篇1：人美版二年级上册6《下雨了》 （教案+课件）(共15张PPT)人美版二年级上册6《下雨了》 （教案+课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨了》教案教学目标：1、利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状，创造地表现不同的雨及雨中的情景。2、锻炼学生以动作、线、形再现情景的能力，培养观察能力，提高表现力。3、通过回忆下雨的情景，体验下雨给人与动物带来的感受，以及自然界的美妙变化。教学重、难点：1、用不同色彩，粗细、疏密、有节奏的点、线及细小的形状创造性的表现不同的雨及雨中情景。2、生动的表现下雨时的情景。教具准备：课件，自制教具。学具准备：绘画工具。教学过程：一、情境导入1、出示谜语：银线根根长又细，上接天来下着地，线长不能放风筝，线细不能织布匹。同学们可真聪明呀，大家快看呀，是谁来了呀，...
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 篇2：二年级上册美术教案-6《下雨了》 人美版二年级上册美术教案-6《下雨了》 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨了》教学设计一、课标分析本课属于造型·表现学习领域，旨在通过看看、画画、做做等方法大胆地表现雨天所见所感，体验造型活动的乐趣。二、教材分析本节课是人民美术出版社二年级第6课《下雨了》，下雨是人们常见的自然现象，本课基于学生之前有过两次人物画学习（《我和昆虫》、《画自己》）的基础，本课再次通过对如何描绘人物动态、表情的学习，可以使学生大胆自由的表现自己在雨中的所见所闻和所感所想，表现人与人之间、人与动物之间以及人与植物之间的和谐关系，从中激发学生热爱自然，感受自然的情感。三、学情分析《下雨了》这节课选用的教学内容与学生日常生活联系紧密，下雨是人们常见的自然现象，很多学生喜欢在小...
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    篇3：人美版二年级美术上册《第6课 下雨了》教学设计人美版二年级美术上册《第6课 下雨了》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：[教学设计] 人美版小学美术二年级上册《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年级第九课的内容。属于“造型?表现”领域。通过细心观察生活，自由地把所见所闻、所感所想表现出来，体验造型活动的乐趣。通过引导学生观察感受、回忆、下雨的情景，引导学生感受人间的亲情、友情、以及人与自然的生态关系。设计思路：“感知能力是人类生存和发展的基本能力，每个人情感的生成，智慧的发展，都是建立在基本的感知能力的基础上的。”在本课教学过程中，我有意通过听视、视觉、触觉等，营造雨中情境，让学生观察、表演，体验下雨天特有的感受。帮助学生回忆下雨天有趣的经历，为接下来的创作打下基础。在整...
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   篇4：二年级上册美术下雨了 教案 人美版二年级上册美术下雨了 教案 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：下雨了教学目标：知识性目标：利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨及雨中的情景。情感性目标：尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。能力性目标：锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。 教学重点：引导学生回忆下雨的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。教学难点：用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨，表达自己不同的感受。教学准备：雨的诗歌、《小雨沙沙》歌曲磁带、学生范作。教学过程：一、儿童歌曲《小雨沙沙》导入1.学生跟着乐曲边唱边做动作。2.引导学生讨论歌曲里面下雨了种子会怎么样？3.欣赏儿童诗歌...
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  篇5：一年级下册美术 课外拓展：《下雨了》 课件（10张PPT）一年级下册美术 课外拓展：《下雨了》 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《下雨了》滴答，滴答，下雨了！湿湿凉凉的雨，从哪里掉下来的？是不是从天上的乌云里掉下来的呢？乌云为什么会下雨啊？是不是谁把云朵里的水笼头打开了呢？云朵乘着风在天空中飘来荡去。云朵里有很多小水滴，小水滴互相碰撞，汇聚在一起，渐渐变大。终于，小水滴变成了大水滴，大水滴太重了，就从天空中掉落在地上了。观察乌云是什么形状，什么颜色？雨，是天空赐给大地最好的礼物。有了雨水，种子就可以发芽了想想还有谁会喜欢下雨呢？下雨了雨水会淋到谁的身上呢？会不会淋到房子上？会淋到宝宝身上吗？下雨了，出门要穿雨靴，打雨伞作品参考局部细节∠A要了!石1下去了作...
