篇1：统编版小学语文二年级上册 语文园地一 课件(共10张PPT)统编版小学语文二年级上册 语文园地一 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)语文园地一难点：联系生活，学习与户外有关的词语.正确认读8个词语、认识11个生字。手套 帽子 登山鞋 运动裤地图 水壶 帐 篷 指南针tào mào dēnɡ xié kùtú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn男生带拼音读一读第一行。手套 帽子 登山鞋 运动裤tào mào dēnɡ xié kù去掉拼音再读一读。女生带拼音读一读第二行。地图 水壶 帐 篷 指南针t...
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  篇2：统编版小学语文二年级上册 语文园地一 课件(共13张PPT)统编版小学语文二年级上册 语文园地一 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)课题：语文园地一难点名称：理解动词意思，能准确运用动词。二年级-上册-第一单元-语文园地一目录CONTENTS导入披着鼓着露着甩着乘着风落飘打挂住炸开纷纷出发蹦着跳着导入迎上去追上去穿衣裳披红袍甩甩头摇摇头知识讲解难点突破迎上去追上去“迎”和“追”都是走之旁，多与脚的动作有关。“迎”是两个人面对面，表示很高兴。而“追”是从后面赶上去，追赶的意思。知识讲解难点突破穿衣裳披红袍“穿衣裳”和“披红袍”这两个动词的发生都与身体有关。 “穿”是把衣服、鞋袜套在身上。而“披”则是指覆盖在或搭在肩膀上。知识讲解难点突破甩甩头摇摇头“甩”和“摇” 都有摆动的意...
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   篇3：统编版小学语文二年级上册 语文园地一 课件(共26张PPT)统编版小学语文二年级上册 语文园地一 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地一tào手套mào帽子dēng xié登山鞋kù运动裤tú地图hú水壶zhàng péng帐 篷zhǐ zhēn指南针手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针迎上去追上去甩甩头摇摇头穿衣裳披红袍穿衣裳披红袍迎上去追上去甩甩头摇摇头迎上去追上去穿衣裳披红袍甩甩头摇摇头我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。春天的气温变化真大,有时候（ ），有时候（ ）。月亮的样子是会变的，有时候（ ），有时候（ ）。平常我在...
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    篇4：统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共21张PPT)统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)写作指导：我喜欢的一种动物部编版二年级语文上册畅所欲言说说我喜欢的什么动物？一、动物的外形特点指动物的身体、毛色、眼睛、耳朵、尾巴等方面的特点。根据动物的不同，可以从整体到部分或从部分到整体进行观察，还可以从上到下（从头到尾）描写。要善于抓住最有特点的部分，突出重点。我会观察如：小猪这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把扇子，呼啦呼啦地不停上下扇动。一双黑溜溜的小眼睛下面长着一个长长的鼻子，一对圆圆的鼻孔像两个小山洞。二、生活习性我会观察是指动物在吃食、玩耍、睡觉等其他方面的特点。如：它爱吃什么？喜欢什么活动？等等我会观察外形特点一对长长的耳朵眼睛...
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     篇5：统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共11张PPT)统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)部编版小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》大家好！我体型很小，身体软软的，背着重重的壳，像圆圆的“房子”。我喜欢在雨后爬来爬去，不过爬得很慢。遇到危险就缩进壳内，对方就拿我没办法了。你们猜猜我是谁？外形习性能力课堂新授蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线，那是它分泌的黏液。这些黏液可以降低摩擦，帮助蜗牛向前爬行。课堂新授你能获得几颗星？评价标准 说清楚 口齿清楚，音量适中态度大方、自然条理清楚、生动有趣口语我行大家好！我最喜欢的动物是（ ）。我觉得它最有趣啦！传说它还是（ ）的师傅呢！你知道吗？他的胡须可以（ ），它的瞳孔（...
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    篇6：统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共15张PPT)统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)有趣的动物部编版小学语文二年级上册1写好样子用比喻小狗的脑袋圆圆的，总是转过来，转过去，好像在监视每个陌生人。尖尖的耳朵立在头上，一转，一闪，像雷达一样，随时监听可疑的声音。2.小狗的脑袋圆圆的，耳朵尖尖的，鼻子总是一抽一抽的。它的牙齿很尖，遇到陌生人想扑上去咬他。小狗胖胖的，皮毛很光滑。小狗的脑袋圆圆的，总是转过来，转过去，好像在监视每个陌生人。尖尖的耳朵立在头上，一转，一闪，像雷达一样，随时监听可疑的声音。一串比喻它牙齿尖利得像一排匕首，若有陌生人经过，它总是龇牙咧嘴吓唬对方。小狗胖胖的，仰着头立在门外，像个威武的警察。2写动物的生活习性写好生活...
