部编版四年级语文下册第五单元习作例文与习作 教案+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:习作例文与习作[教学目标]1.了解例文中写景物的顺序,并按游览顺序写一个地方。【语文要素】2.能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。3.能与同伴交换习作,交流评改,并提出修改意见。[教学重难点]能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。[教学课时]2课时第1课时◆课时目标1.了解例文中写景物的顺序,并按游览顺序写一个地方。(重点)2.能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。(难点)一、回忆游览的经历,激发习作兴趣同学们,你们平时都喜欢旅游吗?有没有哪次游览让你特别开心、印象特别深刻?1.课前,大家都完成了预作卡。谁来结合预作卡说一说你平时喜欢游览什么,哪次游览令你特别开...
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