篇1：小学语文 部编版 二年级上册 口语交际：有趣的动物(3) 教案小学语文 部编版 二年级上册 口语交际：有趣的动物(3) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版课题名称 第一单元 口语交际《有趣的动物》难点名称 联系生活经验，清楚地介绍一种动物并讲出有趣之处。难点分析 从知识角度分析为什么难 需要把喜欢的动物的样子，以及有趣之处介绍清楚，对于刚上二年级的学生来说有难度。从学生角度分析为什么难 在课堂上敢说、乐说与他人交流喜欢的动物，并且可以介绍清楚有一定难度。难点教学方法 1.通过各种各样的图片，了解不同的动物及它们的特点。 2.通过范文赏析，学习别人写小动物的顺序及思路，从而学会描述自己喜欢的小动物。教学环节 教学过程导入 1.谈话导入：在神奇的动物...
图片详情：
 篇2：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（14张）统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)口语交际《有趣的动物》二年级上册第一单元《口语交际：有趣的动物》小朋友们，你们知道吗，在神奇的动物王国里，鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞，大象能帮人搬东西，经过特殊训练的狗狗，能帮警察破案，能为盲人领路……它们都有自己的本领和特长，动物世界实在是太有趣了！口语交际猜 谜 游 戏1.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。2.头戴红帽，身披彩衣，一声高唱，日出东方。3.大眼睛，披绿衣，唱歌呱呱叫，田里捕害虫。在奇妙的动物世界里，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中，我最喜欢（ ）。...
图片详情：
     篇3：部编语文小学二年级上册口语交际有趣的动物 教学设计部编语文小学二年级上册口语交际有趣的动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文小学二年级口语交际有趣的动物教学设计教学目标通过学习，清楚地介绍一种动物，并能说出有趣之处。⒉能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。教学重点能说出动物有趣的地方。教学难点能说出动物有趣的地方。课前准备教师：课件；学生：搜集自习喜欢的有趣动物的资料。教学课时1课时教学过程一、情境导入，激发兴趣⒈引用书中的第一段话导入。：同学们，你们知道吗，在动物王国里，鹦武能学人说话，萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮,松鼠的尾巴好像降落伞，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，……动物们可真有趣呀!让我们随...
图片详情：
  篇4：统编版语文二年级上册：第一单元口语交际有趣的动物 课件（共23张PPT）统编版语文二年级上册：第一单元口语交际有趣的动物 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)口语交际有趣的动物部编人教版·二年级上册语文第一单元本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个专题进行编排的。主要由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文组成。目的一是引导学生把握课文的主要内容，体会大自然的奇妙变化，二是培养学生观察、思维的能力，激发学生热爱大自然、探究大自然的愿望。本次口语交际是以“有趣的动物”为交际内容。重点是能够清楚地介绍一种有趣的动物。新课导入新课：接下来，就让我们走进课本，一起去看看口语交际给我们安排的精彩内容……鹦鹉会雪人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴想降落伞……动物真有趣！这节口语交际课我们就来举行一次“动...
图片详情：
     篇5：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（11张）统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)有趣的动物部编小学语文二年级上册语文园地一口语交际猜猜我是谁耳朵像蒲扇，身子像小山。鼻子长又长，帮人把活干。耳朵长，尾巴短。爱吃萝卜和青菜。名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。口语交际：有趣的动物会说话的鹦鹉会发光的萤火虫尾巴像降落伞的松鼠在奇妙的动物世界里，有 、 、 、 ，其中我最喜欢 。交 个 新 朋 友小朋友们好，你们知道我是谁吗？大熊猫是一种非常可爱的动物。他的身上只有黑白两种颜色。大熊猫胖嘟嘟的，长着黑黑的眼睛，小小的耳朵，圆圆的脑袋。大熊猫最喜欢吃竹子。大熊猫是我们的国宝...
