篇1：部编版二年级语文下册8. 句子练习（含答案）部编版二年级语文下册8. 句子练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：句子练习时间：40分钟 满分：100分一、看图，展开想象写一写。(12 分)例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。1. 春雨细细的，像_________________________________。2. 大树又粗又壮，就像_____________________________。二、照样子，连成一句话。(12 分)春天， 瓜果飘香， 知了在树上唱着欢快的小曲儿。夏天， 万物复苏， 高粱举起了燃烧的火把。秋天， 冰天雪地， 小草偷偷地从土里钻出来。冬天， 烈日炎炎， 雪花像小精灵一样...
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 篇2：部编版语文二年级上册句子练习（图片版，无答案）部编版语文二年级上册句子练习（图片版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、照样子写句子，并给句子加上恰当的标点符号。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1.干净的教室还用打扫？2.没下雨还用穿雨衣？例：有几条蚯蚓怕什么！有几条蚯蚓不可怕。3.时间还早急什么！4.天还没黑跑什么！例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。5.风筝飘到了松鼠家门口。例：树叶被风吹到了河里。风把树叶吹到了河里。6.零食被妈妈收进了柜子里。二、用加点字词写句子。1.妈妈一边做饭，一边听音乐。2.孩子们有时候放风筝，有时候捉迷藏。3.大象到底有多重呢？4.妹妹才上幼儿园。5.弯弯的月亮像小船。6.枫叶好像一个个小手掌。7.牵牛花...
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 篇3：部编版语文二年级上册期末复习：句子练习（试题）（ 无答案）部编版语文二年级上册期末复习：句子练习（试题）（ 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册语文期末复习：句子练习班级： 姓名：生字一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。1.北京真是个可爱的地方。 （ ）2.我喜欢看课外书。 （ ）3.有许多名胜古迹和公园。 （ ）4.一棵小柳树和一棵小枣树。 （ ）二、应该用什么语气来读下面的句子？在合适的词语上打“√”。1.人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？(高兴 伤心 愤怒)2.刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”...
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   篇4：部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子一、单选题1．“小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！”句中是说（ ）“又大——又红”。A．烟囱 B．苹果 C．太阳二、判断题2．下列句子中，是比喻句的用“正确”表示，不是比喻句的用“错误”表示。（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（4）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（5）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。三、填空题3．选择正确的词语填在横线上。不但……而且……...
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   篇5：部编版语文二年级下册期末句子专题训练（无答案）部编版语文二年级下册期末句子专题训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册语文期末专题训练：句子班级： 姓名：一、用加点的词语写句子。1.路的一边是葱葱绿绿的田野，像一片柔软的绿毯。_________________________________________________________2.我们一边看风景，一边走路。_________________________________________________________3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_________________________________________________________4.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会...
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  篇6：统编版二年级语文下册 期中阶段复习 句子【含答案】统编版二年级语文下册 期中阶段复习 句子【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文下册 期中阶段复习 句子范围：第1-4单元 时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 成绩： .第一单元一、给下列句子加上合适的标点符号。1.我们几个孩子脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 去寻找春天2.他问松鼠太太 长颈鹿大叔寄来一个包裹 您能帮我看看是什么东西吗3.这是谁在我家门前种的花 真美啊4.她站在山冈上 自豪地喊着 我长大啦二、仿照例句写一写。1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（1）房子旁...
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   篇7：统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（四）——改写句子（含答案）统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（四）——改写句子（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版语文二年级下册
暑假句子专项练习（四）——改写句子
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
_____________，像_____________________。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
______________，慌慌张张_____________________。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______________________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿_______...
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   篇8：部编版语文一年级下册专项练习：句子练习（无答案）部编版语文一年级下册专项练习：句子练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文专项练习：句子练习照样子，写句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小青蛙唱歌。小青蛙________________唱歌。小青蛙_____________________________唱歌。把下面的句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）（1）妈妈告诉我___________________________。（2）有一天，小猴子下山来，走到______________________。（3）你怎么______________________________________？照样子，写句子。（1）例：我们身上有七个斑点，就像七...
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  篇9：核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)【知识精讲】扩写句子二年级 语文统编版语文朗读资源扩写句子的定义扩写句子的原则扩写句子的步骤扩写句子的方法扩写句子的练习扩句的定义是什么？扩句，就是在简单的句子上，添加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句的原则是什么？（一）不能改变原意。（二）不能改变句型。（三）修饰词语搭配得当。（四）符合例句要求。扩句的步骤是什么？第一步：找一找，在什么地方扩充。第二步：想一想，加上哪些修饰词语。第三步：读一读，扩充后句子是否通顺。扩句的方法是什么？(1)影像扩句法。(2)描述扩句法。(3)说明扩句法。扩...
