篇1：统编版二年级下册语文 1村居（教案）统编版二年级下册语文 1村居（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《村居》教学设计教学目标1认识5个生字,并在具体情境中积累词汇,会写“诗、 村、童"三个生字;2.展开想象,感受春天的美好,并从中习得想象的方法;3.有感情地朗读、积累、背诵古诗。教学重难点1.展开想象,感受春天的美好,并从中习得想象的方法;2.有感情地朗读、积累、背诵古诗。教学过程一、破题导入,教写生字1.直接揭题;师:今天我们来学习两首有关春天的古诗。生齐读课题。（师引导学生在读课题时，也加上序号）师:是哪两首古诗呢？生:一首是《村居》，一首是《咏柳》。师:今天我们来学习第一首《村居》。2.教写生字“诗”“村” ;师:课题中要求会写的字，写生字有三看。...
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 篇2：青岛版五四制小学数学二年级下册全册教案(教学设计）青岛版五四制小学数学二年级下册全册教案(教学设计）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：青岛版小学数学二年级下册全册教案一、万以内数的认识教学目标 1、认识千以内的数，会读写千以内的数。2、灵活运用千以内的数来解决生活中的实际问题重点 读写千以内的数难点 按要求数数教具 计数器、多媒体课件课时 一课时 教学过程：教师教学活动设计 学生学习活动设计一、创设情景，导入新课出示情景图，教师有选择的记录信息二、根据这些信息，你能提出什么问题？做好记录，板书在黑板上（1）一千有多大？（2）怎样写一千（3）三百有多大（4）怎样写三百？（5）……三、探究新知1、体会1000的大小师利用计数器进行演示一个一个的数到100师用另一种方式来表示100的大小多媒体出示方格图引导1个...
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     篇3：人教版一年级下册美术 全册 教案人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。过程与方法：通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。情感、态度和价值观：通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师：课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生：美术工具材料，收集与影子有关的艺术表现形式资料。教 学 过...
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   篇4：部编版语文二年级下册语文园地二（教案）部编版语文二年级下册语文园地二（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地二[教学目标]1 . 会认 “程” 、 “ 魔” 、 “ 术” 等 1 1 个生字，了解各个职业的职能，并用句式表达； 2 . 能展开想象，把自己喜欢的景物用一定的格式和句式写下来，感受想象的奇特和小诗的美好；3 . 读句子，并能发现同一个词语在不同语境中所包含的不同意思，感受语言的魅力。 [教学重难点]1. 能展开想象，把自己喜欢的景物用一定的格式和句式写下来，感受想象的奇特和小诗的美好；2 . 读句子，并能发现同一个词语在不同语境中所包含的不同意思，感受语言的魅力。 [教学过程] 一、 巧想象，写小诗 1 . 创设情境：小朋友们，美好的春天到了，小绿童们相约去春...
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  篇5：二年级下册数学教案 全册 冀教版（表格式）二年级下册数学教案 全册 冀教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学通案
教学内容 认识厘米
教学目标 1．经历用不同方式测量物体长度的过程，体会建立统一长度单位的必要性。
2．体会厘米的含义，会用厘米作长度单位测量物品的长度，能估计熟悉物品的长度。
3．感受与同学合作学习的乐趣，了解测量在日常生活中的简单应用。
教学 重难点
体会厘米的含义，会用厘米作长度单位测量物品的长度，能估计熟悉物品的长度。
课前准备 比铅笔短的信封一个，铅笔、蜡笔及其他笔各一支，直尺，同样长的小棒一包、新橡皮等。
课时安排 1
教学过程设计
一、问题情境 1．猜谜游戏。课前信封中装一支蜡笔。师生进行猜信封中装着一根什么笔的游戏。
在学生充分说、猜、想的基础...
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    篇6：统编版二年级下册道德与法治全册教案统编版二年级下册道德与法治全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一周挑战第一次授课时间：2021年月日——2021年月日教学目标：1、知识与技能：了解一些关于挑战的知识和本领，知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2、过程与方法：学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。3、情感态度与价值观：体验挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战。教学重点：学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。教学难点：知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。课型：新授课教学方法：讲授法、合作探究法学习方式：自主学习、合作交流课程资源：多媒体课件教学过程：一、前提测评复习上一节课所学内容二、导入新课引...
