篇1：沪教版（上海）初中数学八年级第一学期 17.1 一元二次方程的概念 课件（18张PPT）沪教版（上海）初中数学八年级第一学期 17.1 一元二次方程的概念 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.小明在文具店买4本练习本与3支铅笔一共花了6.5元，铅笔的单价为1.5元，设练习本的单价是x元，则可列出方程为______________________.2.一块长方形绿地的面积为900平方米，并且长比宽多10米，设绿地的宽为x米，则可列出方程为______________.3.两个连续整数的积的一半是3，设较小数是x，则可列出方程为_____________________.引入填空：概念1.一元二次方程的概念只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程．判断下列方程哪些是一元二次方程：()()()()...
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     篇2：4.1 概念的概述 课件（25张PPT）4.1 概念的概述 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理第二单元 单元结构准确把握第五课第六、七课核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课正确运用有效进行第四课 准确的把握概念4.1 概念的概述有一天，柏拉图与学生们在园林中散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图思考了半晌，对学生说：“人依靠两条腿走路，依我之见，人是两腿直立的动物。”于是有一个调皮的学生，不知从哪里抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”鸡长有两条腿，...
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   篇3：基于大概念的主题教学探究 课件（24张PPT）基于大概念的主题教学探究 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)大视角与小切口：基于大概念的主题教学探究——《辽宋夏金元的文化》一课为例目录壹类型与结构贰修订与润色叁选题与立意选题立意壹理论强选题巧思路清理论强人大复印资料选题巧①题目不宜过大②题目字数不宜过多③题目不宜过难找准小切口，解决大问题真、新、小题目设计的几个原则：课堂教学：一线教师论文写作的孕育场大概念教学步骤示意图选题巧年份 课程名称 论文名称2021 明至清中叶的经济与文化 《宏观概念·微观叙事：学时有限与知识庞大矛盾的破解之道》2022 辽宋夏金元的文化 《大视角与小切口：基于大概念的主题教学探究》第1课 中华文明的起...
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   篇4：【精品解析】（沪教版）2022-2023学年度第一学期八年级数学17.1 一元二次方程的概念 同步测试【精品解析】（沪教版）2022-2023学年度第一学期八年级数学17.1 一元二次方程的概念 同步测试资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧（沪教版）2022-2023学年度第一学期八年级数学17.1 一元二次方程的概念 同步测试一、单选题1．（2021八上·普陀期中）下列方程中，是一元二次方程的是（ ）A． B．C． D．【答案】D【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解：A、 ，不是整式方程，该选项不符合题意；B、 ，含有两个未知数，不是一元二次方程，该选项不符合题意；C、 整理得：4x+3=0，不是一元二次方程，该选项不符合题意；D、 整理得： ，是一元二次方程，该选项符合题意；故答案为：D．【分析】根据一元二次方程的定义逐项判断...
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   篇5：9.1 向量概念 课件(共67张PPT)9.1 向量概念 课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)第9章 平面向量§9.1 向量概念知识点一 向量的概念及表示1.向量的概念(1)向量：既有 又有 的量叫作向量.(2)数量：只有 没有 的量称为数量.2.向量的表示(1)有向线段具有 的线段叫作有向线段，它包含三个要素： 、 、 ，如图所示.大小方向大小方向方向起点方向长度长度模思考 “向量就是有向线段，有向线段就是向量”的说法对吗？答案 错误.理由是：①向量只有长度和方向两个要素，与起点无关，只要长度和方向相同，则这两个向...
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    篇6：北师大版数学九年级上册《2.1一元二次方程的概念》(共15张PPT)北师大版数学九年级上册《2.1一元二次方程的概念》(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 一元二次方程
2.1 认识一元二次方程
第1课时 一元二次方程
道北中学 高宏伟
教室地面有多宽
幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为１８m2 的地毯 ，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？
解：如果设所求的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为 m,根据题意,可得方程：
你能化简这个方程吗?
（8－2x）
（5－2x）
(8 － 2x) (5 － 2x) = 18.
5
x
x
x
x
（8－2x）
（5－2x）
8
18m2
数学 化
观察下面等式：
１０２...
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    篇7：1.1集合的概念 课件(共44张PPT)1.1集合的概念 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT) 集合的概念教学目标了解集合的含义以及集合中元素的确定性、互异性与无序性．掌握元素与集合之间的属于关系并能用用符号表示．掌握常用数集及其专用符号，学会使用集合语言叙述数学问题．掌握集合的表示方法：自然语言、集合语言(列举法、描述法)，并能相互转换．能选择适当的方法表示集合．教学重点教学难点掌握集合中元素的三个特性．掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法．体会元素与集合的“从属关系”，记住常用数集的表示符号并会应用．通过实例了解集合的含义．能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合． 当你刚刚走进一个新的班集体时，坐在教室里环顾四周，有一些是...
