篇1:人美版小学二年级下册美术《做笔筒》参考课件(22ppt)人美版小学二年级下册美术《做笔筒》参考课件(22ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)义务教育教科书·美术 二年级(下册)第15课做笔筒ZUO BI TONGRANG WO MEN YI QI LAI YAN JIU BA说一说找一找想一想看一看这些笔筒的外形有什么特点 材料装饰功能拆开看看,多熟悉的材料!同学们怎样把笔筒装饰漂亮?1、准备瓶子4、整理完成2、瓶身2/3处剪开3、利用彩色卡纸装饰第二步第一步第四步第三步RANG WO MEN YI QI NU LI BA00榄昵图网山yw.nipic.com子By8 caihong888168No.20120909091356210105必...
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大致详情:(共30张PPT)神奇的竹蜻蜓shén qí dezhú qīng tíng奇奇妙妙做个 竹蜻蜓竹蜻蜓怎么玩?竹蜻蜓为什么会飞?(翅 膀)斜斜叶片倾斜竹蜻蜓怎么做?(翅 膀)(竹 柄)竹片塑料片纸片?(翅 膀)(竹 柄)“竹蜻蜓”纸纸牌吸管竹片纸片塑料片准备材料订书机吸 管剪 刀纸 牌尺和笔暂停为什么竹蜻蜓往下飞平斜为什么竹蜻蜓往下飞?平斜为什么竹蜻蜓往下飞产生强风斜斜翅膀平翅膀斜翅膀彩 纸cǎi zhǐ纸...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢 (课件10ppt)教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢 (课件10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)教科版二下《我们自己》单元4.测试反应快慢拍手歌请同学们跟着歌词做动作翻拍手游戏聚 焦游 戏 说 明1、手在底下的人进攻,手在上面的人防守。2、每人连续进攻5次。3、进攻方拍到对方,算进攻方赢;如果没拍到,算防守方赢。聚 焦思考:在游戏中,我们用到了哪些感觉器官?抓尺子活动探 索第一关:比一比谁抓住的次数多用拇指、食指抓住尺子的上端。把手放在尺子下端,张开虎口。活动说明1.拿“尺子”。2.接“尺子”。3. 两人一组,每人抓5次,并将结果填写在记录单上。(接住画“√”,接不住画“O”)探 索比一比谁抓住的次数多抓住尺子画“ √...
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大致详情:=压缩包内容:湘科版小学《科学》二年级下册教材解读(PDF版).pdf
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大致详情:(共24张PPT)角的初步认识汉字中的角红日东升字母中的角A K M N Y Z北京_国家游泳中心建筑中的角武汉_天兴洲长江大桥吉萨金字塔建造时间:大约公元前2700-2500年建造地点:埃及开罗附近的吉萨等地判一判:下面的图形,哪个是角?在( )里画“ ”或“ ”。√√√√√( )( )( )×××××( )( )( )( )( )课本第85页1325顶点边边顶点边边顶点边边...
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![]() ![]() 篇6:苏教版(2017秋)科学 二年级下册 3.8养蚂蚁【视频引导+7张PPT】苏教版(2017秋)科学 二年级下册 3.8养蚂蚁【视频引导+7张PPT】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)二年级 下册第三单元 土壤与生命第 8 课 养蚂蚁我们可以在哪里找到蚂蚁?寻找蚂蚁的家请观看视频蚂蚁在土里干些什么?比科学知识更重要的是科 学 精 神谢谢欣赏义务教育教科书教育部审定义务2018教育书舆学二年级下册科学年级下册友EAUE江乾風風康育出版社④江意双风泰有出帐老(D
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![]() ![]() 篇7:教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共10张PPT+教案)教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共10张PPT+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《发现生长》教学设计【教材简析】从本课开始,学生将对自己身体的生长加以关注。从出生到进入小学,学生经历了一个生长发育阶段,身体变化很大;从小学入学到小学毕业又要经历六年时间,这段时间学生的身体变化也会十明显。儿童和青少年时期是身体发育的重要时期,健康生活的意识也需要在这个时间段内逐步养成。因此,二年级的学生面对自己身体的生长,既要能够看到之前的发展,也要能够为今后的生长做出必要的准备。在本节课中,教师要带领学生做的活动主要是一起回顾二年级以前的身体生长,让学生通过寻找自己从小到大生长发育的痕迹(如:小时候的衣服、照片、生长记录和家长的回忆等都,都可以是学生要收集的信息),列举各种事实来说...