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    篇6：二年级上册美术6. 下雨了教案 人美版二年级上册美术6. 下雨了教案 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版第三册美术教案《下雨了》教学设计教材分析:《下雨了》是人美版小学美术教材一年级上学期中“有趣的生活”单元中的一课。按照新课程标准属于“造型~表现”领域一课的内容，具体的讲：就是要求学生尝试不同的工具，通过看看、画画、做做、玩玩等方式大胆地将所见所闻、所感所想的事物表现出来。欣赏美术作品，能用简短的语言表达自己。学情分析：二年级孩子已经初步认识了美术和绘画材料，掌握了绘画的基本技巧，对事物的形和色也有了一定的了解，从培养他们的兴趣入手，在教师的指导下，能用简单的话语或动作表现自己的感受。教学目标:根据一年级儿童的学情，我制定了以下目标：1.知识与技能：能尝试用大胆的线条表现...
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   篇7：二年级上册美术课件－6.下雨了 ｜人美版 (共15张PPT)二年级上册美术课件－6.下雨了 ｜人美版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小水滴历险记我们可以到哪儿躲雨呢？他们在雨中做些什么？ 情绪怎样？动物们会到哪儿躲雨呢？你想表现雨中的什么情景？ 请用绘画或结合剪贴的方法，创作一幅表现雨中情景的画。 介绍自己的画哪儿有趣？ 评一评： 看谁的画大小、前后、 遮挡关系用得好？图图杭州网远照易娱乐owww.cfp.an版权作品请勿转载v公用电话花W6(OLYMPUS E1ByU胙Ohinging cn⊙ JOHN FAN PHOTOGRAPHY壹线圖变网mc/m农en产的昵图网 uuu.nIpIC coBy5476534N0201...
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     篇8：二年级上册美术教案 第6课《下雨了》人美版（2014秋）二年级上册美术教案 第6课《下雨了》人美版（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨了》教学设计 一、教材分析 《下雨了》是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第六课的内容。这是一节造型﹒表现课,要求学生尝试使用不同的工具，通过看看、画画、做做等方式大胆地将雨中的所见所闻、所感所想表现出来，学习表现雨中人的动态和形象。通过欣赏美术作品，能用简短的语言表达自己的感受。 二、教学目标1. 利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状，创造地表现不同的雨及雨中的情景。2. 尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。3. 锻炼学生以动作、线条再现情景的能力,了解表现事物和情景可用多种不同的方法。 三、教学重点、难点（一）教学...
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  篇9：一年级上册美术课件-第10课 下雨了丨赣美版(28张PPT)一年级上册美术课件-第10课 下雨了丨赣美版(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)这是什么声音？你都听到了什么？不同脾气性格的雨，它们都叫什么名字？说一说：大雨、中雨、小雨雷阵雨、太阳雨、毛毛雨试一试：谁能把雨画出来？下面我们一起来看看下雨的情景雨伞的形状可以画成三角形，半圆形等，然后再涂上鲜艳的色彩。《下雨了》《下雨了》《雨中游乐园》康雨轩《雨中》陈曲画家作品《奇袭！》卢梭《雨中的骑手》德加《雨景》宋守民小动物们在雨中又是什么样子呢？你打算画什么那？作业：画一幅雨天的记忆画，可以结合想象来完成。●LINEEEi罐=图ummunnipiecou5750Mchinaiaoan.cn...
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  篇10：冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件（21张PPT）冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：你喜欢下雨吗？为什么？
雨中情
下雨啦！
下雨啦！
大雨哗啦啦！
小雨滴滴嗒！
雨天是大自然赐予我们不一样的天气 在这样的天气里都会有什么样的
景象和心情呢我们去看一看
《奇袭》 卢梭（法国）
下雨天的小秘密
动物植物喜欢的下雨天
看！下雨天蘑菇们在争先恐后的长个子
植物们正在咕噜咕噜喝水，过雨水饮料节
因为有了雨水，花儿才变得更加娇艳
下雨天动物们多欢乐！小动物们用什么方式来避雨？
有的小动物不避雨，看！他们似乎在享受下雨天呢
请你回忆下雨天，天空是什么颜色的？
阴沉沉 灰蒙蒙 天空布满乌云
为什么动画片中说下雨天是五颜六色的？
湘西古镇春雨...
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     篇11：冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件 (共15张PPT)冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：下雨了
滴答、滴答
下雨啦……
同学们认真想想，
雨儿是什么样的？
认真想想，下雨的时候，人们要带上哪些雨具呢？
可 爱 的 小 雨 衣……
五 彩 的 雨 伞……
下雨了，
大家都在做什么呢？？？
我们有没有忘记带雨伞的经历？？？
学生作品
！
同学们！认真想想
你们在下雨时发生的场景。
作业（练一练）：
画一幅下雨天的画，注意画出下雨天的特点，可以画小动物躲雨的场景，也可以画小朋友在雨中的场景。
课后延伸：
自然界不仅有雨娃娃，还有风婆婆和雪孩子，其实，每一种天气都能变成一幅好看的画，回家之后同学们可以和爸爸妈妈一起创作一幅有关其他天气的风景...
