篇1：人教版小学五年级音乐下册唱歌 看大戏 优秀课件 (18张PPT)人教版小学五年级音乐下册唱歌 看大戏 优秀课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)欣赏视频，说一说视频中演唱的是什么艺术种类？视频中所演唱的是戏曲。戏曲有很多种，分为京剧、豫剧、昆曲、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏等。同学们感觉视频中演唱的是哪一种呢？豫剧起源于河南，又称河南梆子，是中国五大戏曲剧种之一，中国第一大地方剧种。被西方人称赞是“东方咏叹调”、“中国歌剧”等。伴奏乐器主要有板胡、小三弦、笛子等。今天，老师就带领大家一起走进戏曲大世界，走进豫剧。看大戏CONTENTS感受歌曲歌曲学唱感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容欣赏视频。欣赏完戏曲片段，回答下面的两个问题。这首戏曲的旋律情绪是怎样的？你认为它有哪些特别之处呢？...
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  篇2：人教版小学五年级音乐下册 唱歌 梅花 优秀课件 (18张PPT)人教版小学五年级音乐下册 唱歌 梅花 优秀课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)说一说，在寒冷的冬天，你会想到什么花呢？梅花开在寒冷的冬天，很多文人雅士都用它来作诗，同学们可以想到哪一首呢？欣赏古诗《梅花》，感受诗中的意境。其实我国许多古诗词都合辙押韵，朗朗上口，是可以吟唱的。现在的作曲家把配上曲，用现在的唱法给了古诗词以新生，就叫古诗新唱。今天我们学习的这首歌曲就是由古诗《梅花》编曲的。梅 花CONTENTS感受歌曲歌曲学唱感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容点击小喇叭欣赏歌曲，并思考回答下面的问题：1.这首歌曲的旋律、情绪是怎样的？2.它给你带来了什么感受呢？梅花被誉为“花中君子”，它不畏严寒、凌霜傲雪，竞...
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  篇3：人教版小学五年级美术上册6《快乐刮画》课件（22张PPT）人教版小学五年级美术上册6《快乐刮画》课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)——五年级上册快乐刮画刮画：也称为刮版画是版画的一种延伸，是一种双层艺术纸品，上层主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色，便露出下层的彩色，色彩靓丽，对比强烈，有着良好的视觉效果。这种新的绘画方式改变了过去比较繁琐的版画制作过程，具有很大的趣味性、创意性和技法变化的探索性。是儿童画不可缺少的一种绘画表现形式。亨利·马蒂斯（Henri Matisse，1869—1954），法国著名画家，他以使用鲜明、大胆的色彩而著名，是兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。讨论：这两幅作品有什么相同或不同的地方？讨论：这两幅作品有什么相同或不同的地方？相...
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     篇4：人教版小学五年级美术下册6《喜怒哀乐》课件（13张PPT）人教版小学五年级美术下册6《喜怒哀乐》课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)喜怒哀乐目录贴近生活、观察表情12课堂巩固、熟悉表情课堂升华、绘制情绪34课堂小结贴近生活、观察表情第一节贴近生活、观察妈妈的喜、怒、哀、乐！画人笑：眉开眼弯嘴上翘画人哭：眉掉眼垂泪下落画人怒：立眉瞪眼牙咬紧画人愁：皱眉缩眼嘴角掉课堂巩固、熟悉表情第二节课堂巩固、同一个妈妈不同情绪课堂升华、绘制情绪第三节笑哭怒愁点一点画人笑:眉开眼弯嘴上翘课堂小结第四节画人笑、眉开眼弯嘴上翘，画人哭、眉掉眼垂泪下落，画人怒、立眉瞪眼牙咬紧，画人愁、皱眉缩眼嘴角掉今天主要是想通过这节课，让你们更加了解丰富的面目表情，感...
