篇1：人教版二年级数学下册第九单元推理单元检测（含答案）人教版二年级数学下册第九单元推理单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版二年级数学下册第九单元推理单元检测一、单选题( 10分)1．青青、浩浩和贝贝每个人手中都拿了数字卡片，分别是3、4、6中的一张。青青说：“我拿的不是3。”浩浩说：“我拿的是4。”青青和贝贝分别拿的是（ ）A．青青拿6 贝贝拿3B．青青拿4 贝贝拿6C．青青拿6 贝贝拿42．小明、小东和小红进行跳绳比赛，他们跳了90、110、125下，小明说：“我跳的不是最高”。小东说：“我刚好跳了90下”。小红跳了（ ）下。A．125 B．110 C．903．有红、黄、蓝三个皮球，小杰、小红、小阳三人各拿一个。小杰说：“我拿的不是黄皮球。”小红说：...
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    篇2：数学二年级下册教案-数学推理 人教版数学二年级下册教案-数学推理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册《数学广角推理》教学设计
教学内容：教科书第 109 页例一
教学目标：
【一】通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。
【二】能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。
【三】在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有有条理的进行数学表达的能力。
【四】使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的意识。
教学重点：
理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。
教学难点：
初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达的能力。...
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  篇3：二年级下册数学课件 《推理课件》 人教版(共16张PPT)二年级下册数学课件 《推理课件》 人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)新人教版二年级数学下册什地学校李琼数学广角——推理欢欢乐乐我不是姐姐。是姐姐是妹妹我们不是男孩儿。名侦探柯南有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽、小刚各拿一本。他们三人各拿的是什么书？小红小丽小刚语文数学品德与生活××××××√√√小红数学语文小刚小丽品德与生活2.又因为（）拿的不是（），就是（），那么（）拿的是（）。思考：1.先确定（）拿的是（）；小红语文书小丽数学书品德与生活小刚数学书推理大挑战图形猜猜猜信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形，每个图形只露...
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   篇4：二年级下册数学教案 《推理》 人教版二年级下册数学教案 《推理》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——推理教学目标：1.通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。1.能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。1.在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。1.使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。教学难点：初步培养学生有序地、全面思考问题及数学表达的能力。教学过程：1、情境导入师：同学们，看看这是谁？生：熊猫警长。师：熊猫警长想招小助手，小...
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  篇5：二年级数学下册教学课件-9 数学广角──推理-人教版 20张ppt二年级数学下册教学课件-9 数学广角──推理-人教版 20张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)9 数学广角──推理大侦探福尔摩斯潜质测试福尔摩斯小侦探训练营（1）文文不是女生。（2）龟兔赛跑，兔子不是第一名。（3）可人和可欣是一对双胞胎姐妹，可人不是姐姐。（4）小红手里分别拿着一个红球和一个白球，白球在左手。实战培训福尔摩斯小侦探训练营小红拿的是（）书，那小丽和小刚拿的就是（）书和（）书。小丽说她拿的不是（）书，她拿的一定是（）书，剩下的小刚拿的就是（）书。想：语文数学品德与生活数学品德与生活数学福尔摩斯赠言：案情推理有方法，能确定的先确定，能排除的先排除，剩下越少越好推！入门级侦探考核福尔摩斯小侦探训...
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     篇6：人教版二年级下册数学广角——推理教学设计人教版二年级下册数学广角——推理教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《推理》教学设计教学内容：人教版二年级下册数学广角——推理。教学目标：1.通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。2.能借助连线等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3.在简单推理的过程中，培养学生初步观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。4.使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单推理过程，初步获得一些简单推理的经验。教学难点：初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。 教学过程：一、 激趣导入,引出新课师:同学们...
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   篇7：人教版二年级数学下册- 数学广角-推理 课件(共20张PPT)人教版二年级数学下册- 数学广角-推理 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——推理
小学二年级 数学
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你都
知道了什么？
小红 小丽 小刚
语文 数学 道德与法治
小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。
数学
道德与法治
应该如何思考解决这个问题呢？
把人名和书名写成
两行，再连线。
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
欢欢 乐乐 笑笑
7千克 5千克 9千克
欢欢、乐乐和笑笑是三只
可爱的小狗。乐乐比欢欢
重，笑笑是最轻的。你能
写出它们的名字吗?
把名字和体重...
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  篇8：二年级数学下册教案-9 数学广角-推理 人教版二年级数学下册教案-9 数学广角-推理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 数学 年级/册 二年级（下） 教材版本 人教版
课题名称 数学广角——推理
教学目标 培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达能力。
重难点分析 重点分析
通过观察、猜测等活动，让学生借助日常生活中简单的事例初步理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。
难点分析 使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。
教学方法 讲授法、实验法
教学环节 教学过程
导入 一、谈话引入
师：我们都认真地看过视频了，那你知道我们这节课学习的内容是什么吗？（推理）今天我们就一起来研究简单的推理 。板书课题：数学广角——推理...
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  篇9：二年级下册数学课件-《推理》(共 20 张ppt) 人教版二年级下册数学课件-《推理》(共 20 张ppt) 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教版小学数学二年级下册数学广角——推理安居小学吴玲一、情境导入1、拍拍你的肩，不是左肩，就是（）肩。2、摸摸你的耳，不是右耳，就是（）耳。3、数学老师来教室上课，走的不是后门，就是（）。4、小明打篮球时脚扭了，扭的不是左脚，就是（）。5、二（一）班来了位新同学，不是男生，就是（）。右左像这样,根据已经知道的信息，一步一步推出结论的过程，在数学上叫二、自主学习(填一填）推理。前门右脚女生1、拍拍你的肩，不是左肩，就是（）肩。2、摸摸你的耳，不是右耳，就是（）耳。3、数学老师来教室上课，走的不是后门，就是（）。4、小明...