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   篇7：人教版八年级第一学期体育全册单元教学计划及全册教案（表格式）人教版八年级第一学期体育全册单元教学计划及全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中二年级上学期体育单元教学计划及课时教案跳跃技术的基础知识。1、 跳跃运动包括哪些项目？2、 最早兴起的跳高姿势是什么姿势？3、 跳远技术是由哪几部分组成的？田 径一、跑通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术；发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。1： A、弓箭步走路20米×2 B：高抬腿跑10---15米×2C：30---50米加速跑 D：游戏：听数找朋友。2： A：学习站立式起跑。 B：变速跑：男1000米，女士800米跑。3： A：学习站立式起跑， B：...
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     篇8：二年级下册音乐教案-唱歌《阿西里西》人教版二年级下册音乐教案-唱歌《阿西里西》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《阿西里西》一．教学目标：1、学会歌曲《阿西里西》，要求学生能用欢快的情绪有感情地演唱歌曲。2、要求学生结合歌曲有秩序地进行游戏活动，激发音乐兴趣。3、要求学生根据歌曲内容进行歌表演，能做几个彝族舞蹈的基本动作。二．教学重难点教学重点：学会歌曲《阿西里西》，能用欢快的情绪有感情地演唱。教学难点：结合歌曲有秩序地进行游戏活动。三．教学过程：（一）组织教学。师：同学们好！快乐的音乐课又来到了，首先，让我们一起随着欢快的音乐动起来，跟我做自由的发挥，请起立。准备好了，看谁跳得最好看。（播放歌曲《娃哈哈》）（二）导入新课。师：同学们的舞呀跳得真不错。请坐。师：刚才欢快的音...
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  篇9：二年级下册音乐教案-唱歌 郊游人教版二年级下册音乐教案-唱歌 郊游人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《郊游》【教学目标】1.知识目标：学会歌曲《郊游》，指导学生用优美、真挚的声音歌唱。2.能力目标：通过欣赏，增进学生对春天的了解与热爱，在感受音乐的基础上，培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3.情感目标：培养学生与大自然的感情。丰富其对音乐的感受。随音乐做情景表演。【教学重点】 引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作表现《郊游》这首歌曲。【教学难点】 编创音乐活动；歌曲的三、四乐句。【教学过程】聆听歌曲，组织教学播放歌曲《滴哩滴哩》，让学生用自己喜欢的动作律动进教室。师：刚才听到的歌曲给你什么样的感觉？师:同学们听得真仔细，歌曲用欢快、跳...
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 篇10：中职语文基础模块全册-教案完整（表格式）中职语文基础模块全册-教案完整（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：规划好自己的语文求学之路教学目标：1、强调语文学习的重要性 2、提出本学期的新要求教学节数：2节教学时间：第二周（一）教学重点：强调语文学习的重要性教学难点：提出本学期的新要求教学媒体：粉笔、教案教学方法：讲授法、练习法教学过程：一、导入1、同学们都欢度了一个寒假，能跟其他同学分享你在春节期间的趣事吗？2、讲一则故事，请同学们听完后回答：几年后，这三个人的经济情况会怎样？烈日炎炎下，三个工人挥汗如雨的工作。这时，一个人走前问道：你们在做什么？甲工人回答道：我在砌砖，乙工人回答道：我在砌一堵墙，丙工人满怀憧憬的说：我在盖一座美丽的大厦。十年后，甲工人成了...
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   篇11：二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 《脚印的联想》教学目标通过观察，认识几种常见动物的脚印，并能说出他们的外形特征。引导学生对脚印进行联想，运用添画、组合等方法完成一幅有趣的想象画。增强热爱大自然、保护动物的情感，体验艺术活动带来的乐趣教学准备课件，图像资料，教师示范作品，绘画工具等。教学重难点重点：认识各种动物脚印的特点。难点：对动物脚印产生联想，采用添画、组合等方法表现。教学过程导入师：同学们，你们在雪地里踩过脚印吗？有一个下雪的早上，老师在雪地里见到了一串这样的脚印，大家来猜一猜是什么的脚印？（屏幕播放雪地小视频）生：小动物的脚印师：这节课，我们就来探究一下小动物的脚印，这就是我们今天的课题...
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 篇12：统编版二年级下册语文 语文园地七 教案统编版二年级下册语文 语文园地七 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七》教材分析：《语文园地七》共有六个板块。“识字加油站”引导学生从劳动用品、家务活中识字。“字词句运用”引导学生猜测句子中加点字的读音和意思,并结合字典,检查自己的猜测是否正确,意在让学生运用所学方法识字、理解字义,让学生学习比喻句。“书写提示”指导学生观察一些字变成偏旁后,笔画的大小、形态和笔顺发生的变化。“日积月累”让学生熟记《二十四节气歌》。二．教学目标：1、认识“帚、抹”等10个生字,读准多音字“扫”。能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2、用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。3、学习含有“好像”“像......似的”“像......一样”的比喻句。4、能发...
