篇1:人音版(五线谱)二年级上册音乐 6.4小红帽 课件(共16张PPT)人音版(五线谱)二年级上册音乐 6.4小红帽 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)欢迎大家来到快乐的音乐课堂, 让我们随着音乐一起跳舞吧!1 2 3 4 5 6 7可 爱 的 音 符小朋友们,你们都读过那些童话故事 白 雪 公 主小 红 帽快乐的旅程让我们一起走进童话王国吧!歌曲学习今天我们学习一首以童话故事小红帽改编的歌曲《小红帽》歌曲的速度是慢速 中速 稍快想一想 这首歌里的主人公是谁小红帽故事发生在哪里想一想 小红帽1 2 3 4 | 5 3 1 | 1 6 4 | 5 5 3 |我...
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![]() ![]() ![]() 篇2:二年级上 人音版 音乐 第6课 小红帽 简谱 课件(19张 PPT)二年级上 人音版 音乐 第6课 小红帽 简谱 课件(19张 PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)课堂小结同学们,今天我们认识了小红帽,也学会了关于小红帽的歌曲,同时我们还了解了关于小红帽的寓言小故事,而这个小故事告诉我们,我们走在大路上,千万不要相信别人的胡言乱语,我们要做自己应该做的事情,好吗?⊙)昵图[网mByawd888888 No820150511114558109591小朋友们大家们认评吗 哈你们典厉害,欢迎小朋友们来到小红帽的量煮世昵图网 uuuu nipiacom B/=n01219102758052162鞭童三》饮小中国唱片广州公司在一个美丽的小村庄里,有个人见人爱的可爱个小姑娘无论走到哪里,都喜欢戴着一顶外婆帽子,...
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![]() ![]() ![]() 篇3:二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《小红帽》教学设计教材分析:这是一首巴西的儿童歌曲。C大调,由三个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事,歌曲旋律流畅,给人印象深刻.学情分析:儿童故事,是学生比较感兴趣的,以听故事入手,容易抓住学生的学习兴趣,二年级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握,《小红帽》这首歌曲对于他们来说,应该是不难的。设计意图: 1、整堂课“以情景为中心”进行设计教学,使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。2、让学生在表演中体会歌曲的特点,通过综合运用欣赏、歌唱、表演等各种手段,培养学生的音乐审美素养和审美能力。教学目标:1、知识与技能目标:能够掌握歌曲的节奏...
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大致详情:《小红帽 ( http: / / www. / s q=%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E5%B8%BD&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f" \t "_blank )》教学设计教材分析:这是一首巴西的儿童歌曲。C大调,四二拍,是由六个乐句构成的一段体,六个乐句中,除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外,每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始,给人以深刻的印象。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事,歌曲旋律流畅,音乐形象既统一又有对比。学情分析:二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿。同时,他们对于简单的事物有所...
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大致详情:《小红帽》教学设计【教学目标】1、知识与技能目标:能够掌握歌曲的节奏、歌词、旋律等。并能用优美、柔和的声音完整地演唱歌曲。2、过程与方法目标:听动结合,师生互动,生生互动。3、情感目标:教育学生要孝顺父母并懂得尊敬长辈与提高自我保护意识。【教学重点难点】重点:熟悉旋律,能用优美的声音演唱歌曲。难点:歌曲《小红帽》当中的“当太阳下山岗,我要赶回家”的音准和节奏。【教学策略策与设计】本节课主要内容是学唱歌曲《小红帽》,通过故事导入、新歌学习、巩固练习、扩展教学、课堂小结等过程把孩子带入一个美丽的音乐童话故事世界。【教学资源与工具设计】这节课我运用了钢琴、故事、小乐件等激发了学生学...
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大致详情:《小红帽》音乐教案教学目标:1.指导学生用急吸缓呼的方法按句换气,练习清晰的咬字吐字,用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。2.创编表演《小红帽》的过程中,培养学生的想象力和创造能力,从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德。教学重、难点:1.用急吸缓呼的方法换气,练习清晰的咬字吐字,用轻巧的声音演唱歌曲。2.引导学生创编、表演。教学过程:一、师生问好!发声练习:公鸡唱歌,喔喔喔小狗唱歌,汪汪汪小猫唱歌,喵喵喵青蛙唱歌,呱呱呱二、新课教学导入新课:师:同学们喜不喜欢听童话故事?今天老师给大家带来一些图片,这里面讲了很多好听的故事。让我们来猜猜看都有哪些故事呢!生:有《...