图片详情：
  篇6：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（15张）统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)绿衣裳大眼睛白肚皮四条腿，宽嘴巴，鼓着大大的眼睛，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。青蛙还会用长长的舌头捕捉害虫呢！活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破运用下面的句式来说说你喜欢的小动物吧！我喜欢青蛙。它蹦蹦跳跳的，真有趣呀！我喜欢__ 。它___，真有趣呀！我喜欢（鹦鹉）。它（会说话），真有趣呀！我喜欢（萤火虫）。它（会发光），真有趣呀！全身耳朵眼睛嘴巴它，洁白无瑕，穿着一身雪白的皮袄，光滑而柔软，像绒球一样蜷缩着。它的眼睛，好似两颗闪闪发光的红宝石镶嵌在眼眶里，十分漂亮。灵敏的鼻子下有一张“丫”字形的三瓣嘴，两...
图片详情：
  篇7：部编版二年级上册 课文1 口语交际：有趣的动物 课件+教案（共24张PPT）部编版二年级上册 课文1 口语交际：有趣的动物 课件+教案（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 口语交际 有趣的动物内容分析本单元口语交际的主题是“有趣的动物”，在大胆说的基础上引导学生说话时吐字清楚，在认真听的基础上对没听明白的地方，要有礼貌地提问。教学目标知识与能力1.提高搜集、处理信息的能力。2.能完整地说出自己喜欢的动物，以及它有趣的特点。3.引导学生吐字清楚，大胆交流。有不明白的地方，要有礼貌地提问、补充，提高口语表达能力。过程与方法能在交流、倾听中了解动物有趣的特点。情感态度价值观提高口语表达能力。教学重难点教学重点1.能在交流、倾听中了解一些动物有趣的特点。2.引导学生吐字清楚，大胆交流。有不明白的地方，...
图片详情：
   篇8：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（17张）统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 课件（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)课前准备1.要求：保证学习环境安静，不随意走动。保持桌面干净、整洁。坐正立直，认真听。2.预习：这幅图上都是什么？猜猜我是谁？有趣的动物学习目标：1.讲清楚：清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。2.听明白：认真地听别人介绍，有不明白的地方，有礼貌提问或补充。说一说：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再说给同学听。听的同学可以提问并补充。明确交际要求吐字要清楚。有不明白的地方，要有礼貌地提问。本次口语交际中要注意什么呢？听一听你是怎么猜出来的？想一想蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线，那是它分泌的粘液。这些粘液...
图片详情：
   篇9：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物（课件）（15张）统编版二年级上册口语交际：有趣的动物（课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)二年级上册第一单元第8课时口语交际课8有趣的动物今天动物王国举行“有趣的动物”评选大会。你们看，谁来了？有趣的动物有趣的动物1.先要熟悉自己所讲的内容，介绍时吐字要清楚。2.感兴趣或者有疑问的地方，有礼貌地提问或补充。口语交际要求：介绍一下它们吧！尝试从优点、本领或者可爱的方面说一说。我来说大家好！我是一只鹦鹉，我非常漂亮。头部是橘黄色，像一顶小帽子；翅膀是黄绿相间的，像穿着一件毛茸茸的外套；腹部是橙色，像外套里的衬衫；尾巴是五颜六色的，在阳光照耀下闪闪发光。我喜欢吃浆果、坚果、种子、花蜜，还喜欢吃昆虫。最有意思的是，我还有一门独门绝技，那就是会...
图片详情：
   篇10：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 （课件）（45张）统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 （课件）（45张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)有趣的动物第一关：先想后说，说得清楚。我会打招呼：你好！我是。请问你是？小贴示：吐字清晰，音量适中。我会自我介绍：大家好，我是小猫，我圆圆的脑袋上面有尖尖的耳朵、长长的胡须，我最有趣的就是眼睛啦！我的眼睛会一天三变，早上像杏仁，中午像细线，晚上像圆圆的月亮。你们愿意和我交朋友吗？小贴示：说清楚有趣在哪，吐字清晰，音量适中。我会自我介绍：你好！我是。我最有趣的地方是，你愿意和我交朋友吗？（动物的外形/生活习性/独特的功能……）第二关：微笑注视，听得认真。第三关：补充提问，问得有礼。小贴示：有礼貌地提问或补充：请字在前，...
