篇1：5.2.1氮气与氮的固定 课件（23张ppt）【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二5.2.1氮气与氮的固定 课件（23张ppt）【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
第1课时 氮气与氮的固定
位置：第二周期、第ⅤA族
氮原子结构：最外层有5个电子，既不容易得3个电子，又不容易失去5个电子。因此氮原子一般通过共用电子对与其他原子相互结合构成物质。
常见的化合价有 ＋1、＋2 、＋3 、＋4 、＋5 、－3。
氮的原子结构
自然界中氮元素的存在
①游离态：主要以氮分子的形式存在于空气中。
②化合态：部分存在于动植物体内的蛋白质中；部分存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。
1. N2的物理性质
无色、无味、无毒的气体，难溶于水，比空气稍轻，熔沸点低。
2.N2的化学性质
（1）常...
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  篇2：期末模块综合训练试题（一）（Word版含解析）2020-2021学年人教版高一化学必修二期末模块综合训练试题（一）（Word版含解析）2020-2021学年人教版高一化学必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：（人教版必修2）模块质量检测试题（一）（原卷版）
考试时间：90分钟 满分：100分
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Mg—24 Zn—65
一、单项选择题：本题包括22小题，每小题2分，共44分。
1．化学与人类社会的生产、生活有着密切联系，下列说法错误的是( )
A．疫苗一般应冷藏存放，其目的之一是为了避免蛋白质变性
B．500m口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，其“眼眶”是钢铁结成的圈梁，属于合金材料
C．半导体行业中有一句话“从沙滩到用户”，由此可知计算机芯片的材料是二氧化硅
D．N95口罩的原材料聚丙烯是一种人工合成...
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  篇3：2020-2021学年高一化学4.2.1 资源综合利用精编课件（人教版必修二）（共25张ppt）2020-2021学年高一化学4.2.1 资源综合利用精编课件（人教版必修二）（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二节资源综合利用环境保护第一课时资源综合利用第四章化学与自然资源的开发利用【考纲要求】1．了解煤、石油、天然气的综合利用。2．了解常见的合成材料及聚合反应。人类面临的生存问题：人口危机、资源危机、环境危机煤、石油、天然气是目前人类使用的主要能源(化石燃料)。一．煤的组成及其综合利用1．煤的组成煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，其组成以碳元素为主，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。煤的结构模型一．煤的组成及其综合利用2．煤的综合利用煤的综合利用的主要途径是：煤的干馏、煤的气化和液化，目的是获得洁净的燃料和多种化工原料。煤直接作...
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   篇4：人教版高一化学必修二课件：第3章 第4节 基本营养物质 课件 （共18张PPT）人教版高一化学必修二课件：第3章 第4节 基本营养物质 课件 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)葡萄糖C6H12O6果糖C6H12O6一、糖类蔗糖C12H22O11麦芽糖C12H22O11淀粉(C6H10O5)n纤维素(C6H10O5)n单糖双糖多糖互为同分异构体互为同分异构体n值不同，二者不互为同分异构体组成元素相同CHO糖类、油脂、蛋白质的性质(一)葡萄糖C6H12O61.物理性质：白色晶体，溶于水，有甜味。2.化学性质：(1)生理氧化反应：C6H12O6+6O2→6CO2＋6H2O(2)特征反应（i）与银氨溶液Ag(NH3)2OH反应：现象：结论：试管壁上有光亮的银镜出现葡萄糖在碱...
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  篇5：2020-2021学年高一化学2.2.2 化学电源精编课件（人教版必修二）（共31张ppt）2020-2021学年高一化学2.2.2 化学电源精编课件（人教版必修二）（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第二章化学反应与能量第二节化学能与电能第2课时化学电源【考纲要求】1．了解常见化学电源的种类及其工作原理。2．掌握常见燃料电池工作原理及电极反应式书写。电池将化学能转换成电能的装置将太阳能转换成电能的装置将放射性同位素自然衰变时产生的热能通过热能转换器转变为电能的装置化学电池太阳能电池原子能电池化学电池一次电池二次电池燃料电池氢气、甲醇、天然气、煤气与氧气组成燃料电池铅蓄电池锌银蓄电池镍镉电池锂离子电池普通干电池碱性锌锰电池锌银纽扣电池目前化学电池主要分哪几大类？普通锌锰干电池、碱性锌锰干电池、锌银电池（钮扣电...
