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大致详情：围绕豆蔻镇的童话故事
托 尔 边 · 埃 格 纳
整本书导读
豆蔻镇的居民和强盗
目录
作品目录
内容简介
01
02
03
04
作者简介
作品鉴赏
第一节
内容简介
书名
豆蔻镇的居民和强盗
作者
托尔边 · 埃格纳
故事梗概
《豆蔻镇的居民和强盗》是2010年1月大众文艺出版社出版的图书，作者是托尔边·埃格纳。本书主要内容是围绕豆蔻镇的童话故事。
故事内容
《豆蔻镇的居民和强盗》作者埃格纳是挪威当代的童话家，并享有世界声誉，他的作品已被译成四十几种文字。《豆蔻镇的居民和强盗》是他的代表作。豆蔻镇是个童话世界，人们善良，富于同情，乐于助人，生活...
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   篇2：二年级【专项训练】课外阅读：瀑布（下）课件（ 17页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：瀑布（下）课件（ 17页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级 语文【课外阅读】瀑布（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。瀑布 还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 阅读短文站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。品味重点句、段的语言赏析短文...
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    篇3：二年级【专项训练】课外阅读：山寨（上）课件（ 19页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：山寨（上）课件（ 19页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)二年级 语文【课外阅读】山寨（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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  篇4：二年级【专项训练】课外阅读：风（上）课件（ 19页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：风（上）课件（ 19页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)二年级 语文【课外阅读】风（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词...
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    篇5：二年级【专项训练】课外阅读：汉字（上）课件（ 13页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：汉字（上）课件（ 13页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)二年级 语文【课外阅读】汉字（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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   篇6：二年级【专项训练】课外阅读：惊蛰（上）课件（ 19页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：惊蛰（上）课件（ 19页PPT）资料可供全国地区适用。
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 篇7：二年级【专项训练】课外阅读：惊蛰（下）课件（ 14页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：惊蛰（下）课件（ 14页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)二年级 语文【课外阅读】惊蛰（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。惊蛰轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，它急忙去唤醒伙伴们：“喂！春天来了，快快起来呀！”青蛙跳着，蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上。只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋地舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵，别吵，再睡会儿嘛！”快嘴巴青蛙蹦到洞口，高兴得大喊：“惊蛰到了，人们...
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     篇8：二年级【专项训练】课外阅读：点灯（下）课件（18页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：点灯（下）课件（18页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】点灯（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。点灯在离南美洲海岸不远的荒岛上，有一座灯塔，管灯的人叫蒙尼柯。他同七岁的小女儿阿依丹，住在灯塔中。岛上只有他们父女二人。有一天，蒙尼柯驾着小船去岸上买食物，要起航回岛时，忽然刮起了大风，下起了大雨，海中的大浪像山峰一般涌来。蒙尼柯的船太小，无法航行。他想：“如果天黑了还回不去，误了点灯的时刻，就等于犯罪呀！阿依丹独自在塔中，会不会有危险呢？”他在...
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   篇9：二年级【专项训练】课外阅读：风（下）课件（ 17页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：风（下）课件（ 17页PPT）资料可供全国地区适用。
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   篇10：二年级【专项训练】课外阅读：瀑布（上）课件（21张PPT）二年级【专项训练】课外阅读：瀑布（上）课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)二年级 语文【课外阅读】瀑布（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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  篇11：二年级【专项训练】课外阅读：山寨（下）课件（ 17页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：山寨（下）课件（ 17页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级 语文【课外阅读】山寨（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。山 寨 看着飘起的炊烟，好像离山寨不远。哪知道上山下山，一走就是半天！小路七拐八弯，带着你左转右转，分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？阅读短文到处林遮树掩，青藤垂挂屋檐……多亏小狗几声汪汪，才把客人唤到门前！品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析看着飘起的炊烟，...
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    篇12：二年级【专项训练】课外阅读：汉字（下）课件（ 14页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：汉字（下）课件（ 14页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)二年级 语文【课外阅读】汉字（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字。“世界”“仍在使用”“最古老”说明汉字在世界文字史上首屈一指的地位，是中国璀璨文化的基石。句段赏析上面是六个“马”字。左边两个，很像马的图画，是距今三千多年前的人使用的文字。那时候，人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上，也铸在青铜器上...
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  篇13：二年级【专项训练】课外阅读：点灯（上）课件（19页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：点灯（上）课件（19页PPT）资料可供全国地区适用。
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 篇14：二年级【专项训练】课外阅读：歌声（上）课件（ 19页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：歌声（上）课件（ 19页PPT）资料可供全国地区适用。
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 篇15：二年级【专项训练】课外阅读：微笑（上）课件（ 21页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：微笑（上）课件（ 21页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)二年级 语文【课外阅读】微笑（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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  篇16：二年级【专项训练】课外阅读：微笑（下）课件（ 19页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：微笑（下）课件（ 19页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)二年级 语文【课外阅读】微笑（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。微笑 小鸟说：“只要我醒着，我随时为朋友唱歌。” 大象说：“只要我醒着，谁有干不完的活，我随叫随到。” 小兔说：“只要我醒着，我乐意为任何一个朋友送信传消息。” 大家都在为朋友干点什么，小蜗牛很着急，它除了整天背着沉重的壳在地上慢慢地爬行外，别的什么也干不了。一天下午，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛友好地向他...
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 篇17：二年级【专项训练】课外阅读：歌声（下）课件（ 14页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：歌声（下）课件（ 14页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)二年级 语文【课外阅读】歌声（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。 歌声 1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。 不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱...
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  篇18：二年级【专项训练】课外阅读：雨后（下）课件（18 页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：雨后（下）课件（18 页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】雨后（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕……糟糕！”阅读短文而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面。她咬着唇...
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