图片详情：
  篇11：统编版二年级上册口语交际：有趣的动物课件（22张 )统编版二年级上册口语交际：有趣的动物课件（22张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际有趣的动物教学目标1.提高搜集、处理信息的能力，了解动物有趣的特点。2.能完整地说出自己喜欢的动物，以及它有趣的特点。3.引导学生吐字清楚，大胆交流。有不明白的地方，要有礼貌地提问、补充，提高口语表达能力。教学重难点：1.能在交流、倾听中了解一些动物有趣的特点。2.引导学生吐字清楚，大胆交流。有不明白的地方，要有礼貌地提问、补充，提高口语表达能力。3.通过恰当的引导，让学生完整地说出自己喜欢的动物，以及它有趣的特点。同学们，我们一起去动物园看看那些有趣的动物们吧！情境导入行似针毡动，卧若栗球圆。花冠头上戴，锦袍真不赖，尾巴似扇子，展...
图片详情：
    篇12：统编版二年级上册课文1 《口语交际：有趣的动物》 课件+练习（共24张PPT）统编版二年级上册课文1 《口语交际：有趣的动物》 课件+练习（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《口语交际：有趣的动物》同步练习班级：_____________姓名：_____________一、选一选。1.陆地上最大的动物是（）。A.鸵鸟B.大象C.蓝鲸2.世界上奔跑速度最快的动物是（）。A.猎豹B.斑马C.狮子3.火烈鸟的羽毛是（）的。A.白色B.红色C.绿色二、填一填。1.鸵鸟主要生活在________的非洲沙漠草原；企鹅主要生活在________的南极。2.____________喜欢白天躲在树叶间睡觉，等到夜幕降临出觅食，是森林里的捕鼠专家。3.大熊猫的体色为______、______两种颜色，它们最爱吃...
图片详情：
  篇13：部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物课件（25张 )部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物课件（25张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)有趣的动物部编版语文二年级上册第一单元“口语交际”《小蝌蚪找妈妈》《企鹅寄冰》1234寻找最有趣的动物第一位参赛者小青蛙说清楚视频来源：天骄小学二（3）班 方语晗这只小青蛙真有趣，他的语言非常幽默，他还介绍了自己的样子、自己的生活习性。老师，我觉得他说得很清楚，能抓住小青蛙的特点，说明自己有趣的地方！评一评说清楚口齿清楚音量适中仪态大方介绍有趣第二位参赛者？第二位参赛者？动物朋友们，大家好！我的样子很可爱，我的脸上镶着一对圆圆的大眼睛，十分机灵。我有一身浅棕色的毛，大衣似的披在身上。你们知道我是谁吗？问一问请问是松...
图片详情：
   篇14：统编版二年级上册口语交际 有趣的动物 课件（21张 )统编版二年级上册口语交际 有趣的动物 课件（21张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)有趣的动物你们喜欢哪种动物，它有趣在哪儿？我觉得鹦鹉很有趣，因为它会学人说话。我觉得萤火虫很有趣，因为它能在黑夜里发光。我觉得松鼠很有趣，因为它有一条蓬松的大尾巴，很像降落伞。话题聊一聊听了他们的交谈，你能学着说一说吗？我觉得______________很有趣，因为__________________________________________。动物园讲解员招募会仔细看一看看，肚子上有个大口袋的就是袋鼠。知道吗？它的袋子就是袋鼠宝宝的家，粗粗的大尾巴就是它的凳子。若不是亲眼看到，真难以想象，大象这么巨大，那长长的鼻子比我们的手还灵活，可以洒水，还可...