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大致详情:(共37张PPT)语文园地五古代寓言故事中说看法《寓言二则》看法童话故事中解看法《小马过河》现代学生生活故事中知看法《画杨桃》口语交际中用看法《口语交际》根据课文内容谈谈简单的看法语文园地五识字加油站识字加油站厨房chú厕所cè大厦shà洞穴xué窑洞yáo车厢xiāng窄小zhǎi窟窿kūlóng识字加油站厨房chú厕所cè大厦shà洞穴xué窟窿kū窑洞yáo车厢xiāng窄小zhǎilóng厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小识字加油站厨房厕...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学道德与法治 二年级下册2.8 安全地玩 (共20张PPT,含音频)小学道德与法治 二年级下册2.8 安全地玩 (共20张PPT,含音频)资料可供邢台市地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第二单元 我们好好玩8 安全地玩义务教育教科书《道德与法治》二年级下册小组讨论:在这里玩安全吗?为什么?在池塘边放风筝。在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。1324在这里玩安全吗?为什么?在池塘边放风筝。在这里玩安全吗?为什么?在陡峭的山崖上攀爬。选择安全的场所在这里玩安全吗?为什么?在旋转木马上打闹。遵守游戏规则在这里玩安全吗?为什么?在大树下下棋考虑天气情况这些玩具安全吗?选择安全的玩具评 测 练 习小小诊断员,对错请你来评判。1、去邹城矿务局游泳馆游泳。( )2、在儿童公园玩碰碰车时...
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![]() ![]() 篇10:苏教版(2017秋)科学 二年级下册 3.7栽小葱【视频引导+7张PPT】苏教版(2017秋)科学 二年级下册 3.7栽小葱【视频引导+7张PPT】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)二年级 下册第三单元 土壤与生命第 7 课 栽小葱小葱生长需要什么条件?搭建我家的小菜园请观看视频土壤里的水分是从哪里来的?比科学知识更重要的是科 学 精 神谢谢欣赏义务教育教科书教育部审定义务2018教育书舆学二年级下册科学年级下册友EAUE江乾風風康育出版社④江意双风泰有出帐老搭建我家的园化学学约动怎瞧这是一个小花园(D
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![]() ![]() ![]() 篇11:小学数学 苏教版 二年级下册期末复习(四)(课件) (19张PPT)小学数学 苏教版 二年级下册期末复习(四)(课件) (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)二年级下册期末复习(四)学习目标1、帮助学生进一步体会统计活动的过程,了解收集、整理数据,以及描述数据的常用方法。2、整理复习两步计算的加减法实际问题。增强应用所学知识解决实际问题的能力。喜欢人数(1)喜欢( )的人数最多。(2)喜欢 的比喜欢的多( )人。加菲猫8卡通形象知识梳理根据统计表回答问题。知识梳理画“正”字统计一下。你能提出哪些数学问题?涂一涂知识梳理知识梳理(1)一、二、三年级一共去了多少人?198 + 205 = 403(人)403 + 250 = 6...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学数学 苏教版 二年级下册期末复习(三)(课件) (23张PPT)小学数学 苏教版 二年级下册期末复习(三)(课件) (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)二年级下册期末复习(三)学习目标1、进一步加深对时间单位、长度单位的认识与理解。整理和掌握相邻单位间的进率,以及简单的换算方法。2、通过复习,使学生进一步掌握确定位置和认识角等基础知识,培养学生的初步空间观念。3、 通过复习,使学生进一步提高运用所学知识解决简单实际问题的能力。10个1厘米1分米1分米=10厘米分米用字母dm表示,1分米写成1dm或1dm =10cm知识梳理1020304050607080901000厘米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1米=10分米10个1分米...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第三单元土壤与生命概要分析苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第三单元土壤与生命概要分析资料可供全国地区适用。
大致详情:第3单元《土壤与生命》单元概要分析
一、单元整体解读与学情分析
本单元主要通过观察、调查、实践、实验、记录、交流、研讨等途径,丰富学生对生命科学、地球与宇宙科学领域的认识。让学生充分认识到土壤不仅是地球的重要组成部分,而且孕育了生命,如土壤里的植物和小动物——蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣、蜗牛等。
通过具体指导学生开展栽小葱、养蚂蚁等实践活动,并对植物和动物进行仔细观察和记录,帮助学生充分认识到植物的生命过程需要水分和养料、小动物和土壤之间有着密切的关系。通过收集资料和分析研讨等途径,进一步了解生活在不同环境中的植物都具有生存的基本需求,也使学生在科学实践、科学研究活动中,发展提出问题、搜集证...
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![]() ![]() 篇14:粤教粤科版小学科学二年级下册 12 说位置 (课件 15张PPT+教案)粤教粤科版小学科学二年级下册 12 说位置 (课件 15张PPT+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:12 说位置 一、教学目标1.理解前后左右和远近这些词的概念。2.能使用前后左右和远近等描述物体所处的位置。3.能准确地描述位置,能帮助他人明确物体的位置,方便生活中的交流沟通。二、教学重点及难点重点:了解前后左右和远近这些词的概念。难点:能使用前后左右和远近的等描述物体所处的位置。三、教学用具教学课件PPT、活动手册。四、相关资源 图片【活动设计】画一画。五、教学过程【课程引入】【展示】展示本课任务驱动场景图。【提问】同学们,当你在班级里调换位置了,你能准确地说出你的位置换到哪里吗?【过渡】怎么能让他人清楚自己的位置在哪呢?同学们,今天我们就来学习一下,...
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