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  篇10：二年级数学下册教学课件 数学广角──推理-人教版（25张PPT)二年级数学下册教学课件 数学广角──推理-人教版（25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)9 数学广角──推理两只小猫钓鱼比赛，猜猜谁赢了？我没赢输了赢了学习目标：1.经历简单的推理过程，具有初步的分析推理能力和观察能力。2.能借助连线等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3.能够有序地、全面地思考问题，养成积极思维的学习品质。自学指导：1.请同学们仔细阅读109页例1，说说你都知道了什么信息？2.要解决这两个问题，我们该如何思考呢？3.从三个知道的信息，你能猜出小丽和小刚拿的是什么书吗？小结（1）.推理就是依据所给的条件通过分析、推理、判断出未知的结果。（2）在简单推理时，一定要全面地分析，进行判断，才能得到正确的答...
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    篇11：二年级数学下册教案 数学广角──推理 人教版二年级数学下册教案 数学广角──推理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角—推理
教学内容：教科书第109页例一，做一做第一题，练习二十一第一、三题。
教学目标：
一、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。
二、能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。
三、在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有有条理的进行数学表达的能力。
四、使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的意识。
教学重点： 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。
教学难点： 初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达...
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 篇12：二年级数学下册教学课件 9 数学广角──推理 -人教版（19张PPT)二年级数学下册教学课件 9 数学广角──推理 -人教版（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)9 数学广角──推理假的真的谁是真正的美猴王？他不是假的1、二（1）班的班长不是男生，而是（）。A、男生B、女生A、左脚B、右脚2、小芳走路时，先出的不是右脚，而是()。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？学习要求：预习提单1.从题目中你得到了那些数学信息？需要解决什么数学问题？2.你是怎样想的？用你喜欢的方式记录解决这个问题的过程。比如写一写，画一画，连一连等。请同学们运用预习提单，小组进行讨论，每组同学用你们喜欢的方式记录讨论的结果。比如写一写、画一画、连一连等。密码是个两位数，由数字6...
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     篇13：人教版数学二年级下册《简单的推理》教案人教版数学二年级下册《简单的推理》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角----简单的推理教学目标：通过日常生活中的最简单的事例，让学生进行分析、推理得出结论，培养学生初步观察、分析与推理的能力。2、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。3、培养学生有顺序地、全面思考问题的能力。教学重点?：培养学生分析、推理的思维过程及有顺序地、全面思考问题的能力。教学难点?：培养学生分析、推理的思维过程及有顺序地、全面思考问题的能力。教学过程创设情境、导课揭题同学们，今天的数学课堂与往常相比最大的不同是什么呀？有这么多老师来听课，你们的心情怎么样？说得真好，把老师的心情都说出来了。今天，李老师还邀请了一位特殊的小客人，想不想知道他是谁？不过，这...
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   篇14：二年级下册数学教案－推理 人教版二年级下册数学教案－推理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册《推理》教学设计教学目标通过填数游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简单的推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。通过观察、猜想、验证、解决问题等活动培养学生的推理能力并且能用简单的语言有条理的表达推理过程。使学生体会数学思想在生活中的用途并获得成功的体验激发学生学习数学兴趣。二、重点难点学会合理的推理方法进行全面、有序的推理。三、教学过程.第二学时.1.教学活动1导入:激趣引新师：孩子们你们喜欢玩游戏吗?老师也喜欢玩今天老师将为你们介绍一全世界的聪明人都在玩的填数游戏次学习过的推理的方法。2讲授:问题导思,领悟新知师:是什么样的填数游...
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 篇15：人教版小学二年级数学下册《推理》同步练习（2份 含答案）人教版小学二年级数学下册《推理》同步练习（2份 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：推理（2）1.在下面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A应该是（ ），B应该是（ ）。2.在下面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4，并且每个数在每行、每列都只出现一次，C应该是（ ），D应该是（ ）。3.在下面的方格中，每行、每列都有a、b、c、d，并且每个字母在每行、每列都只出现一次，应该是（ ），◇应该是（ ）。4.从三个方向看正方体如图，一个正方体的6个面上分别标有1、2、3、4、5、6。这个正方体上每个数的对面各是什么数？5.在不同的圆圈里填上1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数，且每个数只用一次，使...
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 篇16：二年级数学下册《9.数学广角-推理》-单元测试5（含部分答案）人教版二年级数学下册《9.数学广角-推理》-单元测试5（含部分答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级数学下册《9.数学广角-推理》-单元测试5一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)小张、小王和小李三人中有一位是工程师，一位是战士，一位是工人。已知小李比战士的年龄大，小王与工程师不同岁数，工程师比小李的年龄小，那么他们当中（ ）是工人。A.小张B.小王C.小李2.(本题5分)有A、B、C三个盒子，分别装有红、黄、蓝三种颜色的小球之一种，将它们分别给甲、乙、丙三个人．已知甲没有得到A盒；乙没有得到B盒，也没有得到黄球；A盒中没有装红球，B盒中装着蓝球，则丙得到的盒子编号与小球的颜色分别是（ ）A.A，黄B.B，蓝C.C，红D.C，黄...
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  Tags：人教,二年级,数学,下册,推理
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