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二年级数学上册ppt(精选11篇)

日期:2022-10-19 16:58 阅读:

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二年级数学上册ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT) 下载
2 人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT) 下载
3 角课件二年级上册数学沪教版(共22张PPT) 下载
4 1.2认识米(课件)- 二年级上册数学 人教版(19张PPT) 下载
5 平均分(一)(课件)二年级上册数学苏教版(共22张PPT) 下载
6 3的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共17张PPT) 下载
7 “九九”乘法口诀表(课件)二年级上册数学沪教版(共31张PPT) 下载
8 看图编乘、除法问题(课件)二年级上册数学 沪教版(22张PPT) 下载
9 二年级上册数学课件-08数学广角-搭配人教版(共17张PPT) 下载
10 北师大版二年级数学上册课件 总复习2(共20张PPT) 下载
11 北师大版二年级数学上册课件 总复习3(共20张PPT) 下载

篇1:人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)

人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)数 学 广 角欢迎你们的到来,为了考考你们的智慧,请你们先想办法把这把密码锁打开,锁的密码是用数字1、2摆出的两位数 。1221你能用1、2、3摆出几个两位数?1用 1、2、3 三个数字能组成几个两位数?试试看。12213132332六个022030032332如果用 0、2、3 三个数字,能组成几个两位数?再试试看。不符合要求四个故 事用字组词:头 发故事 事故头发 发头花 喜欢 我用字组句子:2、花,我喜欢。1、我喜欢花。3、花喜欢...
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篇2:人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)

人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)数学广角搭配角广学数游玩规则:小朋友!游玩数学广角得买门票,儿童票5角钱一张,请大家将准备好的5角钱拿出来。如果你能用这些钱币说出5角钱的一种付法,就可免费到数学广角去玩 !加油呀!5角买一张儿童门票,可以怎样付钱?真棒!想出了这么多种方法,好!现在咱们就进数学广角。排列、组合1211221 2 3121321233132每两个人小蓝小黄小红3一次,她们三个一共要握( )次。风景区老师有2件上衣,2条下衣 ,她最多能搭配出几套不同的穿法?我的早餐有多少...
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篇3:角课件二年级上册数学沪教版(共22张PPT)

角课件二年级上册数学沪教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)角边边顶点直角做一做:摆一个直角。思考:角的大小与什么有关?角两边的开合有关。我们身边的角:开合情况开合长廊边的角球架上的角窗户上的角校园里的角校门口长廊篮球架窗户想一想:如果延长一个角的两条边,角的大小会怎样 角的大小和( )没有关系。边的长短?填空题上图的3个角中,最大的角是( ),最小的角是( )。①②③①②数字、字母上的角生活中的角钟面上的角登险峰练 习1、上面的角中,锐角有:钝角有:登险峰①④③②⑥①②③⑤④⑥练习1⑤钝角...
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篇4:1.2认识米(课件)- 二年级上册数学 人教版(19张PPT)

1.2认识米(课件)- 二年级上册数学 人教版(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)20222022秋人教版数学二年级上册1 长度单位1.2 认识米认识长度单位米,初步建立1米的长度观念。(难点)2. 根据1厘米和1米的实际长度,掌握米和厘米之间的关系,知道1米=100厘米。(重点)3. 能合作测量出整米长度的物体,培养合作能力和动手操作能力。学习目标说一说:测量时需要注意哪些问题?把物体放正。尺子的刻度“0”对准物体的左端。读出物体右端对着的刻度数。还有哪些长度单位呢?这节课我们学习“米”。回顾复习(教材P4例4)探索新知这样量太麻烦了。拿这把米尺试试。量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m...
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篇5:平均分(一)(课件)二年级上册数学苏教版(共22张PPT)

平均分(一)(课件)二年级上册数学苏教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)平均分(一)苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师二班3×5 =5×5 =2×2 =3×6 =6×4 =4×4 =4×5 =3×3 =15254182416209口算小达人创设情境分一分 说一说今天,悟空采了6个桃子。想把桃子分成两堆,你们猜一猜可以怎样分?创设情境分成两堆,可以怎样分?探究交流思考:你最喜欢那种方法?为什么?每人分三个因为两人分的同样多,最公平每份分得同样多,叫作平均分。6个桃,每( )个一份,平均分成了( )份探究交流321. 下面哪种分法是平均分?每份分得同样多就是平...
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篇6:3的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共17张PPT)