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     篇6：2020-2021学年高一化学2.2.1 原电池原理精编课件（人教版必修二）（共31张ppt）2020-2021学年高一化学2.2.1 原电池原理精编课件（人教版必修二）（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第二章化学反应与能量第二节化学能与电能第1课时原电池原理【考纲要求】1.了解能源的分类、化学能与电能的相互转化。2.理解原电池的构成、工作原理及应用。3.能写出电极反应和总反应方程式。一.能源分类1.一次能源：直接从自然界取得的能源例如：流水、风力、原油、原煤、太阳能、天然气、天然铀矿等2.二次能源：一次能源经过加工转换得到的能源例如：电力、蒸汽等水电站，水能是一次能源，发电所获得的电能是二次能源水电站【练习】下列关于能源的说法正确的是（）A、电能是二级能源B、水力是二级能源C、天然气是一级能源D、煤气是一级能源AC二、...
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  篇7：2020-2021学年高一化学2.3.1 化学反应速率精编课件（人教版必修二）（共26张ppt）2020-2021学年高一化学2.3.1 化学反应速率精编课件（人教版必修二）（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第三节化学反应的速率和限度第一课时化学反应速率第二章化学反应与能量【考纲要求】1.学会应用化学反应速率进行简单的计算。2.学会描述化学反应速率、以及其表示方法、表达式、单位，学会用化学反应速率进行简单的计算。3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响，能解释其一般规律。4.了解化学反应速率的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。一、化学反应速率通常用化学反应速率来衡量化学反应进行的，化学反应速率可用单位时间内或来表示。爆炸很快溶洞形成很慢快慢反应物浓度的减少量生成物浓度的增加量1.表达式v＝，式中...
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   篇8：5.1硫及其化合物 课件（16张ppt）【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二5.1硫及其化合物 课件（16张ppt）【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节 硫及其化合物
第1课时 硫和二氧化硫
必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素
1．硫元素的位置、结构与性质
(1)硫元素位于元素周期表的第 周期、第 族，硫原子的最外电子层有 个电子，在化学反应中容易得到2个电子，形成 价硫的化合物。
(2)与氧元素相比，得电子能力相对较 ，非金属性比氧的 。故在富含O2的地表附近的含硫化合物中，硫常显 价或 价，而氧显 价。
三
ⅥA
6
－2
＋6
＋4
弱
弱
－2
硫
2．硫单质的物理性质
硫(俗称硫黄)是一种 ，质脆，易研成粉末。硫难溶于水，微溶于酒精，易溶于 。
黄色晶体
二硫化碳
硫...
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  篇9：专题8 微专题—有机合成的常用方法-讲义（知识梳理+训练）【新教材】2020-2021学年高一化学（苏教版（2019）必修二）专题8 微专题—有机合成的常用方法-讲义（知识梳理+训练）【新教材】2020-2021学年高一化学（苏教版（2019）必修二）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题8 微专题—有机合成的常用方法学案及训练知识梳理1．有机合成的基本要求(1)原理正确、原料价廉。(2)途径简捷、便于操作和分离。(3)条件适宜、“绿色”环保。2．常见有机化合物官能团的转化关系3．常见有机合成的分析方法(1)正向推导法，此法采用正向思维，由原料→中间产物→产品。例如：CH2==CH2→CH3CH2OH→CH3CHO→CH3COOH。(2)逆向合成分析法，此法采用逆向思维，由产品→中间产物→原料，然后再正向合成。例如：(3)综合法，此法采用正向思维与逆向思维相结合的方法进行合成分析。逆推：CH3CO18OCH2CH3―→CH3COOH＋CH3CH21...
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  篇10：人教版 高一化学 必修二 第一章第三节 化学键 （共56张PPT）人教版 高一化学 必修二 第一章第三节 化学键 （共56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)第三节 化学键教学目标1. 理解离子键、共价键的概念，能用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成。 2. 了解化学键的概念和化学反应的本质。 3.通过离子键和共价键的教学，培养学生对微观粒子运动的想象力。教学重点 1.离子键、共价键 2.用电子式表示离子化合物和共价化合物及其形成过程 教学难点 化学键概念、化学反应的本质 教学过程 从前面所学知识我们知道，元素的化学性质主要决定于该元素的原子结构。而化学反应的实质就是原子的重新组合，那么，是不是任意两个或多个原子相遇都能形成新物质的分子或物质呢? 例如：而氢原子和...