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 篇13：二年级下册音乐教案-欣赏《宜兰童谣》（片段）人教版二年级下册音乐教案-欣赏《宜兰童谣》（片段）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏《宜兰童谣》（片段）一．教学目标：1.听赏管弦乐曲《宜兰童谣》，感受乐曲活泼欢快的情绪，感受台湾童谣的魅力。2.引导学生感受《宜兰童谣》的风格特点，熟悉音乐主题，体会音乐形象，提高学生的音乐感受、鉴赏能力。二．教学重难点教学重点： 引导和启发学生对整首乐曲的情感体验，感受台湾童谣的魅力；提高学生的音乐感受、鉴赏能力。教学难点： 有层次有效的引导学生听赏，提高学生的音乐感受、鉴赏能力。三．教学过程：（一）情境导入 听音乐，排火车进教室。老师演唱《丢丢铜》2. 介绍作者、作品，出示作者简介师：今天我们将跟随着着他的音乐走进台湾。3.学唱《丢丢铜》，教师范唱师：是不是很有趣...
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 篇14：二年级下册音乐教案-唱歌《老牛和小羊》 人教版二年级下册音乐教案-唱歌《老牛和小羊》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《老牛和小羊》一．教学目标：（1）知识与能力目标：学唱《老牛和小羊》，能熟练地、用自然的声音有表情的演唱或背唱。（2）过程与方法：通过柯尔文手势，引导学生体验声部的不同；让学生在充分感知歌曲的过程中，初步尝试二声部的演唱（3）情感态度价值观：激发学生的学习兴趣，使学生在学唱二声部歌曲《老牛和小羊》和创编歌词的过程中，充分体验音乐的美感以及友爱与合作的快乐。二．教学重难点教学重点：通过学习，使学生能准确演唱2个声部，并引导学生进行二声部合唱。教学难点：帮助学生树立起合唱的概念，通过柯尔文手势和反复听赏，引入歌曲的学习。三.教学过程：（一）复习柯尔文手势1、完整带生做1——高...
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 篇15：二年级下册音乐教案-唱歌《打花巴掌》人教版二年级下册音乐教案-唱歌《打花巴掌》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《打花巴掌》一．教学目标：1.让学生学会歌曲《打花巴掌》，并能以游戏的形式表现出这首歌曲。2.能用清晰的吐字，咬字演唱歌曲并体会说唱风格的儿歌。3.能准确的按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏；在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲。二．教学重难点教学重点：用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲的风格。教学难点：1.准确的按节奏拍击，边唱歌边做游戏。2.正确的演唱歌谱。三．教学过程:（一）导入语：小朋友们，今天有5个特殊的朋友要来参加我们的音乐课，想知道他们是谁吗？他们就在这儿（播放音乐《白龙马》）【设计意图：针对二年级学生年龄特点和心理特点，运用学生喜欢的童话人物闯关活动展...
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 篇16：二年级下册音乐教案-唱歌《大钟和小钟》人教版二年级下册音乐教案-唱歌《大钟和小钟》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《大钟和小钟》一．教学目标：1.能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。2.能够自主创编四到八小节的节奏和歌词。3.能用打击乐器为歌曲伴奏。二．教学重难点：学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现。三．教材分析：《大钟和小钟》是一首简易的二部合唱，由五个乐句组成，F大调，四二拍。作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了大钟“当当”的摆动声和小钟“嘀嘀嗒嗒”走动的声音。大钟和小钟的形象在歌曲中既相对独立又相互关联，先是大钟小钟分别歌唱，再由大钟、小钟一起合唱。歌词简洁明了又生动形象，便于记忆，是一首优秀的儿童合唱入门歌曲。学情分析:《大钟和小钟》是学生小学音乐学习阶段第一次...
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 篇17：新课标高中语文人教版必修2全册教案新课标高中语文人教版必修2全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
必修2目录
第一单元 _1è?·è??_
_2�_
_3è?°_
_4?°?_
第二单元
_5è?¤é??_
氓
采薇
_6é??_
_7é??é??_
_8è??é??_
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居（其一）
第三单元
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_10è??è§?_
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    Tags：人教,语文,二年级,下册,全册
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