篇1：统编版二年级下册语文课件-第七单元训练课件 (4份打包)统编版二年级下册语文课件-第七单元训练课件 (4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。màn慢慢yù遇到tù兔子ān安全ɡēn根据tònɡ痛苦zuì最大shàn扇子shān扇风sì似乎shì似的13放下耳朵做自己盲目相信他人的话有自己的主张接纳自己与他人的不同dāwǔshùfántònɡmàn遇 见不 安扇 子最 后树 根示例：大象的腿好像四根柱子。示例：怎么才能学好这门课呢？耳朵被大象用两根竹竿撑起来。②机敏请求 大象看不起老鼠，经常折腾老鼠，老鼠想钻进大象的鼻子，教训一下它，让它不敢再看不起自己。示例：在生活中，我们不要看不起他人，也不要随意欺负他人。谢谢观看！,课件10张PPT。diàn开店jué决定dìnɡ一定shānɡ商量fū功夫zhōnɡ终于...
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   篇2：统编版二年级下册语文课件-第三单元训练课件 (4份打包)统编版二年级下册语文课件-第三单元训练课件 (4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。zhōu神州huá中华dǎo小岛xiá峡谷mín农民zú民族yì友谊qí齐声fèn奋斗bēn奔跑bèn投奔4历史悠久文化灿烂山川壮美风景如画盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗神 州民 族友 谊中 华海 岛美涌奔长耸浓盼望祖国统一奋发向上为祖国繁荣昌盛共同奋斗谢谢观看！,课件8张PPT。七月初七tuántiē体贴jiē街道zhōu轻舟ài艾草jìnɡ敬爱团员rè热闹nào闹心zhuǎn转车zhuàn转圈春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节对传统节日的热爱传承优秀的传统文化大 街龙 舟热 闹艾 草团 圆示例：我喜欢过中秋节。中秋节时，全家人团聚在一起，坐在院子里吃好吃的月饼，...
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   篇3：人教版二年级数学下册5 混合运算教案人教版二年级数学下册5 混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘除法和加减法的混合运算教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。教学目标：1．通过借助解决问题的过程，让学生明白在没有括号的算是里，如果有乘、除法，又有加、减法，要“先乘除后加减”的道理。2．使学生理解并掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的运算能力，体会数学表达的简洁美。教学重点：能正确理解和运用正确的运算顺序进行含有两级运算的混合运算。教学难点：理解含有两级运算的混合运算的运算顺序。教学准备：白板课件、尺子等。学情分析： 二年级上学期，孩子们初步接触了乘加、乘减...
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 篇4：统编版二年级下册语文课件-商量（阅读 修改课） (共54张PPT)统编版二年级下册语文课件-商量（阅读 修改课） (共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)商量《小猴做新衣》1.短文共有个自然段，第二自然段有句话。用“”划出第二自然段里小猴说的话。每个自然段在开始行文之前都空开两格。表示一句话结束的标点符号有：句号。感叹号！问号？双引号作用之一是直接引用，把人所说的话完整地记录下来。54我做一套衣服要用多少布料？2.小猴做新衣，先请教，再请教，最后请教。大象伯伯松鼠叔叔山羊阿姨3.小猴能穿上合适的新衣是听了（）的话。①松鼠②山羊③大象②4.给下面的句子加上量词。①大象做一套衣服最少也得五（）布。②小猴做一套衣服用了五（）布。③松鼠做一套衣服五（）布就够。丈尺...
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   篇5：统编版二年级上册语文课件-语文园地三(共15张PPT)统编版二年级上册语文课件-语文园地三(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我
喜
欢
的
最
玩
二上语文园地三：写话
具
我会说：
我最喜欢的玩具是 ，
因为 。
我会说：
玩具狗会 、 、
，还会 。
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聪
明
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玩
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狗
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常
聪
明
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名
字
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佳
佳
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着
一
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黄
色
的
长
耳
朵
，
两
只
大
眼
睛
圆
溜
溜
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，
显
得
特
别
有
神
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     篇6：统编版二年级上册语文课件-作文拓展：学会指路 (共21张PPT)统编版二年级上册语文课件-作文拓展：学会指路 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)二年级——拓展专题第五讲学会指路国学经典锦上添花指的是在他人春风得意的时候再给予他好的东西。雪中送炭是说帮助他人于危难之际。这两个成语虽然都是指给予别人东西,但给予的情况不同,感情不同,得到的效果也不同。入课戏入课戏入课戏知识点讲解这两个故事告诉我们：问路、指路需要有礼貌、讲文明。知识点讲解学会指路第一：仔细观察路人。第二：指路要说清楚。第三：说话要有礼貌。知识点讲解※方向：“东西南北”“左右”“前后”※距离:“100米”“走一刻钟”※标志物：“标志性建筑”“街道名称”“门牌号”表示方向和位置的词语。知识点讲解文...