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  篇11：专题7 微专题—氨气的喷泉实验原理及应用-讲义（知识梳理+训练）【新教材】2020-2021学年高一化学（苏教版（2019）必修二）专题7 微专题—氨气的喷泉实验原理及应用-讲义（知识梳理+训练）【新教材】2020-2021学年高一化学（苏教版（2019）必修二）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题七微专题——氨气的喷泉实验原理及应用学案及训练知识梳理喷泉是一种常见的现象，其产生原因是存在压强差，常见装置有以下三种。1．喷泉实验原理(1)如图甲(或乙)烧瓶内的气体极易溶于水(或易与溶液中的溶质发生化学反应)，从而使烧瓶内气压迅速降低，在大气压作用下，烧杯中的液体迅速向上流动，从而形成喷泉。气体 HCl NH3 CO2、Cl2、SO2、H2S NO2与O2吸收剂 水或NaOH溶液 水或盐酸 NaOH溶液 水(2)如图丙锥形瓶内发生化学反应，产生气体，从而使锥形瓶内压强迅速增大，促使锥形瓶内液体迅速向上流动，形成喷泉。2．氨气的喷泉实验成功的关键(1)装置的气密性良好。...
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  篇12：2020-2021学年高一化学3.4 基本营养物质精编课件（人教版必修二）（共29张ppt）2020-2021学年高一化学3.4 基本营养物质精编课件（人教版必修二）（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第四节基本营养物质第三章有机化合物【考纲要求】了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。基本营养物质我们的食物能给我们提供的营养物质主要有：糖类、油脂、蛋白质、无机盐、维生素、水；其中糖类、油脂、蛋白质被人们习惯称为基本营养物质。一．基本营养物质阅读表3-3，归纳糖类、油脂、蛋白质的组成特点。元素组成代表物代表物分子糖类单糖C、H、O葡萄糖、果糖C6H12O6双糖C、H、O蔗糖、麦芽糖C12H22O11多糖C、H、O淀粉、纤维素(C6H10O5)n油脂油C、H、O植物油不饱和高级脂肪酸甘油酯脂C...
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  篇13：2020-2021学年高一化学4.1.2 海水资源的开发利用精编课件（人教版必修二）（共30张ppt）2020-2021学年高一化学4.1.2 海水资源的开发利用精编课件（人教版必修二）（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节 开发利用金属矿物和海水资源
第二课时 海水资源的开发利用
第四章 化学与自然资源的开发利用
【考纲要求】
1.了解化学方法在海水资源开发中的作用。
2.了解海水提溴、提镁、海带提碘的过程。
从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中
海洋占地球表面积的71%
海洋是美丽的，
也是富饶的
海洋生物资源
含80多种元素，以氢、氧、
氯、钠、镁、硫、钙、钾等
较多。被称为“元素的故乡”。
海水中铀多达45亿吨是已知陆地铀矿储量的4500倍。氘有50亿吨足够人类用上千万年
海水中的化学资源
海洋中的矿产资源
一.海水水资源的利用...
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    篇14：2020-2021学年高一化学1.2.2 元素的性质与原子结构精编课件（人教版必修二）（共21张ppt）2020-2021学年高一化学1.2.2 元素的性质与原子结构精编课件（人教版必修二）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一节元素周期表第二课时元素的性质与原子结构第一章物质结构元素周期律【考纲要求】1.以ⅠA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。2.了解原子核外电子排布规律。掌握原子结构示意图的表示方法。元素名称核电荷数原子结构示意图最外层电子数电子层数碱金属元素Li312Na1113K1914Rb3715Cs5516原子半径0.1520.1860.2270.2480.2651.碱金属元素原子结构一、碱金属元素原子结构相似性：递变性：最外层电子数相同，都为1个。...