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   篇7：统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共11张PPT)统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)有趣的动物我喜欢的小动物是大熊猫，它胖乎乎的，全身长着黑白相间的毛，它的脸毛茸茸的，上面嵌着一双乌黑发亮的眼睛，逗人喜爱的是那黑眼圈。它的脚很短，走起路来十分缓慢。它最喜欢吃的是嫩竹子。你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿呢？班级交流要求：可以通过动物的名字、样子、生活习性和有趣的事等方面来说说。班级交流每个小组选出一名代表上台介绍你喜欢的动物。要求：认真听，不随意插话。有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。我想说可爱的动物带给我们无限的快乐和回忆，它们都是人类的好朋友，我们应该 。那你想对动物说些什么呢？保护动物资料袋1、...
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     篇8：统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共17张PPT)统编版小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)口语交际：有趣的动物欢迎来到疯狂动物城情景导入有趣的动物情景导入我会说话！你好，我也会！萤火虫！大尾巴松鼠！好漂亮啊！孔雀开屏！你还知道哪些有趣的动物？它们哪里有趣？小组交流有趣的动物故事大家来分享。小组成员轮流讲。先想好内容再讲。评出最有趣动物。不懂可以问，须待人讲完。讲话要清楚，还要有礼貌。每组推荐一个代表，讲述自己组认为最有趣的动物。声音洪亮有趣味。回答细致有礼貌。表演形象打动人。吐字清楚普通话。金话筒奖的评选标准班级交流可以提问，但须听完。可以补充，但须听完。可以反驳，但须礼貌。我们是文明的观众。请评...
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   篇9：统编版小学语文二年级上册口语交际：商量课件 （27张）统编版小学语文二年级上册口语交际：商量课件 （27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)口语交际商量01创设情境，明确任务情境一：周末我想去动物园游玩，可是妈妈想让我去培训班学习。情境二：我的同桌买了一本新的故事书，想等他看完后向他借来看看。情境三：我的好朋友周末想约我去看电影，但是我已经答应和别人一起去参加生日宴了。 在日常生活中，当我们需要别人帮助或拿不定主意时，当我们和别人的意见不一致时，都要与别人商量来解决问题。但是，可能因为不懂得如何与他人商量，或者不敢开口商量，而不能解决问题，甚至还有可能引起别人的误会。今天，让我们打开课本，一起来学习怎样和别人商量。02角色反串，思考辨析☆情境一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。情境...
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   篇10：统编版小学语文二年级上册语文园地一课件（95张）统编版小学语文二年级上册语文园地一课件（95张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共95张PPT)语文园地一第1课时语文园地一我爱阅读背读练查字词句运用书写提示识字加油站日积月累01识字加油站一、联系生活，认读词语手套 帽子 登山鞋 运动裤地图 水壶 帐 篷 指南针大家借助拼音读一读“识字加油站”中的词语，看看哪些加点的生字是你不理解的，把它圈出来。··手套 帽子 登山鞋 运动裤·· ··地图 水壶 帐 篷 指南针tàomàodēng xiézhǐkùtúhúzhàng péng·· ·· ·zhēn帽子：夏天能防晒，冬天能保暖。登...
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   篇11：统编版小学语文二年级上册语文园地四课件 （95张）统编版小学语文二年级上册语文园地四课件 （95张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共95张PPT)语文园地四语文园地四第1课时01识字加油站chāng昌形近字冒（mào）：感冒、冒雨。吕（lǚ）：吕姓。南昌 昌盛翘舌音、后鼻音地名北京的西站这是一张从南昌站出发，到达北京西站的火车票。pù铺多音字 pū铺路、铺陈。卧铺 下铺火车的硬卧车厢从上到下分为上铺、中铺和下铺。tiáo调调整 空调多音字 diào强调、调取。yìng硬强硬 软硬形近字便（biàn）：方便、便利。（pián）：便宜、大腹便便。梗（gěng）：桔梗、作梗。反义词软wò卧卧室 卧铺卧铺卧室卧病在床xiàn限限...
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    篇12：统编版小学语文二年级上册语文园地五课件（63张）统编版小学语文二年级上册语文园地五课件（63张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)语文园地五第1课时我爱阅读背读练认字词句运用书写提示识字加油站日积月累语文园地五01识字加油站蜓蜘蜻跑跳踢肚腿脸提捉摸蜓蜘蜻跑跳踢肚腿脸提捉摸我发现这几组字是左右结构。每组字的偏旁有相同的地方，比如第一组字的偏旁都是虫字旁，第二组字的偏旁都是足字旁，第三组字的偏旁都是月字旁，第四组字的偏旁都是提手旁。蜓蜘蜻跑跳踢肚腿脸提捉摸大家观察得很准确。这些字就是我们之前学过的形声字，老师按偏旁进行了归类分组。带虫字旁的字多与虫子有关，带足字旁的字多与脚的动作有关，带月字旁的字多与身体...
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