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   篇8：沪教版（上海）初中数学八年级第一学期 17.1 一元二次方程的概念 课件（共15张ppt）沪教版（上海）初中数学八年级第一学期 17.1 一元二次方程的概念 课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)17.1一元二次方程的概念问题1下面是一道古印度的数学问题，请你来解决。一群猴子在林中欢闹，不知疲倦不知烦恼。有数量为总数八分之一再平方的大猴小猴在树枝上蹦跳，还有12只猴子摘果取乐，一边啼叫一边乱抛，树技摇曳果遍地。林中猴子共多少？问题2某小区设计，准备在两幢楼房之间，开辟面积为1200平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？一元二次方程的定义只含有一个末知数，且末知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程强调：能用几元几次来定义的方程应抓住元、次、整式方程三个要素自编一元二次方程请大家结合对一元二次方程...
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   篇9：沪教版（上海）初中数学八年级第一学期 17.1 一元二次方程的概念 课件（共16张ppt）沪教版（上海）初中数学八年级第一学期 17.1 一元二次方程的概念 课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)§17.1一元二次方程的概念一块长方形绿地的面积为1200平方米，并且长比宽多10米，那么长和宽各为多少米？想一想分析：1、等量关系是什么？长×宽＝面积2、如何列方程？去括号得：你能给这个方程取个名称吗？设长方形绿地的宽为x米，一元二次方程则长为（x+10）米.只含有一个未知数且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.试一试：下列方程哪些是一元二次方程？不是整式方程.去括号得：8x+7=0,是一元一次方程.它是不是一元二次方程呢?学一学√√√是不是一元二次方程呢？（1）若a≠0，它是一元二次方程;（2）若a=0，b≠0，...
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   篇10：八年级秋季班-第4讲：一元二次方程的概念及特殊的一元二次方程的解法学案-教师版(1)八年级秋季班-第4讲：一元二次方程的概念及特殊的一元二次方程的解法学案-教师版(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：934720130810一元二次方程概念及解法
一元二次方程概念及解法
-326390102870内容分析
内容分析
一元二次方程概念及解法是八年级数学上学期第二章第一节内容，主要对一元二次方程概念和直接开平方法及因式分解法对一元二次方程进行讲解，重点是一元二次方程概念的理解，难点是开平方法及因式分解法解特殊一元二次方程．通过本节课的学习对一元二次方程有个整体的认识，为后面的解方程打下基础.
-371475133350 知识结构
知识结构
387985174625模块一：一元二次方程的概念
模块一：一元二次方程的概念
-182245128905知...
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     篇11：明确概念是思维的开始 课件（30张PPT）明确概念是思维的开始 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)情境+问题纪文达体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入值南书房①，每出，至值庐②，即脱衣纳凉，久之而后出。高宗闻内监言，知其如此，某日欲有以戏之。会纪与同僚数人，方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇披衣。纪又短视③，高宗至其前，始见之，时已不及着衣，亟伏御座下，喘息不敢动。高宗坐二小时不去，亦不言。纪因酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？”高宗笑，诸人亦笑。高宗曰：“纪昀无礼，何得出此轻薄之语！有说则可，无说则杀。”纪曰：“臣未衣。”高宗乃命内监代衣之，匍匐于地。高宗厉声继问：“‘老头子’三字何解释？”纪从容免冠，顿首谢曰：“万寿无疆之为‘老’，顶天立地之为‘头’...
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    篇12：1.1集合的概念与表示课件(共32张PPT)1.1集合的概念与表示课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一章 预备知识§1 集 合1.1 集合的概念与表示核心知识目标 核心素养目标1.通过实例了解集合的含义.2.掌握集合中元素的特性.3.体会元素与集合的“属于”关系.4.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义与作用.5.在具体情境中,了解空集的含义. 1.通过集合概念的学习,逐步形成数学抽象素养.2.借助集合元素互异性的应用,培养逻辑推理素养.知识探究·素养培育探究点一[问题1] 集合是一个古老而又非常自然的概念,成语“物以类聚”“人以群分”就蕴含着集合的概念.其实在初中,也接触过“集合”一词.在现代数学里,集合是一种简单、...
