篇1：人教版必修3 第二单元 6 《琵琶行》 课件（共62张PPT）人教版必修3 第二单元 6 《琵琶行》 课件（共62张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)琵琶行白居易（并序）作者简介白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统，是新乐府运动的倡导者，也是继杜...
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     篇2：第6课 夜间飞行的秘密 第二课时 课件（25张PPT）第6课 夜间飞行的秘密 第二课时 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)夜间飞行的秘密语文四年级上语文四年级上册夜间飞行的秘密知识复习一、写出下列词的近义词。启示——灵巧——模仿——反复——启发灵活仿照重复知识复习二、写出下列词的反义词。敏锐——清楚——灵巧——横七竖八——迟钝笨拙模糊井井有条我爱阅读科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的？飞机夜行安全飞行与蝙蝠探路之间到底有什么联系？今天我们继续学习第6课《夜间飞行的秘密》。我爱阅读朗读第1、2自然段，飞机夜间安全飞行是受到怎样的启发？我爱阅读清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯，接着传来了隆隆声，这是一架飞...
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     篇3：6《琵琶行》课件（46张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修3第二单元6《琵琶行》课件（46张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修3第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：琵琶行
白居易
学习目标
通过对小序的学习，了解诗歌的创作背景。
了解“行”等文体的知识。
梳理文意，理解诗歌基本内容,整体把握诗歌。
看题目
关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》，“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。
“体如行书曰行”，所谓“行”是指那些流走自然，可歌可唱的诗篇。
阅读并翻译小序
1.请阅读并翻译诗前小序，用自己的语言完整的说一说诗人写作《琵琶行》的创作背景。
2.小序的何作用？...
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    篇4：二年级下册13 我能行 第二课时 课件(共13张PPT)二年级下册13 我能行 第二课时 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)道德与法治二年级下册第四单元我会努力的13我能行第二课时02我哪里还不行呢我不行的！你可以再大声点吗？ 唉，我还是学不会……02我哪里还不行呢小组讨论并思考1.他们为什么不行？2.如果是你，你会怎么做？3.你有没有不行的地方？准备怎么改进？02我哪里还不行呢小游戏：放飞纸飞机1.制作纸飞机；2.写上自己目前还不行，还需要努力的一件事情；3.小组讨论怎么解决；4.小组解决不了的问题，全班交流；5.放飞纸飞机。03我也能行“我也可以行”秘诀1.相信自己，大声说出行。2.敢于尝试，不试怎么行。3.虚心求教，多练可能...
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     篇5：6.《琵琶行（并序）》课件（40张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元6.《琵琶行（并序）》课件（40张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：童子解吟长恨曲
胡儿能唱琵琶篇
导入：
两千多年前，一个文雅学士，一个山野樵夫，演绎了一曲音乐传奇；一千多你啊你按，一个文人骚客，一个天涯歌女，用音乐演绎了一曲千古绝唱，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，在悠悠的浔阳江边，瑟瑟秋风中，一个美丽忧伤的故事便诞生了，一直回响在历史的长河中，今天，我们来学习的课文《琵琶行》，体味诗人的情感和心灵。
《琵琶行》
白居易
【教学目的】
1．感知诗人“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的情感美；
2．体会诗中音乐描写的妙处，体会该诗的描声艺术。
3．理解白居易的诗歌创作风格。
第一课时
感不幸人生
走近作者：
白居易（...
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    篇6：6.《琵琶行（并序）》课件（50张PPT）—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元6.《琵琶行（并序）》课件（50张PPT）—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)流连文学花园感受艺术魅力成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。知音春秋时代，有个叫俞伯牙的人，琴艺高超是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙知道此人是知音当即请他上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。——《列子-汤...
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   篇7：6.《琵琶行（并序）》课件（20张PPT）—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元6.《琵琶行（并序）》课件（20张PPT）—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：琵琶行并序
唐·白居易
【学习目标】
1、有感情的朗读并背诵这首诗。
2、欣赏诗中描写音乐的精彩片段。
3、体会作者所表达的思想感情。
【学习重、难点】
学习重点：赏析诗中的音乐描写。
学习难点：抓住主旨句，
体会作者的思想感情。
写作背景：唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以官小位卑越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。
（一）是什么把素不相识，...
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   篇8：6.《琵琶行（并序）》课件（54张PPT）—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元6.《琵琶行（并序）》课件（54张PPT）—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：琵琶行并序
白居易
解 题
1、 关于歌、行、引
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。
2、关于小序
诗前有一小序，共138字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概述了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
白居易，唐代大诗人。 字乐天，晚年号香山居士。太原(今属山西)人，后迁居下邦(今陕西渭南东北)。青年时期家境贫困，对社会生活及人...
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   篇9：二年级下册心理健康课件-第二课 “大拇哥”伴我行｜辽大版 （共10张PPT）二年级下册心理健康课件-第二课 “大拇哥”伴我行｜辽大版 （共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)说一说：你是怎样做的？你觉得你在学习和生活中哪些方面表现的还很棒？与小伙伴们交流分享。想一想：身边的小伙伴哪些方面做得好，说出来与大家分享。我这还有许多大拇哥，应该送给谁呢？比一比，谁的大拇哥多？小组讨论：怎样才能得到更多的大拇哥？你们想怎么做？我行，你行，大家行，大拇哥永远伴我行!比一比,谁的大拇哥多?