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   篇5：人教版小学五年级美术上册6《快乐刮画》课件（23张PPT）人教版小学五年级美术上册6《快乐刮画》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)快 乐 刮 画人教 五年级中国画版画剪纸刮画实践1.寻找手边的工具画出自己喜欢的轮廓；2.填充花纹注意事项：安全卫生分享你发现了吗？其实我们生活中的事物与绘画息息相关~发现问题，困难在实践过程中，你发现了什么问题？遇到了什么困难？构图装饰环节一：艺术表现形式通过三幅作品来呈现黑白灰关系。环节2通过三幅作品来体会黑白灰的相对性。示范在刮画纸上，利用点线面的排列，呈现黑白灰效果，进一步解释不同工具在绘画中的可能性。欣赏picasso实践要求：1.选择自己需要的工具；2.挑选自己喜欢的刮画纸，并分组完成；3.创作过程...
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   篇6：人教版小学五年级美术下册《学构图》名师课件（14ppt）人教版小学五年级美术下册《学构图》名师课件（14ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)学 构 图构 图根据题材和主题思想，把这些物体合理、有序的组织在一起，构成一个协调的完整画面，这称为构图。问题：都在一条直线上，没有变化问题：都在一条直线上，没有变化。问题：物体零散，有变化，之间过于平均问题：画面有变化，位置过于平均。解决方法：1.调整重心求得变化。2.聚散分明求得变化。3.主次对比求得变化。小 结：在组织画面时要遵循多样与统一，对比与和谐，对称与均衡的构图原则。强 调：注意物体之间的主次，疏密关系。小结：在组织画面时，要遵循多样与统一，对比与和谐，对称与均衡的构图原则。强调：注意物体之间聚散，...
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     篇7：人教版小学五年级美术下册9《写意蔬果》 课件（21张PPT）人教版小学五年级美术下册9《写意蔬果》 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课 前 准 备国画颜料毛笔宣纸墨汁调色盘毛毡镇纸笔洗个别工具如若没有，也可找同样功能器具代替。中国画”，简称“国画”，是我国传统绘画（区别于“西洋画”）。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。中国画请同学们仔细观察画家是如何用笔和用墨的。墨——墨分五色笔法——主要有中锋、侧锋焦浓重淡清中锋就是画家画线条时，笔锋（笔尖）在画家所画线条的中间运行。侧锋就是笔锋（笔尖）在画家所画线条的一侧运行，如此就是侧锋用笔。观看小提示:什么是写意？它有什么特点呢 动作...
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    篇8：人教版小学五年级美术下册3《抽象的雕塑》 课件（18张PPT）人教版小学五年级美术下册3《抽象的雕塑》 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版五年级下册美术抽象的雕塑阿尔普《牧云》再现自然界的具体形象没有再现，而是偏离或者完全抛弃了自然对象外观秦始皇陵兵马俑-跪射阿尔普《牧云》《思》先有型再有名先有型再有意学习目标：1、欣赏雕塑作品，了解抽象雕塑和具象雕塑的不同之处，感受抽象雕塑的简约之美并且探究其内涵。2、我能够了解抽象雕塑和具象雕塑的不同之处。（重点）3、我能够掌握具象的形象提炼成抽象的雕塑造型。（难点）4、在学习中，我体会到了抽象雕塑的简约之美。秦始皇陵兵马俑-跪射阿尔普《牧云》自学教材，回答问题：1、什么是抽象？2、你认为哪个作品最抽象？为什么？3、你发现了哪...
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    篇9：人教版小学五年级数学下册《最大公因数》课件(共20张PPT)人教版小学五年级数学下册《最大公因数》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)最大公因数学习目标经历探究求两个数最大公因数方法的过程，培养学生分析、归纳等思维能力。激发学生自主学习、积极探索和合作交流的良好习惯。掌握求两个数最大公因数的方法，会选择合适的方法正确的求两个数的最大公因数。能初步应用求最大公因数的方法解决生活中的简单实际问题；理解公因数和最大公因数的意义，理解因数、公因数和最大公因数的区别和联系；【重点】掌握运用公因数的知识解决生活中简单的实际问题的方法。【难点】能正确判断生活中的实际问题是否要利用最大公因数的知识来解决。新课讲解16dm12dm？dm正方形的边长是整分米数是什么意思？图中还有有价值的信息吗？...
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     Tags：小学,五年级,ppt,课件,人教
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