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  篇15：2020-2021学年高一化学1.1.2 元素周期律精编课件（人教版必修二）（共23张ppt）2020-2021学年高一化学1.1.2 元素周期律精编课件（人教版必修二）（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二节元素周期律第二课时元素周期律第一章物质结构元素周期律【考纲要求】1.以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。2.掌握元素周期律的实质,掌握元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周期性变化的规律。一.原子结构的周期性变化1.最外层电子排布的周期性变化由1到82.原子半径的周期性变化逐渐减小3.元素主要化合价的周期性变化以1—18号元素为例取决于原子最外层电子数的周期性变化项目同周期(左→右)同主族(上→下)核电荷数逐渐增大逐渐增大电子层数相同逐渐增多最外层电子数逐渐增大相同原...
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   篇16：2020-2021学年高一化学1.1.1 元素周期表精编课件（人教版必修二）（共18张ppt）2020-2021学年高一化学1.1.1 元素周期表精编课件（人教版必修二）（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一节元素周期表第一课时元素周期表第一章物质结构元素周期律【考纲要求】1.了解周期、主族序数和原子结构的关系；2.了解元素周期表的结构，了解元素周期表周期和族及其应用。1869年门捷列夫在继承和分析了前人工作的基础上，对大量实验事实进行了订正、分析和概括，成功地对元素进行了科学分类。他总结出一条规律：元素（以及由它所形成的单质和化合物）的性质随着相对原子质量的递增而呈现周期性的变化。他还预言了一些未知元素的性质都得到了证实。但是由于时代的局限，门捷列夫揭示的元素内在联系的规律还是初步的，他未能认识到形成元素性质周期性变化的根本原因。元素周期表1.编...
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  篇17：2020-2021学年高一化学4.1.1 金属矿物的开发利用精编课件（人教版必修二）（共29张ppt）2020-2021学年高一化学4.1.1 金属矿物的开发利用精编课件（人教版必修二）（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第一节开发利用金属矿物和海水资源第一课时金属矿物的开发利用第四章化学与自然资源的开发利用【考纲要求】1.了解化学方法在金属矿物开发中的作用。2.了解金属冶炼的一般原理，了解适用于不同金属的冶炼方法。黄铜矿赤铁矿铝矿锰矿钨矿锌矿一.金属的存在金属在自然界中的存在主要有两种形式，一种是游离态，一种是化合态，其中除了金、铂等极少数金属外，其他绝大多数金属都是以化合态存在于自然界。二.金属冶炼的方法一般金属的获得都需要从化合态还原为游离态，这个过程称为金属的冶炼。实质：Mn＋＋ne－→M根据金属元素活泼性的不同，金属冶炼的方法也各不...
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     篇18：2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二5.3 无机非金属材料 课件（共39张ppt）2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二5.3 无机非金属材料 课件（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 化工生产中的重要非金属元素
第三节 无机非金属材料
学习任务一 硅酸盐材料
任务探究·深度学习
旧知回顾
自主学习
陶瓷在我国有悠久的历史,手工制造陶瓷的一般过程如图所示。请你结合初
中学过的知识,回答下列问题。
?
(1)制造陶瓷的原料是什么?
(2)手工制造陶瓷的过程中,一定发生化学变化的是哪个过程?
答案 (1)制造陶瓷的原料是黏土。
(2)一定发生化学变化的是④烧结。
1.硅酸盐的结构、特点
新知梳理
结构
特点
?
硅氧四面体
硅酸盐材料大多具有硬度高、难溶于水、耐高
温、耐腐蚀等特点
2.陶瓷
产品
主要原料
制备过程
生产...
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  篇19：6.1.3 化学电源 课件（21张ppt）【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二6.1.3 化学电源 课件（21张ppt）【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一化学必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量
第3课时 化学电源
原电池构成条件
两种活泼性不同的金属作电极
电解质溶液
形成闭合回路
能自发进行氧化还原反应
两极一液一线一反应
知识回顾
设计原电池
1.依据
——一个确定的氧化还原反应
找出氧化剂、还原剂
还原剂
一般为负极材料(或在负极上被氧化)
氧化剂
一般为电解质溶液中的阳离子
2.设计思路
(1)定：确定一个能够自发进行的氧化还原反应。
(2)拆：将氧化还原反应拆分为氧化反应和还原反应两个半反应，分别作为负极和正极的电极反应。
还原剂－ne－== 氧化产物(负极电极反应)；
氧化剂＋ne...
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