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    篇7：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算教学目标1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序.2.掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算.3.通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯.教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序.教学难点正确进行计算.教具学具准备投影仪、投影片.教学步骤一、铺垫孕伏。计算.24+8-6 3×6÷947-21+5 28÷7×6订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的.教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算.二、探究新知。我们计算的两步式题，都是直接写出得数.为...
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  篇8：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算【教学目标】1．知识与技能：掌握加减混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。2．正确掌握乘除混合运算的运算顺序，正确计算。3．会用脱式格式正确计算。4．情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。【教学重难点】重点：会用脱式格式正确计算。难点：知道混合运算的运算顺序。【教学过程】一、激趣引入教师：同学们，看图书馆多安静啊！出示例1：指明学生读题，并说一说题意。教师：怎样列式计算呢？指名学生回答：53-24=29 29+38=67 53-24+38=教师：像53-24+38这样的算式是综合算式，你们还记得以前是按怎样顺序计算的吗？计...
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 篇9：统编版二年级下册语文课件-口语交际：图书借阅公约 课件（19张）统编版二年级下册语文课件-口语交际：图书借阅公约 课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。口语交际：图书借阅公约?图片欣赏学校——班级——伙伴——书爱护伙伴，守护家园。 我们一起来制订一套“图书借阅公约”。?案例回放，引出交际要求 一、案例回放，交流想法。 从图片中你看到了什么？想说点什么？我们应该怎样借书呢？谁还有其他办法？你们觉得哪个办法好？说说理由。有序排队 二、小组讨论公约内容。“图书借阅公约”应该有哪些内容呢？借书爱书按时还书三、明确交际要求。在讨论时，每位同学要主动发表意见。在讨论时，等一个人说完，另一个人再说。在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的意见。?讨论常见问题，指导交际方法一、讨论时应该围绕...
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  篇10：统编版二年级下册语文课件 - 语文园地四课件 (共44张PPT)统编版二年级下册语文课件 - 语文园地四课件 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)语文园地四统编语文教材小学二年级下册第四单元第一课时部编版语文二年级下册语文园地四森林夺宝图：第三关：第一关：第二关：玩具识字好好积累好好说第一关：玩具识字——识字加油站抢枪橡像我会辨：形近字qiānɡqi?nɡxiànɡxiànɡ（抢夺）（手枪）（橡皮）（好像）森林夺宝图：第一关：玩具识字第二关：好好积累第三关：好好说第二关：好好积累——字词句运用高兴生气难过你做我猜：把积累的词语写下来。（1）形容生气：（2）形容高兴：（3）形容难过：愤怒、兴高采烈、悲伤、怒火、发怒、恼羞成怒、怒气冲天...
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    篇11：人教版二年级上册《认识线段》教学设计人教版二年级上册《认识线段》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《认识米尺及米和厘米间的关系》教学设计课题 认识线段 单元 一单元 学科 数学 年级 二年级学习目标 1.创设情境，让学生自己观察、感知线段，体验线段的三个特征：直的、2个端点和可测量的。2.通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。3.培养学生的观察、想象、操作能力以及运用知识解决实际问题的能力。重点 知道线段的三个特点难点 会量、会画线段教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、创设情景瞧，这是什么？今天老师也给大家带来了一根毛线，这根毛线是什么样的？讲授新课 二、初识线段（1）直观感知线段①提问：谁能把这根弯弯的毛线...
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  篇12：统编版二年级下册语文课件 第13讲 把被字句（ 17张 ）统编版二年级下册语文课件 第13讲 把被字句（ 17张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)“把”字句和“被”字句的转换把字句 是现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。 谁把什么怎么样。把字句：甲把乙怎么样。主动者 被动者动作部分 把字句的成分丽丽把桔子 吃了。主动者被动者动作部分把字句=主动者+把+被动者+动作部分 把字句的成分(例）被字句 现代汉语的另一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。口语中常用“叫”、“...
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  篇13：人教版二年级数学下册 5 混合运算教案人教版二年级数学下册 5 混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《混合运算》教学设计教学内容：同级的混合运算 教材第41页例1的相关内容教学目标：知识与技能1、学生初步掌握没有括号，只有加减或乘除的算式的运算顺序。2、学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的计算能力。过程与方法经历没有括号只有加减或乘除的算式的计算过程，掌握同级混合运算的顺序和方法。情感态度与价值观通过师生合作、生生合作，培养学生自主探究的能力和合作交流的意识感受数学的魅力。教学重点：掌握没有括号，只有加减或乘除的算式的运算顺序。教学难点：运用同级运算顺序的知识解决实际问题。教学方法：引导法、小组合作探究、对比观察教学手段：多媒体课件课型：新授...