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大致详情:小学音乐二年级《小红帽》教学设计教学内容:1.通过唱歌曲《小红帽》,感受体验歌曲轻快活泼的情绪;2.指导学生边唱边表演,启发学生编创动作,加入情节表演,培养学生的求异思维。教学目标:1.有感情的演唱歌曲《小红帽》;2.通过音乐活动,丰富学生对“小红帽”这一童话角色的情感体验;3.通过表演童话色彩的歌曲,增加学生的音乐想象能力,发展音乐创造思维。教学重点:舞蹈动作的创编教学难点:通过集体动作创编表现歌曲教学过程:一、师生问好二、课件《小红帽》的故事老师今天给你们带来了一份礼物,那就是一部同学们非常喜欢的童话故事《小红帽》,有的同学们可能都听过这个故事了,但是,我今天给你...
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大致详情:《小红帽》教学设计教学目标:1、用轻快的声音、有感情地演唱歌曲《小红帽》。2、引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。教学重点,难点:1、能正确演唱歌曲。2、即兴创编动作进行表演。教学过程:1、师生问好!2、播放《小红帽》动画片师:同学们,今天老师给大家带来了一本童话故事书,这里面讲了很多好听的故事。有《白雪公主》、《灰姑娘》等等,这里面有一个《小红帽》的故事,老师非常喜欢,讲的是小红帽在给外婆送点心的路上发生的事情。让我们一起听一听吧!播放故事,学生听故事。3、听歌曲《小红帽》师:小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。《小红帽》的故事被改写成一首好听的歌曲...
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大致详情:(共13张PPT)今天我们就来学习一首以童话故事小红帽改编的歌曲《小红帽》歌曲的速度快 速 慢 速 中 速 想一想:xx xx ︳x xx ︳x xx ︳xx x ︳xx xx ︳ xx xx ︳x x ︳x x ︳拍拍看发声练习1=C 2/41 2 3 4 | 5 - | 5 5 | 5 - ||<师> 小猫怎样 叫 <生> 喵 喵 喵火车怎样 叫 呜 呜 呜公鸡怎样 叫 喔 喔 喔1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱我...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:二年级上 音乐 人音版(简谱) 第6课 小红帽(1)课件(15张PPT)二年级上 音乐 人音版(简谱) 第6课 小红帽(1)课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)欢迎走进今天的音乐课堂小红帽人音版二年级上册民族团结教育我国的国旗是什么?它是什么颜色的?五星红旗、红色。课前热身运动播放视频《我爱运动》一、课前导入你们认识这位小朋友吗?观看小红帽的故事二、新课讲授1、观看聆听乐谱,你发现了什么?二、新课讲授1.《小红帽》是哪国家的儿歌?巴西2.这首歌曲是什么调?C调3.这首歌曲是几几拍?强弱规律是什么?四二拍 强弱4.这首歌的音乐速度?中速二、新课讲授2.学习本节课节奏,并按节奏朗读歌词3.复习柯尔文手势,用柯尔文手势视唱乐谱4.聆听歌曲三、巩固练习四、课后拓展1.同学们选择小乐...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版(表格式)二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 小红帽 课 型 新授 课 时 1教学目标 1、学会背唱歌曲《小红帽》、。 2、感受不同的音乐情绪所带来的音乐形象变化,根据不同的音乐故事进行表演教学重点 有感情地背唱《小红帽》能用简单的动作进行表演教学难点 通过聆听,能听辨音乐所要表达的情绪板书设计 小红帽 小红帽 大灰狼 外婆家教学流程 教学内容 师生活动 设计意图 媒体运用一、 情境导入 组织教学 1、师生问好 2、律动 组织纪律二、 感受音乐 A 全班聆听师范读 B 跟师读 C 请个别生读 师:过了小河,小红帽来到青草地。草丛里很多刺,要走过这片草地...
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![]() ![]() Tags:小学,二年级,音乐,小红帽,课件
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