图片详情：
     篇15：部编版二年级语文上册有趣的动物+“快乐读书吧” 课件（36张ppt））部编版二年级语文上册有趣的动物+“快乐读书吧” 课件（36张ppt））资料可供聊城市地区适用。
大致详情：明明
小雨
洋洋
口语交际
有趣的动物
口语交际
口语交际
有趣
口语交际
有趣
口语交际
有趣
口语交际
说清楚
认真听
有趣
会补充
口语交际
说清楚
认真听
有趣
会补充
口语交际
说清楚
认真听
有趣
会补充
口语交际
说清楚
认真听
有趣
会补充
口语交际
说清楚
认真听
问
有趣
会补充
有趣
口语交际
说清楚
认真听
问
会补充
口语交际
说清楚
认真听
问
谢谢
谢谢
礼貌
有趣
会补充
口语交际
说清楚
认真听
问
礼貌
有趣
会补充
口语交际
说清楚...
图片详情：
    篇16：部编版语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物(表格式教案)部编版语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物(表格式教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版课题名称 二年级语文上册中第一单元的口语交际“有趣的动物”难点名称 培养学生口头表达能力，并学会观察小动物，能用简单的方式介绍自己喜欢的动物，发现它们的有趣。难点分析 从知识角度分析为什么难 丰富学生对动物知识的认知，增强学生对动物的保护意识。从学生角度分析为什么难 丰富学生对动物的认知，提高学生口语表达能力。难点教学方法 本课采用谈话导入来激发学生兴趣，坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，在老师的启发引导下主动思考、积极表达，有初步思考，培养其自信心，激发孩子们学习的热情。教学环节...
图片详情：
 篇17：小学语文 部编版语文二年级上册 口语交际.有趣的动物 教案(表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 口语交际.有趣的动物 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第一单元 口语交际-------有趣的动物难点名称 能学会表达的方法，培养学生口语表达和互相交流的能力难点分析 从知识角度分析为什么难 能学会表达的方法，培养学生口语表达和互相交流的能力。培养学生搜集和处理信息的能力，并能对小伙伴的发言进行评价。鼓励学生大胆与人交流，学会认真倾听和团结协作的优良品质。 从学生角度分析为什么难 二年级学生的语言表达能力较以前已经有了一定的提高，他们对于感兴趣的话题乐于参与。小动物是他们所喜欢的，因此这次的口语交际他们的参与兴趣很高。但是基于年龄、认知、...
图片详情：
 篇18：部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物语文园地一 课件（41张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物语文园地一 课件（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2021人教部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物交际内容星仔：蛇没有脚，却可以爬得很快；变色龙能随着环境的改变而改变颜色，可以保护自己；小蜗牛一边走，一边能分泌黏液……很多小动物都有自己有趣的特点呢！星妹：是的，本次口语交际，就是让我们介绍有趣的动物，一定要联系生活经验哟！交际指导1.看一看。 仔细观察教材中的图画：图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物？它们在干什么？交际指导2.想一想。联系生活经验，想一想：动物园有哪些动物？自己家里是否有小动物？它有什么有趣的地方，或是有趣的习性和特征呢？交际指导3.讲一讲。先想好要讲的...
图片详情：
  篇19：统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（共19张PPT）统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)欢迎来到“动物王国”鹦鹉会学人说话！萤火虫能发出亮光！松鼠的尾巴好像降落伞！能帮人们搬运东西大象猫头鹰猫头鹰是捕鼠能手乌龟乌龟用很硬的外壳来保护自己，还会冬眠呢！你喜欢的动物是（？）打开记忆之门地上跑的天上飞的水里游的1、你喜欢哪种动物？2、它有趣在哪儿？口语交际一、交际内容1、先想好要讲的内容，再讲给同学听。2、讲的时候要大胆说，吐字清楚。3、听的同学要认真听，有不明白的地方，要有礼貌地提问。二、方法指导三、动物介绍会我最喜欢金鱼。它有一条大大的尾巴，像彩绸一样美丽。一对鼓鼓的眼睛，好像能看懂一切似的。样子交...
图片详情：
    Tags：有趣,动物,二年级,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