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 篇14：二年级下册语文课件 -课文（三）《 8 彩色的梦 》人教版部编 (共35张PPT)二年级下册语文课件 -课文（三）《 8 彩色的梦 》人教版部编 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：盒聊坪píng郁yù囱cōng叮dīng咛níng叮咛盒聊坪郁囱般精héliáopínɡcōnɡyù葱郁聊天草坪烟囱叮 咛dīnɡ nínɡjīnɡ精灵铅笔盒一般bān铅笔盒草坪聊天葱郁烟囱一般精灵叮咛彩梦森拉结苹般精灵cǎimèngsēnlājiēpíngbānjīnglíng同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现在请大家进行听写，一起来检验吧！ 【葱郁】青翠茂盛。【聊天】以轻松随便的方式谈话，不拘礼仪地， 不受拘束地谈话。【季节】时节。一年里的...
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  篇15：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算——同级运算学习内容：混合运算（同级运算）教材分析：同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的，是系统学习综合算式运算顺序的开始，从左往右的运算顺序是综合算式的基本运算顺序，因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。学情分析：二年级学生已经学会了加、减、乘、除的基础知识，懂得简单的连加、连减、加减混合的计算方法，有一定的计算基础，但对于二年级的学生来说，第一次学习综合算式的脱式计算的书写格式，因此，在让学生独立计算时进行演绎计算过程有一定的难度。...
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  篇16：二年级上册美术教案-2染色游戏人教版二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2染色游戏教学目标知识与技能：选用吸水性强的纸，将其折一折、浸一浸、染一染颜色，学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法：利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性，用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观：体验染色游戏千变万化的乐趣，感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感，培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点：染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法，将折叠过的纸在水粉颜料中浸染，形成美丽的花纸。教学难点：纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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 篇17：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：混合运算课 题 混合运算 课时安排 1课时课 型 新授 授课时间教学目标 知识与技能：.通过自学、互学和教师讲学等方式，引导学生在探究的过程中，深刻理解两步计算的混合运算在实际生活中的意义和应用，进一步加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。过程与方法：通过烤面包的情境，引导学生感受教学与生活的联系，培养学生用教学的眼光观察并解决生活中的教学问题的意识和能力。情感态度与价值观：重视解题思路的独立思考与深入有效的合作交流，培养学生良好的学习意识、交流习惯、探究精神。教学重点 学会用混合运算解决实际问题，体会用不同的方法解决实际问题。教学难点 加强学生对两步计算的顺序和方...
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 篇18：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《混合运算》教学设计教学目标：掌握加减混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。正确掌握乘除混合运算的运算顺序,正确计算.会用脱式格式正确计算.培养良好的学习习惯和数学的意识。体会带有小括号的两步混合运算顺序并能正确计算。体会小括号的作用，并能正确使用小括号。教学重点：会用脱式格式正确计算.教学难点：知道混合运算的运算顺序。教学过程：复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。12＋4＋30=46 2×4×7=56 15＋10－8＝17 6÷3×2＝4问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？二、探究新知（一）...
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 篇19：统编版二年级下册语文课件-语文园地四：我爱阅读 (14张)统编版二年级下册语文课件-语文园地四：我爱阅读 (14张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT) 手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），惟妙惟肖，令人惊叹。手影艺术是一门神秘而纯净的艺术，是我国的文化瑰宝。 和 在 做 的事。一个陌生的男孩宁宁街灯下手影戏2019年4月25日教室里1.宁宁和男孩用手影戏进行了几次较量？他们是怎样用手影戏进行较量的？2.宁宁和男孩是如何通过手影戏和好的？我的阅读卡 阅读时间 阅读地点 我的问题 我的收获 他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上...
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    篇20：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算教学设计教学目标 1.知识与技能：使学生理解并掌握混合运算的运算顺序，并能够正确进行计算，提高学生的计算能力。 2.过程与方法：学会正确、规范的写出综合算式每次计算的结果。 3.情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。教学重点/难点 教学重点：掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。 教学难点：知道混合运算的运算顺序。教学过程 一、情景导入谈话导入，教师出示复习题，学生交流。师：不巧的是今天两家人都到了，在检票口犹豫不决（谁先检票呢），希望通过我们的合作交流，你们能积极主动的帮助他们，好吗？二、探究新知 1、教师出示跷跷板乐园主题图，引导学生观...
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