篇1:第七单元《图形的运动(二)》 单元练习第七单元《图形的运动(二)》 单元练习资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元检测1下面的各图形是轴对称图形吗 请画出下面轴对称图形的对称轴。2我会判。(对的在括号里画“ ”,错的画“ ”)(1)轴对称图形对折后两边能完全重合。 ( )(2)平行四边形不是轴对称图形。 ( )(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。 ( )(4)汽车在平坦的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动也是平移现象。 ( )3我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下列各种图形中,是轴对称图形的是( )。(2)右图中,图①( )能得到图②,图③是图②( )得到的。A...
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![]() ![]() ![]() 篇2:5.2 图形的运动 课件(共38张PPT)5.2 图形的运动 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)图形的运动Motion of a figure苏科版七年级上册第5章走进图形世界教学目标01通过具体实例,从图形运动变化的角度感悟“点动成线”、“线动成面”、“面动成体”的形象,理解几何体是由点、线、面构成的03通过图案设计的“实验”,了解图形的翻折、平移和旋转等变化,初步探索图形间的变换关系02能正确识别出棱柱和棱锥,并描绘出它们的特征,意识到圆柱与棱柱、圆锥与棱锥的异同旋转体01情境引入已知:面与面相交得到线,线与线相交得到点反之,点动起来会形成什么呢?线动起来又会形成什么呢?请先观察图片,再回答问题~点运动形成线01情境引入我们所...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:图形的运动(二)—平移(课件)人教版四年级下册数学(共12张PPT)图形的运动(二)—平移(课件)人教版四年级下册数学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)平 移这些物体是怎样运动的?平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移.1、找出平移后的图片。平移A B C D(1)(2)平移A B C D2、下图中的变换属于平移的有哪些?FABDECD2、下图中的变换属于平移的有哪些?ABDCEF观察点A是怎样平移的?A观察点A又是怎样平移的?A观察线段是怎样平移的?ABA ′B′向( )...
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![]() ![]() ![]() 篇4:4年级春季能力提高11 图形的运动(二)(共78张PPT)4年级春季能力提高11 图形的运动(二)(共78张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共78张PPT)图形的运动(二)⊙⊙知识点1轴对称⊙⊙当目量引入 口盖山四季意STORY密玫事问袋香⊙四O继思考观察下图大家能发现什么特点?答案沿红线对折,左右两边⊙O继思考观察下图大家能发现什么特点?答案沿红线对折,左右两边完全相同。探索真相⊙台0国得四台国目省圆讲解④.AB2母¥g回★★小豪0量9冬真迅0台8司2或每2书02局面回合 到首自闻国首9⊙探索真相月定义⊙9⊙探索真相闲定义沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形。这个图...
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大致详情:图形的运动(二)【教学内容】图形的运动(二)——平移现象【教学目标】1.知识和技能结合学生已有的生活经验和教学实例,感知平移现象。2.问题解决与数学思考通过动手操作,使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形。3.情感、态度和价值观通过收集、感受自己身边“平移”的实例,感受“生活中处处有数学”,激发学生学习数学的兴趣。【教学重难点】1.重点:感知平移现象。2.难点:正确画出平移后的图形。【教学准备】学生准备彩笔。【教学过程】一、创设情境1.谈话导入,让学生表演平移动作。师:以前我们认识过生活中的平移现象,谁能做一个平移的动作?学生演示,...
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大致详情:(共20张PPT)缆车激流勇进摩天轮平移旋转动手比一比,判断下面现象是平移,还是旋转?荡秋千平移旋转1. 用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗?画的时候应该注意什么?小汽车的大小和方向不变。1.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。现在闭上眼睛想一想,什么是平移?什么是旋转?四、课堂作业作业:第33页练习七,第4题。Nwwwww.9毕口三三三口]四EO即口口可可T0000色9@1111100111c0e00一。。。。●●一一一d1111111111111111100--色=e一=●●●...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版二年级数学下册 3图形的运动(一) 课件(21张ppt)人教版二年级数学下册 3图形的运动(一) 课件(21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)图形的运动(一)这些都是对称的,你还见过哪些对称现象?例1剪一剪。像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。剪一剪。这都是我们剪出来的。像这样剪出来的图形都是对称的,他们都是轴对称图形。对称轴这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象?例2移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合?这些都是旋转现象。你还见过哪些旋转现象?例3例4你能剪出像下边这样手拉手的4个小人吗?知道了什么?每个小人都是轴对称图形。要剪出4个一样的小人,还不能剪断。应该怎样做?先试试。我知道1个小人怎么剪。怎样剪出4个手拉手的小人呢?成功了吗?折纸的方法不止...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版二年级数学下册 3 图形的运动(一)课件(共30张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动(一)课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)轴对称图形二年级下册第三单元 图形的运动1教学目标知识与技能:初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。过程与方法:通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。情感态度与价值观:引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审美情趣。2教学重难点重点: 轴对称图形和对称轴的概念。 画出轴对称图形的对称轴的方法。难点: 确定对称图形对称轴的位置和条数。 根据对称轴画出轴对称图形的另一半。这些都是对称的,你还见过哪些对称现象?像这样,对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。对称轴折痕所在的这条值钱,叫做对称轴。画一...
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![]() ![]() ![]() 篇9:二年级下学期数学3图形的运动(一)课件(共20张PPT)二年级下学期数学3图形的运动(一)课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)图形的运动(二)分分类折一折,看一看。探究新知返回有12本练习本。12÷6=2(本)例2:移一移。(课本P30)我来试试。我发现了平移后小房子的方向是不变的。网哪座小房子可以通过平移相互重合呢?探究新知我是这样做的。我是这样做的。看来折纸的方法不止一种,但剪的时候要注意什么呢?要注意:对折的地方不要剪断,那里是小人身体连接的地方。它们是对称的吗?是的话请放进圈里①③②①③把一个图形沿一条直线对折,两边能够完全重合,我们把这样的图形叫做轴对称图形。完全重合用老师给你们...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版二年级数学下册 《图形的运动(一)》 课件(共18张PPT)人教版二年级数学下册 《图形的运动(一)》 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)图形的变化请你欣赏一些剪纸艺术请你欣赏一些剪纸艺术看一看试一试练一练玩一玩,做一做跳棋中国象棋中国围棋华容道练一练:所有的汽车只能前进或倒退,想一想, 怎样才能开出出口?3412口出练一练:所有的汽车只能前进或倒退,想一想, 怎样才能开出出口?3412口出5134672在同一平面内,将一个图形按照某一个方向移动一定的距离,不改变图形的形状和大小,叫平移陀 螺用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。做一做想一想用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。做一做想一想把一个图形绕着某一...
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