3的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)沪教版数学二年级第一学期3的乘、除法3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四三七二十一课本第48页1×3=2×3= 63×3=4×3=125×3=156×3=7×3=8×3=249×3=3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四3×8= 243×2= 63×4= 123×5= 15213×7= 21三七二十一1×3=2×3= 63×3=4×3=125×3=156×3=7×3=8×3=249×3=3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四3×8= 243×2= 63×4= 123...
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篇7:“九九”乘法口诀表(课件)二年级上册数学沪教版(共31张PPT)

“九九”乘法口诀表(课件)二年级上册数学沪教版(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)对口令三( )十五五对口令四( )三十六九对口令( )九五十四六对口令( )七三十五五对口令( )八五十六七对口令(___ ___ )得八一 八二 四对口令(___ ___ )十二二 六三 四对口令(___ ___ )得九一 九三 三对口令(___ ___ )二十四三 八四 六沪教版数学二年级第一学期“九九”乘法口诀表我们来做乘法表1212课本第55页123课本第55页123456789课本第55页12345...
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篇8:看图编乘、除法问题(课件)二年级上册数学 沪教版(22张PPT)

看图编乘、除法问题(课件)二年级上册数学 沪教版(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)沪教版数学二年级第一学期看图编乘、除法问题公园里有2个跷跷板,每个跷跷板有4人,玩跷跷板的一共有几人?有8个小朋友玩跷跷板,每个跷跷板有4人,公园里有几个跷跷板?乘法问题除法问题2×4=8(人)答:玩跷跷板的一共有8人。8÷4=2(个)答:公园里有2个跷跷板。看图编乘、除法问题跳长绳一组有3人,2组一共有几人?乘法问题2个3是( )跳长绳一组有3人,2组一共有几人?乘法问题2×3=6(人)或 3×2=6(人)答:2组一共有6人。有6人在跳长绳,3人一组,分成了几组?除法问题6里面有( )个3跳长绳一组有3人,2组一共有几人?...
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篇9:二年级上册数学课件-08数学广角-搭配人教版(共17张PPT)

二年级上册数学课件-08数学广角-搭配人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)数学广角搭配中的学问学习目标:1. 使同学们学会找出最简单的排列数和组合数。2. 培养同学们初步的观察、分析及推理能力。3. 初步培养同学们有顺序地、全面地思考问题的意识。欢迎光临!儿童票一张5角,请大家准备好!数 学 广 角1密码是由1和2这两个数字摆成的两位数。2123这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数。如果每两个人握一次手,三个人握几次手?1次2次3次如果每两个人打一场乒乓球比赛,他们三人一共要打多少场比赛呢?李林王英张宁李林---张宁李林---王英张宁---王英买一个数学口算本,可...
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篇10:北师大版二年级数学上册课件 总复习2(共20张PPT)

北师大版二年级数学上册课件 总复习2(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)整理与复习北师大小学数学二年级上册2.乘法新课引入通过本册书的学习,你学到了哪些知识 学会了乘法的意义及口诀。会运用乘法口诀解决身边的数学问题。数一数与乘法同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型乘法的应用知识回顾同数连加的现实情境横着数竖着数数的方法不同,列出的加法算式也不同,但结果相同。知识梳理4+4+4=12。3+3+3+3=12。乘法初步认识乘法的意义:乘法是求几个相同加数的和的简便运算。有多少人坐小飞机?42×…乘号= 84 × 2 = 8…乘数…乘数…积4×2=8读作4乘2等于8。...
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篇11:北师大版二年级数学上册课件 总复习3(共20张PPT)

北师大版二年级数学上册课件 总复习3(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)整理与复习北师大小学数学二年级上册3.除法新课引入通过上节课的复习,我们对乘法有了更深入的理解与认识。这节课我们将对除法进行复习与巩固 除法用乘法口诀试商乘除法的综合应用知识回顾平均分的意义与方法除法的意义与方法倍的意义知识梳理分一分与除法平均分的意义和方法平均分的意义,把物体分成若干份,每份分得同样多,就是平均分。每份分的同样多,是平均分。每份分的不是同样多,不是平均分。两种方法:(1)把一些物品按指定的份数平均分。(2)把一些物品每份几个平均分,可以用圈一圈的方法来进行。平均分的意义和方法认识除法意义和除法算式意义:把一些物...
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