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     篇13：4.2 明确概念的方法 课件（20张PPT）4.2 明确概念的方法 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四课 准确把握概念4.2 明确概念的方法2022.5.5课堂导入一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。两个猎人发生争执的焦点在哪里？你能够帮助他们解开思想上的困惑吗？两个猎人发生争执的焦点是“一圈”，他们对“一圈”的理解不同。要解开两个猎人思想上的困惑，化解分歧，必须统一他们对“一圈”的理解。要明确概念的内涵，消除概念在内...
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  篇14：17.1一元二次方程的概念-沪教版（上海）八年级数学上册课件(共22张PPT)17.1一元二次方程的概念-沪教版（上海）八年级数学上册课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)17.1一元二次方程的概念第二十一章分别指出下面的方程叫做什么方程？(1)(2)；(3)解：（1）一元一次方程；（2）二元一次方程；（3）分式方程.理解一元二次方程的概念及它的一般形式；会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项；理解一元二次方程解的概念.引言：要设计一座2m高的人体雕像，使雕像的上部（腰以上）与下部（腰以下）的比，等于下部与全身的高度比，雕像的下部应设计为多高？提示可以根据比例关系求解.x2+2x-4=0设雕像下部高xm，则上部高（2-x）m.整理，得ACB2m引言中的方程①其他实际问题...
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    篇15：关于历史大单元、大概念教学的讨论 课件（74张PPT）关于历史大单元、大概念教学的讨论 课件（74张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)核心素养背景下中学历史大单元、大概念教学设计研究关于历史大单元、大概念教学的讨论二、关于历史大单元、大概念教学的讨论讨论一：大概念在课程与教学中的作用当前教学困境：核心素养目标“高高挂起”教学过程低级目标、没有最近发展区解决办法：要在较为抽象的素养目标与具体的教学内容之间建立一个统摄中心（桥梁）。二、对历史大单元、大概念教学的讨论讨论一：大概念在课程与教学中的作用这个“统摄中心”（桥梁）长的什么样？教学主题？教学主旨？教学立意？核心目标？大概念大任务、大项目、大问题、大观念知识教学与概念教学的课堂比较（埃里克森、兰宁《以概念为本的课程与教学...
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  篇16：4.3.1对数的概念 课件（共26张PPT）4.3.1对数的概念 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)4．3 对数4．3.1 对数的概念明确目标 发展素养1.理解对数的概念，掌握对数的性质，能进行简单的对数计算． 2.理解指数式与对数式的等价关系，会进行对数式与指数式的互化． 3.理解常用对数、自然对数的概念及记法. 1.借助指数式与对数式的互化，培养逻辑推理素养．2.应用对数的性质解题，培养数学运算素养.(一)教材梳理填空1．对数的概念：一般地，如果ax＝N(a＞0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作x＝ ，其中a叫做对数的 ，N叫做 ．logaN底数真数2．常用对数与自然对...
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     篇17：2023年高考数学专题复习：第3章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ 第1节 函数的概念(共30张PPT)2023年高考数学专题复习：第3章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ 第1节 函数的概念(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第3章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ第1节 函数的概念知识考点考点1 函数的定义域考点2 函数的解析式考点3 函数的值域考点4 分段函数的应用函数的定义域1．求函数的定义域的两类题型(1)常见的简单函数①分式中，分母不为0；②偶次方根中，被开方数非负；③对数函数中，真数大于0，底数大于0且不等于1;④指数函数的底数大于0且不等于1；⑤f(x)＝x0中，x≠0;⑥正切函数f(x)＝ tan x中，x≠kπ＋，k∈Z .(2)复合函数①若已知函数f(x)的定义域为[a，b]，则复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求岀...
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   篇18：4.1 概念的概述 课件（18张PPT）4.1 概念的概述 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)4.1 概念的概述第四课 准确把握概念2022.5.4抽象思维的基本形式概念判断推理准确把握概念正确运用判断掌握演绎推理方法学会归纳与类比推理提升逻辑思维能力（第四课）（第五课）（第六课）（第七课）核心内容：什么样的思维是合乎逻辑的思维？第二单元知识体系材料中的问题出在哪里？孩子：妈妈给我10元钱。妈妈：干什么？孩子：我要买本书。妈妈：什么书要10元钱？孩子：是《三元》。妈妈：那剩下的7元呢？3元=《三元》？什么是概念？防止简单地把相同语词当作相同概念一、概念的含义有眼睛、有耳朵、有四肢能直立行走能用肺呼吸能...
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   Tags：一元二次方程,概念,ppt,精选,18篇
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