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     篇10：核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 仿写句子 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 仿写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【知识精讲】仿写句子二年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二仿写句子的步骤三仿写句子的方法一什么是仿写句子四仿写句子的要求句子仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。一什么是仿写句子一、找出模仿句子。二、分析句子结构。三、确定保留骨骼。四、明确填充内容。五、寻找搭配语词。二仿写句子的步骤1、相似联想：由一事物的某一特征、性质联想到具有此特征、性质的另一类事物。如：少女——花朵、优美的旋律；白云——棉花、轻纱。三仿写句子的方法2、相关联...
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  篇11：【期末预测-句子】部编版小学语文二年级下册（含答案）【期末预测-句子】部编版小学语文二年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期末预测 句子1．按要求写句子。1．姐姐一边唱歌，一边跳舞。（仿写句子）________一边______，一边_________。2．我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）___________________3．这里是一座花园。（把句子写具体）这里是一座_________________花园。4．往 水 低处 流 一直 （连字词成句，加上标点符号）_____________________________2．句子练习1．从下面的词语中选择一个写句子。逐渐 渐渐 慢吞吞...
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   篇12：核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 缩写句子 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 缩写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)【知识精讲】缩写句子二年级 语文统编版语文朗读资源缩写句子：就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的句子，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，就像把一棵大树的枝枝叶叶都去掉，最后留下树干那样。可是有许多同学总是不清楚究竟应该留下什么去掉什么，所以今天老师教给大家一个非常简单的“三步快速缩句法”只要熟练掌握了这种方法，就能准确快速的完成任何形式的缩句练习。“三步快速缩句”法：1. 当拿到一个缩句练习时，我们第一步要做的就是提取句子的主干，即快速找出这个句子说的是“谁——做——...
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     篇13：核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 改写句子 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 改写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)【知识精讲】改写句子二年级 语文统编版语文朗读资源改写句子：侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。种类：1.两句话合成一句话A在干什么。 B在干什么。A和B都在干什么。2.把字句、被子句、陈述句的互换3.反问句与陈述句的互换4.缩句和扩句两句话合成一句话的方法：A在干什么。 B在干什么。A和B都在干什么。小马爱吃草。小牛爱吃草。小马和小牛都爱吃草。小狗在吃骨头。小猫在吃骨头。小狗和小猫都在吃骨头。陈述句与把字句、被字句的变换：把一般陈述句改成“把字句”的步骤是：1.读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点...
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  篇14：统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（二）——排列句子（含答案）统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（二）——排列句子（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版语文二年级下册
暑假句子专项练习（二）——排列句子
把错乱的句子排列成一段通顺的话。
（______）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（______）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。
（______）星期天，老师带我们去公园画画。
（______）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（______）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”
给句子排顺序，组成一段话。
（______）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（______）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“...
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   篇15：人教部编版 二年级下册语文试题-期末句子题型专练卷 （含答案）人教部编版 二年级下册语文试题-期末句子题型专练卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末句子题型专练卷姓名：_______________一、给句子加上标点符号。（1）看来都漏在来时的路上啦（___）鼹鼠先生很懊丧（___）（2）爸爸说（___）是的（___）就是平常吃的米糕（___）你知道这糕是怎么做成的吗（___）（3）小屋的烟囱上（___）结一个苹果般的太阳（___）又大（___）又红（___）二、给下列句子排排队。________然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。________一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。________小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。________刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。____...
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  篇16：核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 补充句子 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 补充句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)【知识精讲】补充句子二年级 语文统编版语文朗读资源句子：句子就是我们日常说的一句一句的话，一句话表达一个完整的意思，他是由词和短语组成的，有一定的语调和标点符号。“谁（什么）”+“干什么（怎么样）”的句子。（1）今天的月亮真圆。 （什么）+（怎么样）（2）爸爸在上网。 （谁）+（干什么）现在，同学们看看下面这两句话是不是完整的：（1）在吃饭。（2）天上的太阳。“谁（什么）”+“是什么”的句子。李洋是学生。+（谁）（是什么）（1）这座楼房是工人的宿舍。+（什么）（是什么）（2）现在，同学们看看下面这两句话是不是完整的：（1）...
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   篇17：统编版二年级语文下册 期末专项复习 句子【真题汇编 含答案】统编版二年级语文下册 期末专项复习 句子【真题汇编 含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文下册 期末专项复习 句子(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、下列句子中，不是比喻句的是( )。A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。C. 太阳出来，月亮就回家了。D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。二、 [句子语气]下列句子应该读出怎样的语气？选一选。(填序号)(1)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ( )(2)妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净啊！ ( ...
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   Tags：二年级,语文,下册,句子,练习
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