掌握利用导数判断函数单调性的方法．3．能利用导数求不超过三次的多项式函数的单调区间． 1.直观想象：导数符号和函数单调性的关系．2．数学运算、逻辑推理：研究函数的单调性．一、自主学习 合作探究（10分钟）1．函数的单调性与其导数的正负之间的关系定义在区间(a，b)上的函数y＝f(x)：f′(x)的正负 f(x)的单调性f′(x)>0 单调递增f′(x)<0 单调递减2.利用导数判断函数的单调性一般情况下，我们可以通过如下步骤...
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    篇10：【教案】人教A版 选择性必修二 5.1 第2课时 导数的几何意义【教案】人教A版 选择性必修二 5.1 第2课时 导数的几何意义资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5．1 导数的概念及其意义第2课时 导数的几何意义学习指导 核心素养1.理解导数的几何意义并会求曲线在某点处的切线方程．2．理解导函数的定义，会用定义法求简单函数的导函数． 1.直观想象：导数的几何意义，曲线的切线．2．数学运算：导数的计算．一、自主学习 合作探究（10分钟）1．导数的几何意义(1)切线的定义如图，在曲线y＝f(x)上任取一点P(x，f(x))，如果当点P(x，f(x)) 沿着曲线y＝f(x)无限趋近于点P0(x0，f(x0))时，割线P0P无限趋近于一个确定的位置，这个确定位置的直线P0T称为曲线y＝f(x)在点P0处的切线．(2...
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     篇11：人教高中数学必修二 2.1《空间点-直线-平面之间的位置关系--平面》课件人教高中数学必修二 2.1《空间点-直线-平面之间的位置关系--平面》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1.1 平面
实例引入
一、平面
1.平面无大小，无边界，无厚薄，无面积，无限延展。
2.、平面的表示方法
(1)、图形表示(画法)：
常用平行四边形
A
B
C
D
(2)、符号表示(记法)：
①平面α、平面β、平面γ
②平面ABCD、平面AC
A
D
C
B
E
F
图形
符号语言
文字语言(读法)
点在直线上
点不在直线上
点在平面内
点不在平面内
直线a、b交于点A
二、点、线、面的基本位置关系
（1）符号表示：
（2）集合关系：
点A、
线a、
面α
图形
符号语言
文字语言(读法)
直...
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    篇12：高一必修二数学（人教A版）6.2.2 平面向量的减法运算 （课件134张+教案（表格式）+ 同步练习含解析）高一必修二数学（人教A版）6.2.2 平面向量的减法运算 （课件134张+教案（表格式）+ 同步练习含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案教学基本信息课题 平面向量的减法运算学科 数学 学段： 高一 年级 高一教材 书名：人教A版数学必修第二册 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2019年6月教学目标及教学重点、难点本节课类比数的减法运算定义平面向量的减法运算；能借助图形画出一个向量的相反向量；借助实例和平面向量的几何表示掌握平面向量减法运算，理解平面向量减法运算的几何意义.感受数形结合、类比、转化等数学思想.在教学过程中设计了三道例题.教学过程(表格描述)教学环节 主要教学活动 设置意图引入 我们知道，在数的运算中，学完加法后，会接着学习减法.同样，在向量的运算中，上节课学面向量的加法运算，本节...
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   篇13：4.4数学归纳法-【新教材】人教A版（2019）高中数学选择性必修二同步讲义4.4数学归纳法-【新教材】人教A版（2019）高中数学选择性必修二同步讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4 数学归纳法
1、数学归纳法
设{p(n)}是一个与自然数相关的命题集合，如果：①证明起始命题(p1或p0)成立；②在假设pk成立的前提下，推出pk＋1也成立，那么可以断定，{p(n)}对一切自然数成立．
2、用数学归纳法证题的步骤：
(1)证明当n取第一个值n0 (例如n0＝0或n0＝1)时，命题{p(n)}正确；
(2)假设n＝k(k≥n0，k∈N*)时命题正确，证明当n＝k＋1时命题也正确，即p(k＋1)为真；
(3)根据(1)(2)知，当n≥n0且n∈N*时，p(n)正确．
题型一 数学归纳法中项的问题
例1 用数学归纳法证明的过程中，当从到时，等式左边应增...
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    篇14：人教高中数学必修二 2.3.4 平面与平面垂直的性质 教案人教高中数学必修二 2.3.4 平面与平面垂直的性质 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《2.3.4平面与平面垂直的性质》教学设计课题平面与平面垂直的性质学科数学班级授课时间授课课时1课时授课类型新授课教材教材分析地位与作用直线与平面垂直问题是直线与平面的重要内容，也是高考考查的重点，求解的关键是根据线与面之间的互化关系，借助创设辅助线与面，找出符号语言与图形语言之间的关系把问题解决。通过对有关概念和定理的概括、证明和应用，使学生体会“转化”的观点，提高学生的空间想象力和逻辑推理能力。学情分析状况与对策学生学习了线与线、线与面、面与面的平行与垂直问题，形成了一定的认知结构，学生思维活跃，参与意识、自主探究能力较强，故采用启发、探究式教学。...
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  篇15：人教A版 选择性必修二 4.3 4.3.2 第2课时 数列求和 同步学案人教A版 选择性必修二 4.3 4.3.2 第2课时 数列求和 同步学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4．3 等比数列4．3.2 等比数列的前n项和公式第2课时 数列求和学习指导 核心素养1.掌握数列求和的几种常用基本方法．2．会运用分类讨论思想求和． 数学运算：数列求和．一、自主学习 合作探究（10分钟）1．基本求和公式(1)等差数列的前n项和公式Sn＝＝na1＋d．(2)等比数列的前n项和公式当q＝1时，Sn＝na1；当q≠1时，Sn＝＝．2．数列求和的常用方法(1)错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用此法来求，如等比数列的前n项和就是用此法推导的．(2)裂项相...
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    篇16：3.3.3点到直线的距离-人教A版高中数学必修二同步练习（原卷+解析） (2份打包)3.3.3点到直线的距离-人教A版高中数学必修二同步练习（原卷+解析） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版A版高中数学必修二3.3.3点到直线的距离学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．圆x2＋y2－2x＋4y＋3＝0的圆心到直线x－y＝1的距离为( )A．2B．C．1D．【答案】D【解析】圆心为,点到直线的距离为.故选D.2．若双曲线的焦距为，则的一个焦点到一条渐近线的距离为()A．2B．4C．D．【答案】B【解析】【分析】根据双曲线的焦距为，先求出，进而可求出其中一个焦点和一条渐近线，再由点到直线的距离公式，即可求出结果.【详解】因为双曲线的焦距为，所...
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 篇17：第三章直线与方程 单元测试-人教A版高中数学必修二（原卷+解析） (2份打包)第三章直线与方程 单元测试-人教A版高中数学必修二（原卷+解析） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版A版高中数学必修二第三章直线与方程单元达标讲评学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．设分别是中所对边的边长，则直线与位置关系是（）A．平行B．重合C．垂直D．相交但不垂直2．若直线过点，，则直线的倾斜角是（)A．30°B．45°C．60°D．90°3．若直线将圆平分，且不通过第四象限，则直线斜率的取值范围是()A．B．C．D．4．已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,6)、B(－4,3)、C(2，－3)，则点A到BC边的距离为( )A．B．C．D...
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