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     篇12：冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件(共16张PPT)冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小雨给你带来什么样的心情、感受呢？好玩吗？
艺术实践：
通过观察与回
忆，画一幅
的雨景 。
生动、有趣
谢谢
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   篇13：冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件 (共15张PPT)冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标
学习重点：
雨中情景的回忆想象雨点的表现方法、雨伞的画法。
学习难点：
利用色彩粗细疏密节奏不同的点线面等形状创造性的表现不同的雨及雨中的情景。
雨点是从哪里落下来呢？
云彩
1、下雨时你见过哪些形状的雨点呢？
下雨了给你带来什么样的心情呢？（1、2、3、组讨论）
下雨了人们和小动物躲雨吗？他们有什么有趣的表现呢？（4、5、6、组讨论）
下雨了人们用了哪些防雨的工具呢？（7、8、9、组讨论）
下雨了给你带来什么样的心情呢？
惊讶
生气
高兴
伤心
下雨时人们和小动物会躲雨吗？他们有什么有趣的表现呢？
下雨了人们用了哪些防雨的工具呢？
雨伞
雨衣...
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     篇14：一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共20张PPT)一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：下
了
这是自然界的什么声音？
听
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
这是自然界的什么声音？
听
雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗……
下
了
温馨提示：打雷下雨时不携带金属物品，不可以在大树下、空旷地带躲雨。
赏雨景
下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落
瞧，下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落，看街道上人们穿着各色的雨衣，撑着的伞像是五颜六色的花，把街道装扮的五彩缤纷。美丽的花儿经过雨水的洗礼，也显得更加的娇艳，多美啊！
观察雨
雨是什么样子的呢？闭上眼睛回想下，小雨是什么样子的，大雨是什么样子的？
大自然中的雨：我们来观察下雨是什么样子的...
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    篇15：冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件 (共21张PPT)冀美版 一年级下册美术 第17课 下雨了 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：下雨了
嗨！同学们好，
很高兴认识大家！我是小雨滴！
雨的声音和形状有哪些？
声音：滴答、哗啦啦、淅淅沥沥
问题一：
形状：泪滴状、小石子状、丝线状
问题二：
请大声朗诵诗歌《下雨了》，说说小动物在下雨时怎样躲雨？
诗歌
下雨了
下雨了！下雨了！
小蚂蚁躲在大蘑菇下，
它说，蘑菇就是他的伞。
下雨了！下雨了！
小青蛙躲在大荷叶下，
它说，荷叶就是它的伞。
下雨了！下雨了！
小虫躲在大树下，
它说，树叶就是它的伞。
下雨了！下雨了！
小弟弟快过来，
让我为你撑起一把小伞。
思考：
大人和小朋友们在雨天又有什么好办法避雨呢？
站牌下
打伞...
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    篇16：一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共20张PPT)一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：用点或线表现出下雨的情景，画一画雨中的故事
注意事项
1、 画雨，要注意雨和风的方向
2、凃主体色，注意露出主体颜色
3、添加环境，注意雨景的色彩
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   篇17：一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共30张PPT)一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗……
雨儿什么样子呢?
大雨、小雨、还是……
下雨了，你会用什么雨具呢？
下雨了，人们在做什么……
雨 中 嬉 戏
谁 为 你 打 过 伞？
雨 中 的 孩 子 和 妈 妈
伞 为 什 么 变 样 了 ？
下雨了，城市里的景象……
下雨了，田地里又是什么样子……
下雨了，瓜田里跑来了一个孩子，躲进了瓜棚……..
听雨图
韩羽
你看，小动物也会避雨呢……
同学们是怎样表现下雨的呢……
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    篇18：一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共19张PPT)一年级下册美术课件-第17课 下雨了 冀美版 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：请闭上眼睛听一段声音，你听出了什么？你还能从声音中听出不同的变化吗？
游戏一：
下 雨 了
雷雨
大雨
水花
小雨
线条长短、疏密不同
听音表演
游戏二：
请你画一画
时间到！
《伞花》
《下雨了》
《花雨伞》
《雨中乐》
小组合作一幅下雨的画面，要求构图饱满、画面生动。
作业要求：
我们的作品
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