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  篇10：2020-2021学年人教版高中语文必修三 第二单元 6.《琵琶行（并序）》课件（18张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修三 第二单元 6.《琵琶行（并序）》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐是人类共同的语言，古今因为音乐编织出无数佳话。两千多年前，伯牙操琴遇子期，高山流水韵依依；一千多年前，乐天浔阳闻琵琶，相逢何必曾相识。一曲《琵琶行》，让人永远记住了这个美丽而忧伤的故事。今天，就让我们一起去欣赏这首千年乐音《琵琶行》。
琵琶行(并序)
白居易
作者介绍
白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，白居易的长篇叙事诗优美动人，通俗平易,在诗人生前，就被广为传诵,所谓“童子解吟《长恨曲》，胡儿能唱《琵琶行》。”
乐府...
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    篇11：6《琵琶行并序》课件（39张PPT）2020-2021学年高中语文人教版必修3第二单元6《琵琶行并序》课件（39张PPT）2020-2021学年高中语文人教版必修3第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：琵琶行并序
白居易
萍水相逢
谁悲失路
教学目标
1、通过诵读，品味诗歌。
2、通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。
3、学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。
行，又叫“歌行”，是乐府歌辞的一种体裁。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵自由，富于变化，可多次换韵。
“歌行体”，为南朝刘宋时期的鲍照所创，代表作为《拟行路难》。他的歌行体对后世影响极大，很多诗人都从中受到启发，如白居易的《长恨歌》《琵琶行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》等。
文体简介
琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古...
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     篇12：6《琵琶行（并序》课件（42张PPT）-2020-2021学年高中语文人教版必修3第二单元6《琵琶行（并序》课件（42张PPT）-2020-2021学年高中语文人教版必修3第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：琵琶行(并序)
学习目标
1.梳理情节，整体把握诗歌内容。
2.诵读诗歌，初步体会诗歌情感。
3.学习描写音乐的技巧。
3.积累文言词汇、句式
解读文题
《琵琶行》，原名《琵琶引》。歌、行、引，还有曲、吟、谣等源于汉魏乐府，是乐府曲名。后来成为古代诗歌的体裁。从唐人歌行体的风格来看，“行”指那些行文自然，可歌可唱的诗篇，他的典型特点是婉转流动、纵横多姿。
预习检测
1、结合注解、把握关键词句，翻译序言。
2、序言部分交代了哪些内容？具有什么作用？
小组讨论
序言部分交代了哪些内容？具有什么作用？
故事经过：
“听其音”“有京都声”，倍觉亲切。“问其人”辨明身份。听曲...
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    篇13：京教版五年级心理健康教育第六课第二节 告诉自己“我能行” 课件（24张ppt）+教案+素材京教版五年级心理健康教育第六课第二节 告诉自己“我能行” 课件（24张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《告诉自己“我能行”》心理健康教育五年级第六课第二节新知导入故事感悟在美国，有一个名叫克洛尔的推销员。他胆小，身休差，个子又不高，没有一点儿优势，所以他对自己的将来要求不高。长大后，他当了一名推销员，由于自身原因，他的业绩并不好。每次，他出门的时候，母亲总对他说：“克洛尔，当你在为别人做事时，就要全力以赴，如果你不能的话，那就干脆不做。”但克洛尔对自己的将来没报什么奢望，只希望不要再比别人差。有一次，公司经理要他去培训，不然就要开除他。克洛尔沮丧地寻找哪里有培训班。最后，他报名参加了由梅里尔指导的培训班一个月后，培训结束，梅里尔找到克洛尔：“你知道吗？我观察你一个...
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   篇14：第6课 《琵琶行并序》课件（31张PPT）2020-2021学年高中语文人教版必修3第二单元第6课 《琵琶行并序》课件（31张PPT）2020-2021学年高中语文人教版必修3第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：居易
乐天
缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？?
浮云不系名 , 造化无为字 。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。?
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。?
唐宣宗
李忱
琵琶行(并序)
学习目标
1、反复诵读，品味诗歌意境，体会作者的感情，领会主旨。
2、学习用比喻描写音乐的写法，培养联想和想象的能力。
3、领会白居易关注现实，同情和尊重下层妇女的崇高精神。
解题
关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》，“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其...
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    篇15：北师大版 二年级下册心理健康 第二十九课 好习惯伴我行｜课件 (共20张PPT)北师大版 二年级下册心理健康 第二十九课 好习惯伴我行｜课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)好习惯伴我行幸福学堂公约我们坚决不做笔记！我们100%投入！我们动静有序！Helloeveryone！欢迎来到幸福学堂！在这里，我们将继续迎接非凡的挑战，收获更多快乐与成功！在这里，我们约定：欢迎来到习惯岛！你还记得吗？1、刚才你十指交叉，是左大拇指在上，还是右大拇指在上呢？2、刚才你双臂交叉，是左臂在上，还是右臂在上呢？这些细微而又习以为常的动作，就是我们平常的习惯。良好的学习习惯也悄悄影响着我们的行为和生活，让我们能够在繁重的学业压力下应付自如。“习惯”小档案先学习，后娱乐，劳逸结合效率高今日事，今日毕。争分夺秒，把握最佳学习时...
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